【正文】 角300字1“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里，在修長的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當(dāng)您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子，那么長大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)?！睆倪@句里，我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就?！贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成；壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因?yàn)槲颐看谓?jīng)過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來這里湊熱鬧。哇，校園的春天真是美不勝收?。∶總€(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂！小學(xué)作文校園一角300字2我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。一進(jìn)校門口，便滿是是春的氣息。校園右邊有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的周圍種滿了花草樹木。引人注目的是那靠墻的一排玉蘭樹，每棵大約有3米多高，不見一片葉子，大朵的花綴滿枝頭，就像一個(gè)大燈架上插滿了白的、紫的、紅的彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現(xiàn)在有點(diǎn)冷，但是小草還是頑強(qiáng)的成長，從遠(yuǎn)處看是黃色的，但是走近一看，原來是黃中帶綠?？粗〔荩曳路鸶杏X到小草微笑著向我打招呼。圍著花壇的樹形狀萬千，雪松從遠(yuǎn)處看像是蓋上了一層白雪；劍竹像一把把鋒利的匕首，同小草一樣黃中帶綠；教室前的李子樹原來是光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了；臘梅花凋落了，發(fā)出一顆顆新綠。校園每一處的大樹都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。食堂前一株株迎春花展開了枝頭，抖抖身子，長出了金燦燦的花苞，開出美麗的花朵，沐浴著美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長出了花苞準(zhǔn)備開花，蜜蜂卻迫不及待地去采蜜。初春的校園真美??！每一處都生機(jī)勃勃，就像一位畫家畫了一幅栩栩如生的畫。啊，我們的校園真美??！小學(xué)作文校園一角300字3我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的還是走廊旁的那棵大榕樹。那綠綠的大榕樹，就像是校門口的衛(wèi)士一樣，安靜而又任勞任怨。如果你不仔細(xì)觀察，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)大榕樹的葉子有多么美麗，葉子像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那密密層層的枝葉將教師辦公室擋了一大半。大榕樹為我們遮擋了炎熱的太陽，讓我們?cè)诹胰照丈湎?，也可以盡情地玩耍。站在大榕樹下，一點(diǎn)也不炎熱，非常涼爽。它的主干很粗，比其它樹要粗很多，我們要四個(gè)人手拉手才能將它抱住。每當(dāng)我經(jīng)過大榕樹旁，都會(huì)感到神清氣爽。大榕樹可高了，有四層樓那么高。在教室門口的走廊上，伸出手，就似乎能摸到大榕樹的葉子了。我只要一看見它，就深深地把思緒停留在大榕樹的世界里。這棵大榕樹不僅很茂盛，而且還是一個(gè)歡樂的地方。只要下課鈴一響，同學(xué)們就聚集在大榕樹玩耍，有的在乘涼，有的在跳繩，還有的在捉迷藏……我們玩得可開心了！我愛我的校園，更愛那一棵大榕樹。小學(xué)作文校園一角300字4我的學(xué)校非常美麗，有漂亮的教學(xué)樓、寬闊美麗的操場(chǎng)、高大粗壯的木棉樹……但我最喜歡的是寬闊美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)在科學(xué)館的正前方。操場(chǎng)是長方形的，四周是橢圓形的塑膠跑道，有200米長。跑道里面是四個(gè)籃球場(chǎng)，在陽光充足時(shí)從教學(xué)樓看籃球場(chǎng)，就像一塊無瑕的碧玉。陰天的時(shí)候，籃球場(chǎng)是墨綠色的，像一塊毯子撲在上面。下課鈴一響，操場(chǎng)就熱鬧起來了。