【正文】 床號(hào)、姓名、年齡、性別、飲食、治療、護(hù)理、心理）進(jìn)行匯報(bào)。簡(jiǎn)單來說就是病例分析吧！這個(gè)已經(jīng)作為我們?cè)趯?shí)習(xí)中考核的一個(gè)項(xiàng)目，只有達(dá)到晨護(hù)95分才算是及格，只能說是夠狠！上班時(shí)間規(guī)定：正常上班7:3015:30，中午班11:0018:00；一周休息2天，每周四進(jìn)行排班，所以請(qǐng)假都要在周四之前。每周1次公休講座會(huì)。所以七七八八的時(shí)間加起來，不管你是不是上班，還是休息，沒有特殊情況都是要參加小組學(xué)習(xí)和講座的，只能說我們的休息時(shí)間一樣被無償?shù)木璜I(xiàn)啦！出科考內(nèi)容：上消化道出血、胰腺炎、肝硬化后食管胃底靜脈曲張出血、常見藥物和常見操作等內(nèi)容。所以，只能在平時(shí)工作中，多注意這些相關(guān)的病例，著重看下相關(guān)介紹，并學(xué)會(huì)這些病例所涉及的常見臨床操作，這樣就算是考試，也應(yīng)該沒有什么大問題。在學(xué)習(xí)過程中，本人因護(hù)士長陳貞的介紹，突然想到相關(guān)可以發(fā)掘的內(nèi)容：比如說，在消化內(nèi)科的病人由于上消化道出血這樣的慢性病使病人產(chǎn)生抑郁癥和恐懼癥等相關(guān)方面的心理疾病，所以可以查查相關(guān)的文獻(xiàn)了解下上消化道出血非手術(shù)治療中心理方面的相關(guān)指導(dǎo)。避免出差錯(cuò)的措施：①帶著輸液袋，來到病床前，核對(duì)病人姓名，看正在輸液的輸液袋是否輸完。②在床尾再次核對(duì)姓名和輸液袋成分后，再換瓶。③然后看排氣、輸液是否通暢、有無氣體并作處理。④再次核對(duì)姓名、床頭卡、手標(biāo)。護(hù)理中注意事項(xiàng)：①給病人棉簽后，囑病人放于黃色垃圾袋中，囑病人不允許將棉簽放于桌面上。②棉簽、安爾碘補(bǔ)充后要注明時(shí)間并簽名。③電話響三聲后方可接起，并說“您好！”④在病人面前不能隨便說：“哇！錯(cuò)了！”或和病人道歉等之類表示犯錯(cuò)誤的話語，以免病人小題大做，爭(zhēng)吵不休。最佳的方式就是以沉著穩(wěn)定的說：“你稍等，我馬上回來?。ㄆ鋵?shí)是去叫老師來幫助處理?。辈蛔尣∪苏业揭鹇闊┑陌驯＂菽贸鰜淼臇|西及時(shí)和老師匯報(bào)，以免引起工作的麻煩。⑥每2~3w匯報(bào)反饋，把新的建議提出來，運(yùn)用pSpH（即提出問題、解決問題、提出最佳方案），以此為論文選題做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)以上幾點(diǎn)，特別建議那些沒有在預(yù)實(shí)習(xí)之前進(jìn)行系統(tǒng)的理論和操作技能培訓(xùn)的同學(xué)，回家后能根據(jù)這個(gè)科室的特點(diǎn)和相關(guān)病例知識(shí)翻翻課本強(qiáng)化下相關(guān)內(nèi)容，相當(dāng)于理論的鞏固和實(shí)踐的過程，不要嫌累，等你真的看完了，實(shí)習(xí)完這個(gè)科室之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些常見的治療方法、護(hù)理措施以及相關(guān)常用藥物你就會(huì)耳熟能詳了，你還會(huì)害怕考試或者相關(guān)知識(shí)的提問嗎？加油吧！每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己會(huì)變得很豐富的！第四篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)生活已經(jīng)真正的開始了，在醫(yī)院的日子真的是無法用幾句話來描述。每天重復(fù)著一樣的生活，在反反復(fù)復(fù)的日子里每當(dāng)閑暇時(shí)只能靠讀讀書和聽聽音樂尋找點(diǎn)快樂。音樂真的很神奇！在心情煩躁和壓抑時(shí)，音樂可以讓人的心境得到凈化，體味到一份真正屬于心靈的恬淡與寧靜。在醫(yī)院里，一切好像更接近現(xiàn)實(shí)，不過在這里也學(xué)到了不少在課本里學(xué)不到的東西經(jīng)歷了很多感人的鏡頭！