【正文】 感覺(jué)嗎?也許有吧!但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無(wú)瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣，它不在乎。別人憎恨它，它不在乎。別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。
我喜歡這片田徑場(chǎng)，喜歡它的精神，喜歡它的奉獻(xiàn)，更喜歡她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。
【篇二：校園一角】
我們的校園很美麗，但我認(rèn)為最美麗的就是校園東南角的那片小操場(chǎng)了。
小操場(chǎng)是馬賽克鋪成的。馬賽克顏色多種多樣，有紅的、黃的、藍(lán)的、還有白的。它們?cè)诘厣闲纬闪艘粋€(gè)個(gè)菱形的圖案，色彩斑斕，美麗極了。
操場(chǎng)的北邊是座高大的教學(xué)樓，下面有花壇?；▔镌苑N了許多五顏六色的花，十分美麗。
春天，花壇里的花盛開(kāi)了。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，真可謂是花團(tuán)錦繡。有海棠，有月季，還有波斯菊，都爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)相開(kāi)放了，看的我們眼花繚亂、目不暇接。而那五彩的地面，被那些鮮艷的花兒映照著，看上去更加明麗。再看那教學(xué)樓，顯然也因?yàn)榛▋簜儍涸鎏砹藥追稚鷻C(jī)。
夏天，一年中最炎熱的季節(jié)。這時(shí)，花兒們仿佛也怕那酷暑似的，都隱退了。只留下了
翠綠的葉子和枝干。與此同時(shí)，高大的教學(xué)樓也變的干燥了，摸上去還是溫?zé)岬哪?在這個(gè)季節(jié)里，太陽(yáng)越發(fā)越強(qiáng)烈，什么都變成熱的了，只有那地面上的馬賽克還堅(jiān)持給人們送去一絲清涼。
秋天了，許多花兒都結(jié)出了球果，那里面長(zhǎng)的便是種子。在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里，菊花果可成了紅人。不信，你看，到處都有它的身影，紅的，橙的，黃的，紫的，像天空的彩虹那么絢爛，像織不完的錦緞那么綿延。萬(wàn)紫千紅，美不勝收。教學(xué)樓里，我們的讀書(shū)聲更加響亮了，難不成是在為那菊花而驚嘆，而贊賞?
冬天，花木凋零，只有那茂盛的冬青樹(shù)依舊挺立著。幾個(gè)月以來(lái)，它一直默默無(wú)聞。但在這冬天，它仍堅(jiān)持為我們的校園送去一份生機(jī)，這是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
我們的校園雖然不是最大的，但它在我心中永遠(yuǎn)是最大的。我們的校園也許不是最美的，但它在我心中永遠(yuǎn)是最美的!
【篇三：校園一角作文】
隨著生機(jī)盎然的春天的來(lái)臨，給充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。跨進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是經(jīng)寒冷冬日洗滌的光禿禿的操場(chǎng)，但仔細(xì)一看，卻又和往常不同，光禿禿的土地上有一叢叢的嫩草鉆土而出，這兒綠油油一片，那兒黃嫩嫩一叢，煞是風(fēng)景。
課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，各自穿著五顏六色的衣服，和小草一起起舞，一起歡歌，組成了一幅幅五彩繽分的壯美藍(lán)圖。同藍(lán)天大地相媲美。使人心生一種蓬勃向上的力量。
隨著鏡頭，我們四處張望，尋找最美、最難忘的一瞬。
我們來(lái)到了教室里，定睛一看，可真熱鬧，隨著鏡頭的移動(dòng)，我們拍到了一位正在揮毫潑墨，努力學(xué)習(xí)的少年，看他認(rèn)真的樣子，桌子上放著的參考資料，手里不停著著，仿佛要為中華之崛起而讀書(shū)的樣子。鏡頭繼續(xù)搜索著最新的消息，在一隊(duì)學(xué)生面前停住，他們?nèi)宄扇旱木墼谝黄?，談?wù)撝裉焐衔玳_(kāi)的成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，臉上心里抑制不住的歡喜和興奮，給人一種陽(yáng)剛快樂(lè)的氛圍。鏡頭停不住的繼續(xù)搜索著，忽然鏡頭落在了那一張張獎(jiǎng)狀上，那是運(yùn)動(dòng)員們拋灑汗水，努力奮斗奪得的榮譽(yù)，那是運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，成功背后的心酸啊。鏡頭拍到這里吧，拍的景物雖然很少，但心中領(lǐng)會(huì)的卻很多，我從這里明白，成功的背后必然會(huì)有辛酸的淚水和汗水，苦后才會(huì)甜嘛!
