【正文】 內(nèi)電影的最高評獎，有“法國奧斯卡”之稱，由法國電影藝術(shù)與技術(shù)學(xué)會和法國電視二臺合作舉辦。并組織評選投票產(chǎn)生。它以法國著名雕塑家巴勒達西尼凱撒命名（因凱撒獎獎座由他設(shè)計）。始于1976年，每年一屆。首屆設(shè)13個單項獎，即最佳法國片、導(dǎo)演、編劇、男女主角等。1982年開始增設(shè)最佳處女作獎。1984年又增設(shè)最佳男女青年演員希望獎。最新電影在線觀看lsd 美國電影金球獎金球獎，始終籠罩在奧斯卡的陰影之下，更像是奧斯卡前的一次預(yù)演。金球獎始自1943年，由好萊塢外國記者協(xié)會主辦，是美國影視界最重要的獎項之一，金球獎共設(shè)有24個獎項，金球獎的被提名者名單通常是在圣誕節(jié)前公布，頒獎晚會則選在一月中旬舉行。金球獎頒獎晚會的舉辦地點曾多次變動，不過近幾年似乎已經(jīng)固定在貝弗利山的希爾頓飯店。作為每年第一個頒發(fā)的影視獎項，金球獎被許多人看作是奧斯卡獎的風(fēng)向標。近十幾年來二者結(jié)果的對比似乎也能很好地證明這一點。美國電影學(xué)會獎美國電影協(xié)會創(chuàng)辦，2002年1月15日頒發(fā)第一屆學(xué)會獎。簡稱AFI Awards（American Film Institute39。s Awards），每年一屆。美國電影學(xué)會1996年為慶祝電影誕生一百年，舉辦了美國影史百大經(jīng)典電影的票選活動，博得良好口碑，因此之后每年都針對不同主題舉辦盛大票選，2001年起更設(shè)立了十大美國電影，表揚這十部電影的幕前幕后所有主要電影工作者，不細分獎項，皆大歡喜。美國影評人協(xié)會獎作為美國五大影評人協(xié)會中歷史最悠久的獎項，國家影評獎歷來被視作奧斯卡最重要的風(fēng)向標之一。美國國家影評人協(xié)會有95年歷史，成員包括電影歷史家及電影藝術(shù)系學(xué)者等。它的各個獎項是由一個150人的委員會以及12人的審查小組票選產(chǎn)生。美國影協(xié)美國國家評論協(xié)會獎（National Board of Review Awards）美國奧斯卡的風(fēng)向標之一。美國洛杉磯影評人協(xié)會獎（Los Angels Film Critics Association Awards）美國紐約影評人協(xié)會獎（New York Film Critics Circle Awards）美國金酸梅獎（RAZZIE Awards）美國獨立精神獎美國獨立精神獎（Independent Spirit Awards）1985年成立。專門表揚低成本電影，現(xiàn)今已成為美國獨立制片界的最高榮譽獎，不容小覷。每年三月下旬舉行頒獎典禮。電影旬獎日本《電影旬報》電影獎創(chuàng)刊于1919年的《電影旬獎》于1924年開始進行佳片評選，最初只選出最佳外國電影；1925年起對外國片分藝術(shù)片、娛樂片兩類開展評選；1930年起又分“日本現(xiàn)代電影”、“日本古裝電影”、“外國無聲電影”、“外國有聲電影”進行評選；之后，固定為10部最佳日本電影、10部最佳外國電影、最佳日本影片導(dǎo)演、最佳外國影片導(dǎo)演四個項目的評選，最新電影在線觀看lsd “十佳”是戰(zhàn)前最權(quán)威的電影獎項。隨著戰(zhàn)后電影繁榮時期的到來，電影旬報評選項目越來越多，漸趨“奧斯卡化”，分為最佳日本影片、最佳外國影片、最佳導(dǎo)演、編劇、男女主演、男女配角、新秀男女演員等，并擴大了讀者參與程度，上述獎項，由讀者同樣選出一遍。Internet電影獎參與者最多、最知名的在線電影獎項，所有獲獎電影無一例外是好萊塢大制作。英國電影學(xué)院獎英國電影學(xué)院創(chuàng)建于1947年，原主要表彰對象是英國電影及由英國籍演員演出的外國影片，相當(dāng)于英國的奧斯卡獎，但近年來提名較開放，只要在英國正式上映的影片都可獲提名，獎項改為面向世界各國的影片進行評獎，使之產(chǎn)生了更大的影響。現(xiàn)在的獎項設(shè)置已與奧斯卡獎類似。1959年與電影制片人和導(dǎo)演公會合并，改名為電影和電視學(xué)會，1975年又改名為英國電影與電視藝術(shù)學(xué)院。1947年開始評獎，每年一次，2月25日開獎。首屆設(shè)最佳影片、最佳英國片、最佳紀錄片獎。第2屆增設(shè)最佳專題片獎。第3屆增設(shè)聯(lián)合國獎。第6屆增設(shè)最佳英國女演員、最佳英國男演員、最佳外國女演員、最佳外國男演員、最有前途的新人5項獎。以后幾乎每幾屆就有新的獎項產(chǎn)生。第五篇：朗文國際英語詳細介紹《朗文國際英語》是一套面向青少年學(xué)生的初級至中高級英語教材。為英語學(xué)習(xí)者提供積極互動的交際型語言學(xué)習(xí)途徑，通過引導(dǎo)會話的方式，幫助學(xué)生運用精心策劃的語法結(jié)構(gòu)進行會話，并鼓勵他們突破課本局限，自行組織會話。課文中的這些語言練習(xí)旨在促進學(xué)生之間的對話交流，讓他們能夠面對面地練習(xí)對話。