當(dāng)人的生命被疾病死神無情的宣判死刑時(shí)，人才會(huì)切身的感受到活著是多麼的可貴！在醫(yī)院激光相機(jī)和閱片室實(shí)習(xí)，平常不是太忙，只是每天反反復(fù)復(fù)，每天都重復(fù)著同樣的生活。平平淡淡中甚至有點(diǎn)平庸，閑暇時(shí)我唯一可以做的兩件事就是讀書和想你，偷偷地想你，想與你聯(lián)系又怕打擾你，怕進(jìn)入醫(yī)院這樣一個(gè)環(huán)境,我感覺這里真的不比在校園了,人際關(guān)系和人情世故顯得更為突出!心凈煩躁難以平靜的時(shí)候,會(huì)選擇與以前的同學(xué)聊一聊,或看看書、聽聽音樂，還會(huì)不可挽回的去想你想你......不知為什麼每當(dāng)自己在醫(yī)院感到心情壓抑時(shí)，只要一想起你就感覺內(nèi)心舒坦釋然了許多。當(dāng)然，在重復(fù)著的每一天里，我也發(fā)現(xiàn)了許多感人的鏡頭。這些天在放射科里的所見所聞，讓我對(duì)生命也有了一種更深刻的認(rèn)識(shí)！每天于平淡甚至平庸的生活中，缺少的其實(shí)只是一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。原來，幸福其實(shí)只是需要有一顆溫柔、細(xì)膩，善于發(fā)現(xiàn)的心！第五篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)日記醫(yī)院實(shí)習(xí)日記201068，星期二今天正式開始了我的實(shí)習(xí)生涯。第一天就見習(xí)了一次胸腔閉式引流術(shù)，寫了第一次的診療記錄。201069，星期三見習(xí)了一次胸腔穿刺抽液，學(xué)會(huì)寫出院小結(jié)、開生化單和臨時(shí)醫(yī)囑。2010610，星期四今天的胸腔穿刺抽液我有機(jī)會(huì)當(dāng)助手。昨天胸穿的25床病人今天突發(fā)呼吸困難，我見證了整個(gè)搶救過程，后因其抵抗太強(qiáng)，插管失敗，轉(zhuǎn)去ICU。2010611，星期五第一次主操做胸腔穿刺抽氣，患者是28床的一個(gè)年輕男孩，抽出1020ml氣體。今天還做了2次ECG和一次肺功能通氣試驗(yàn)。新收了25床病人，但陳老師沒讓我寫入院記錄，還好做晚自己找了19床病人練了一下筆。2010612，星期六今天陳老師休息，我還是自己去上班了。早上跟著李主任查房，他是個(gè)很好的醫(yī)生和老師，問了我好多問題，不會(huì)的就耐心的跟我講，結(jié)果查房查了好久，但我學(xué)到了很多知識(shí)。昨天新收的25床病人突發(fā)急性左顳葉新生大面積梗死，急請(qǐng)神經(jīng)科專家會(huì)診，后轉(zhuǎn)入神經(jīng)科，那床位還真邪門！下午跟岑老師爭(zhēng)取到做胸腔穿刺抽液，他怕我不會(huì)做，還一步步先給我講解。過程很順利，抽出1020ml草黃色渾濁液。5點(diǎn)鐘時(shí)，那個(gè)做了兩次胸穿抽氣的28床病人又要做胸腔閉式引流術(shù)，那比單純胸穿抽氣復(fù)雜多了，什么時(shí)候我才能做呢！今天一整天都沒停過，累死人了！不過，付出是有收獲的，一切都值得！2010613陳老師今天值班，但她之前沒跟我說跟人調(diào)班，還好我都有去上班！不然，她肯定忙不過來，因?yàn)榻裉旌粑浦挥兴钪魅蝺蓚€(gè)醫(yī)生在，而李主任查完房又經(jīng)常不見人的，而明天端午節(jié)放假，好多人辦出院。還好阿K也回來科室看看，不然就像她說的，我會(huì)瘋掉！一整個(gè)早上，我們?nèi)齻€(gè)人都沒停過手。下午又新收了兩個(gè)病人，其中一個(gè)又是25床，陳老師開玩笑說“事不過三”，但晚上9點(diǎn)多時(shí)他又突發(fā)高燒，推了一支地塞米松溫度也降不下來。陳老師說今晚好怕他會(huì)出事！希望他沒事才好！2010614早上回去交班時(shí)25床病人還在發(fā)燒，還很氣促！急查了胸片發(fā)現(xiàn)大量胸腔積液，今天又有得抽了！陳老師說這種胸穿的病人有時(shí)候三個(gè)月也不見有一個(gè)，我很好命，一來就每天都碰到，以后的同學(xué)可能就碰不到了！好久沒回家，交完班后有兩天的假期，我就回去了，在家真好!要好好補(bǔ)一下！