漸漸明白，我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因?yàn)樯钪杏刑辔覀冃枰l(fā)現(xiàn)的東西發(fā)現(xiàn)了才有感悟，感悟深了，生活才會(huì)更美好。
【篇四：校園一角】
下午，我靠著柵欄坐著，享受著陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的感覺(jué)，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響聲，感到無(wú)比的愜意!這里就是我們班的環(huán)境區(qū)。我放松一般就來(lái)這兒，算是這里的金牌會(huì)員。下面就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。
我們環(huán)境區(qū)本來(lái)是靠柵欄夾角的一片空地，可公園里的幾棵大樹(shù)卻橫插一腳，把枝葉伸進(jìn)來(lái)，使得環(huán)境區(qū)的四季平添了幾分色彩。
春天到了，綠樹(shù)發(fā)芽了。那一棵棵嫩芽翠綠無(wú)比，仿佛一塊塊精雕細(xì)琢的翡翠。加上幾棵新栽的小樹(shù)，那高高低低、深深淺淺的綠，好似一幅美麗的油畫(huà)，使得環(huán)境區(qū)不但充滿了生機(jī)而且那么的優(yōu)雅。
夏季的環(huán)境區(qū)美極了!樹(shù)上或濃或淡的枝葉這一叢、那一簇很不少，綠葉像一把把撐開(kāi)的小傘擋著烈日。此時(shí)我們都爬上欄桿，享受這難得的陰涼。陽(yáng)光透過(guò)油綠的葉子漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，樹(shù)蔭下這些光影像小精靈一樣來(lái)回跳躍，充滿靈氣。
秋天是富有節(jié)奏的季節(jié)。落葉飄下來(lái)鋪成一層厚厚的葉毯，我們一窩蜂似的沖上去，每個(gè)人都在踩、都在跳。夏天在樹(shù)上跳躍的精靈，如今在我們腳下東飛西蹦，配合著我們?nèi)鰵g的腳丫的輕重緩急，發(fā)出或清脆或低沉的聲響，時(shí)而揚(yáng)長(zhǎng)、時(shí)而急促、時(shí)而高潮、時(shí)而平靜。
冬天是血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，大家都來(lái)打雪仗了。我們一個(gè)個(gè)手中握著大大小小的雪球你來(lái)我往，打中目標(biāo)的哈哈大笑。被打中的揚(yáng)言要報(bào)復(fù)。準(zhǔn)備打的左瞧右看尋找目標(biāo)。躲閃的則拋開(kāi)束縛，什么抽瘋舞、草裙舞全拿來(lái)了。還有幾個(gè)人沖上欄桿，拿著棍子用力敲打樹(shù)枝，用樹(shù)上的雪來(lái)一次大范圍轟炸。撲簌簌的雪應(yīng)聲而下，每個(gè)人頭上、身上、脖子里無(wú)一幸免，伴隨而來(lái)的是一片尖叫聲和得意的哄笑聲。
我們的校園就像一幅大大的優(yōu)美的風(fēng)景拼圖，而我們的環(huán)境區(qū)就是其中不可或缺的幾塊圖片!閑話不多說(shuō)，我要去乘涼了。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知