每一課都有一個語法中心點，再結(jié)合頻繁使用該語法項的交際情景達到學(xué)以致用； 四冊書幾乎覆蓋了語法所有要點，每冊含有復(fù)習(xí)單元，鞏固所學(xué)知識； 每冊書都有發(fā)音和聽力練習(xí)，且每冊書的“公報”提供了形式多樣的閱讀材料，聽說讀寫并進 ；從生活場景中取詞，更實用，課程內(nèi)容貼近現(xiàn)在生活；學(xué)員可掌握一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時、一般疑問句和特殊疑問句、there be句型、名詞單復(fù)數(shù)、情態(tài)動詞can、have to 的用法、過去時動詞變形、將來時表達法等。教材特色，融入互聯(lián)網(wǎng)時代新體驗。，注重語言知識和交際能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，輔以其他各項技能的綜合訓(xùn)練。，便于教師授課?！盤ronunciation”和”How to say it”板塊，培養(yǎng)良好發(fā)音習(xí)慣，提高學(xué)生的交際能力。課程編排全套共有4個級別，共50課，幾乎覆蓋了英語語法的所有要點，會把一些很難的語法說得很簡單，并且還會有配套練習(xí)。從最基本的動詞to be到動詞wish后面從句中的虛擬式，而這五十個語法要點又分別和五十種常用的交集策略一一掛鉤，在各種交際情景中得到操練和運用。這是教材最主要的優(yōu)點。在抓住語法——交際這條主線的同時，編者對其他的語言能力也沒有忽略，每一課都有聽力，閱讀，發(fā)音這些組成部分，每個三課出現(xiàn)一期“公報”(Gazette)則以靈活，多樣的形式為學(xué)生提供了富含文化信息的閱讀材料。1級共17課。每課需要34個課時完成。完成需要58至72課時。2級共13課。每課需要34個課時完成。完成需要39至52課時。3級共10課。每課需要34個課時完成。完成需要30至40課時。4級共10課。每課需要34個課時完成。完成需要30至40課時。適合學(xué)生初中學(xué)生(1014歲)朗文1級，適合1011歲或小學(xué)高年級、初一的孩子的學(xué)員；小學(xué)四、五年級，有三四百詞匯量基礎(chǔ)的學(xué)生或基礎(chǔ)薄弱的成人。朗文2級，適合1112歲的學(xué)員一般為上初一的孩子 朗文3級，適合1213歲的學(xué)員或初二的學(xué)員朗文4級，適合1314歲的學(xué)員或初三的學(xué)員每階段課程目標朗文1級共17課。適合一般為小學(xué)高年級或初一的孩子。學(xué)習(xí)整本書之后，孩子基本的日常單詞和簡單對話沒有問題，有400500左右詞匯量基礎(chǔ)；授課以學(xué)習(xí)時態(tài)、句型等知識點為主。上半冊主要涉及的語法知識點：主格代詞、現(xiàn)在進行時、所有格形容詞、形容詞、所有格名詞、地點介詞、單數(shù)，復(fù)數(shù)、There is, There are, This, That, These, Those一般現(xiàn)在時、一般疑問句；下半冊：賓格代詞、頻度副詞、have, has, can, have to, 將來時, want to, 時間表達法、過去時等。教學(xué)目標：掌握391個基本詞匯, 8種常用句型、13個語法知識等。朗文2級共13課，一般為上初一的孩子。有700800左右單詞量為基礎(chǔ)，掌握一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在 進行時，一般將來時，一般過去時的時態(tài)，能描述一些個人信息表達基本情感；上半冊主要涉及的語法知識點：時態(tài)復(fù)習(xí)、可數(shù)/不可數(shù)名詞、祈使句、might、should、比較級、物主代詞、最高級、方向等；下半冊：副詞、副詞的比較級、if從句、過去進行時、反身代詞、while從句、could、be able to、have got to、to形容詞、must、have to、將來進行時、some/any等。教學(xué)目標：掌握1017個基本詞匯, 8種常用句型, 14個語法知識點等。朗文3級共10課，一般為上初二的孩子。掌握一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，一般將來時，一般過去 時的時態(tài)，祈使句和情態(tài)動詞，能簡單描述個人性格和提出建議和請求，表達好惡。初三程度較好的學(xué)生或高一程度一般的學(xué)生； 上半冊主要涉及的語法知識點：復(fù)習(xí)一二冊涉及到的時態(tài)與語法規(guī)則、現(xiàn)在完成時、Since/For等；下半冊：現(xiàn)在完成進行時、動名詞、不定式、過去完成時、雙詞短語動詞、連接詞等。教學(xué)目標：掌握774個基本詞匯, 8種常用句型, 9個語法知識點等。朗文4級共10課，一般為上初三的孩子。有20002400左右單詞量為基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)在時，進行時，將來時，過去時，完成時相關(guān)的時態(tài)，祈使句和情態(tài)動詞，能簡單描述人物所處職業(yè)和相關(guān)動作，作將來計劃，描述已發(fā)生的經(jīng)歷。上半冊主要涉及的語法知識點：復(fù)習(xí)情態(tài)動詞、被動語態(tài)、關(guān)系代詞、嵌入式問句、條件句、hope從句等；下半冊：wish從句、過去非真實條件句、間接引語、時態(tài)的呼應(yīng)、附加疑問句、強調(diào)句等。教學(xué)目標：掌握822個基本詞匯, 8種常用句型, 12個語法知識點等。