有的同學(xué)跑步，有的打籃球，有的玩游戲，還有的在玩單、雙杠……玩得一個(gè)比一個(gè)開心！操場(chǎng)的東北角有兩棵茂盛的大榕樹。體育課時(shí)，跑幾圈就累得滿頭大汗，這時(shí)，同學(xué)們都不約而同地到大榕樹下，撿起大榕樹的葉子，坐在椅子上拿著“扇子”扇風(fēng)，一下子熱氣就散了，所以這里是同學(xué)們乘涼的好地方。操場(chǎng)的左右兩邊各有一個(gè)小花壇，里面種著各種花草。春天鮮花盛開，同學(xué)們聞到沁人的花香后，立刻神清氣爽，就連小蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧，舍不得離開。我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的操場(chǎng)！第四篇：作文：校園一角示范作文：校園一角說是一角，其實(shí)空間挺大。它位于一座破敗的三層教學(xué)樓后，靠近的兩片草地上，若干株大?。ǜ甙┎灰弧⒒蚩莼驑s的樹立于其間。時(shí)至初冬，寒風(fēng)已刺人肌骨，枯黃似乎是冬天永遠(yuǎn)的主色調(diào)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有幾棵樹早已不見了一片葉子，一株白玉蘭緊靠教學(xué)樓，高高聳立，光禿禿的，風(fēng)中，滿樹（枝）搖晃著蕭索和冷清。那綠依然是可愛的。不必說結(jié)了一樹紫色種子的女貞，也必不說枯黃相間的雜草，單說那不算高的，也談不上美麗的枇杷樹，就別有一種韻味。這是一棵屬于冬天的樹，卻永遠(yuǎn)不缺陽光。長在高大的房屋后，缺少陽光雨露眷顧，多遭風(fēng)霜侵襲。三年前的一個(gè)冬天，大雪曾經(jīng)壓斷了它一根主枝，大家都以為它該一命嗚呼了。但到第二年，它還是青枝綠葉，蓬蓬勃勃著，第三年，反而新枝愈加繁茂。夏初，滿樹的金黃綴滿枝頭，遮蓋了綠葉，壓彎了樹枝。鳥兒成了這棵樹上的常客，三三兩兩的學(xué)生在樹下跳起，摘下幾顆果實(shí)，迅速跑開。除了初夏時(shí)節(jié)，這棵樹就少有人關(guān)注了。因?yàn)樵诖合那锶局兴鶕碛械木G早已淹沒在植物綠色的海洋中，成為一棵平凡得不能再平凡的植物。偶爾有人會(huì)來摘上幾片葉子，回去煮上一碗水喝，用來治咳嗽。盛夏里，間或有一些調(diào)皮的學(xué)生會(huì)在他的蔭蔽下享受涼爽，其余的時(shí)間，它便自身自滅了?？墒乾F(xiàn)在，它卻在寒風(fēng)中涌動(dòng)著春天的氣息，播撒著春光般的溫暖。你走近仔細(xì)瞧，一串串暗黃色的花蕊已經(jīng)伸出枝頭，為了明年滿枝的香甜果實(shí)，它已在耕耘冬天，在寒風(fēng)中蓄力。夏日里品嘗酸甜皆備的枇杷果實(shí)時(shí)，一股藥香回蕩在你齒頰之間，你是不是它曾經(jīng)付出的努力？這是一棵扎根冬天的樹，這是一首唱響四季的歌。其實(shí)，哪一棵樹不是詩，哪一棵樹沒有一個(gè)故事呢？這塊草地上，已經(jīng)滿鋪著一層金黃的葉——白玉蘭的闊大的葉。如果你鄙視這棵早早脫盡樹葉的白玉蘭，那是因?yàn)槟氵€沒有深入了解它。初春時(shí)節(jié)，萬物還在集聚力量，你可見校園內(nèi)，草坪上，哪一棵樹率先盛開滿樹的白？一片葉兒也不見，白色的花兒卻怒放，先把春天的訊息通報(bào)：這正是“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”了。于是，那破敗的教學(xué)樓頓時(shí)生輝，似乎剎那間就春色滿園，不，春色就溢滿心間了。還有草坪拐角處那棵矮小的野蘋果樹，每年也努力開花，結(jié)出四五個(gè)果子，卻總也長不大就不見了，是進(jìn)了哪只幸運(yùn)的小鳥的肚子，還是成了調(diào)皮的學(xué)生的玩物就不可知了。一棵小樹的枝椏間懸著一只破損的鳥巢。今日鳥兒早已不知去向，明日我們還能聽到鳥兒歡叫聲嗎？……一角校園，廣闊世界。第五篇：經(jīng)典作文：校園一角校園一角我們的學(xué)校坐落在美麗的金沙江畔，學(xué)校風(fēng)景如畫、依山傍水煞是好看。我們的學(xué)校很美有整潔的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，還有漂亮的教師苑。而我最喜歡的是教師苑前的小花園。一進(jìn)學(xué)校大門往右邊走就來到小花園。小花園是正方形的。中間有一個(gè)圓形的花壇，里面種了一棵高大的黃桷芽樹，樹很高、很大、很茂盛，密密的樹枝遮擋了陽光，遮住了天空，成了小鳥溫馨的家。樹腳還有許多矮小的黃素梅，黃綠相間，修剪得整整齊齊，像一排排忠誠的士兵日夜守護(hù)著威武的黃桷芽樹?；▓@的北面、西面、南面都有長方形的小花壇?；▔锓N著綠色的女貞樹，黃色的黃素梅。黃素梅被修剪得方方正正的，中間還有球形的、綠綠的小葉女貞。它們?nèi)找篂榘?，呈現(xiàn)一片和諧而富有生機(jī)的景象。夕陽西下，老師們喜歡在黃桷芽樹下乘涼、聊天。我們也喜歡在小花園里追逐嬉戲，小花園洋溢著快樂的音符。我愛我們學(xué)校，更愛生機(jī)勃勃的小花園。