參加國培學(xué)習(xí)的感言-資料下載頁
2024-11-09 17:13本頁面
【正文】 目標(biāo)，而常常忽略了眼前的事情。犧牲眼前的幸福，為的是追求未來的目標(biāo)，大部分人是屬于這種為“忙碌奔波型”的人?！懊β当疾ㄐ汀钡娜耍e誤地認(rèn)為成功就是幸福其實(shí)它只是“幸福的假象”，堅(jiān)信目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的放松和解脫，就是幸福。因此，他們不停地從一個目標(biāo)奔向另一個目標(biāo)。（2）尋找真正能讓自己快樂而有意義的目標(biāo)，才是獲得幸福的關(guān)鍵。（3）“其實(shí)每個人都在完全的幸福和完全的不幸之間的中間地帶，沒有完全的‘幸福’和‘不幸’。幸福應(yīng)該是一個不斷的、更幸福的過程。同時她又告訴了我們快樂的十七種方法。這些教育智慧和快樂方法真的對教師的幫助很大。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路?？傊谡n改的浪潮中，如果一個教師能夠豐富自我、完善自我、升華自我，就能夠很快地成長起來，成為學(xué)生心目中的最受歡迎的好老師！這些就是我對于國培計(jì)劃和課程學(xué)習(xí)后的一些感悟和反思。第五篇：參加國培學(xué)習(xí)有感很榮幸又能參加“國培”學(xué)習(xí)，在這兩個月的時間里，我的收獲頗多，在學(xué)習(xí)的平臺上能聽到國家級的各位專家的精彩講座，豐富的課堂案例分析，名師的課堂。和一起在教學(xué)一線的同仁交流，積極探討教學(xué)遇到的困惑和經(jīng)驗(yàn)，這都是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高做好準(zhǔn)備，既開拓了我的教學(xué)視野，又領(lǐng)引了我教學(xué)生活的明燈，它將不斷地改變我的教學(xué)理念。在學(xué)習(xí)過程中，能與各位交流真是太好了，使我們的教學(xué)方法多姿多彩，我提高，我進(jìn)步，我快樂！我們作為小學(xué)語文教師，只有不斷地提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)，才能更好地走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的生活，真正成為學(xué)生的良師益友，才能更好地組織我們的教育教學(xué)，讓學(xué)生全面得以提高。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程是辛苦勞累的，但自己有了收獲，心情卻是愉快的，當(dāng)我們提交作業(yè)不對時，有輔導(dǎo)老師何義群的精心指導(dǎo)，一次，兩次??全班這么多學(xué)生，而他卻是那樣的兢兢業(yè)業(yè)工作著，默默無聞的奉獻(xiàn)著，我能分到091班D組，能成為何義群老師的學(xué)生而無比高興、自豪。我要努力爭取順利通過這次“國培”。才能對得起何老師的付出！通過這次“國培”學(xué)習(xí)，讓我清楚地認(rèn)識到：只有不斷地為自己充電，自己才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的模式。大家都知道，要給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，而現(xiàn)在的一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要，我們只有邊學(xué)、邊思，勇于探索，才會有所獲，感謝“國培”、感謝老師的指導(dǎo)、感謝??
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