關(guān)于中學(xué)生“文明之星”評比活動策劃方案-資料下載頁
2025-10-31 14:55本頁面
【正文】 生，學(xué)校給予獎勵，頒發(fā) “星級獎”。繁昌三中政教處 2014年2月20日第五篇：校園之星評比活動方案“校園之星”活動方案一、活動目的：人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。東霖學(xué)校“文明之星”評選活動以宣傳校園優(yōu)秀人物事跡為主要內(nèi)容，以提升少先隊員道德素質(zhì)為準繩，從而帶動校園文明之風(fēng)，構(gòu)建“誠信、文明、健康、向上”的和諧校園，進一步深化紅領(lǐng)巾與文明同行主題活動。二、活動時間：2009年9月——2010年7月三、活動對象：本校全體少先隊員四、活動主題：紅領(lǐng)巾飛揚五、活動口號： 爭做文明小天使中華禮儀我先行六、活動內(nèi)容和時間安排：以文明禮儀為內(nèi)容，利用隊會等作好活動宣傳，利用中、小隊活動方式開展講“中華禮儀故事”活動。（3月30日前）各中隊樹立禮儀榜樣，學(xué)習(xí)文明禮儀事跡。創(chuàng)編設(shè)計班級文明禮儀口號及實施具體要求。養(yǎng)成一個文明禮貌的習(xí)慣。在校內(nèi)組織一次文明禮儀的宣傳活動。在社區(qū)組織一次文明禮儀的宣傳活動。班級文明之星評比，校級文明之星推薦。校級文明之星事跡交流、評比、表彰。校級文明之星與校困生手拉手結(jié)對活動。七、文明之星評比辦法：各中隊利用班隊課組織全班同學(xué)根據(jù)評選條件自行打分后以小隊為單位進行組評，并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級“文明之星”候選人。（每周一小評，每月一大評。）中隊“文明之星”候選人簡要介紹事跡后，進行全班投票由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為班級“文明之星”。根據(jù)隊員數(shù)評選出中隊“文明之星”35名。將中隊得票數(shù)最多的2名學(xué)生推薦為學(xué)?！拔拿髦恰焙蜻x人。被推薦出來的隊員分別認真填寫好“校園文明之星推薦表”和“中隊文明之星申報表”。經(jīng)過校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、文明之星候選人事跡宣傳等多渠道對候選人事跡進行廣泛宣傳，努力做到人人皆知。學(xué)校少先隊大隊部將以班級為單位再次組織全體隊員對學(xué)校“文明之星”候選人進行民主評選。八、文明之星評選條件：能很好地使用禮貌用語(5分)，待人有禮貌（5分），見到老師能主動問好（5分）；能和同學(xué)友好相處（5分），懂謙讓（5分），樂于助人（5分）；規(guī)范意識強，能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《文明禮儀行為規(guī)范》（15分）愛清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象（5分）。愛護公共財物，愛護花草樹木。（5分），課桌椅無涂、刻等情況（5分）能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑、主動維持班級以及課間秩序等）。（10分）學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮，成績在班內(nèi)優(yōu)秀。（15分）有為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)的經(jīng)歷。（附加10分）課間活動文明，沒有追跑打鬧的現(xiàn)象發(fā)生。九、有下列行為的學(xué)生不予參評。隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。不按時打掃衛(wèi)生者。破壞花草樹木者。在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧喧嘩的。進電游廳、網(wǎng)吧者。頂撞教師、侮辱同學(xué)者。經(jīng)常遲到、早退者。經(jīng)常說粗話、臟話者。十、活動要求：高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各班要實事求是，評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主，對推薦名額寧缺勿濫。嚴格執(zhí)行推薦評選程序，增強透明度，保證評選工作的公平，公正和公開，切實把最優(yōu)秀的候選人推薦出來。加強宣傳，擴大影響。要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，校園網(wǎng)等陣地及時發(fā)布班級評選情況。廣泛宣傳“文明之星”的優(yōu)秀事跡。十一、注意事項及所交材料：各班實事求是，評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主，對推薦名額寧缺勿濫。每名參評學(xué)生要附一份學(xué)生的事跡材料（打印稿），不少于500字，在第十四周星期五放學(xué)前以級組為單位交德育處。十二、獎勵辦法：學(xué)校在6月1日當天對獲得“班級文明禮儀之星”稱號的學(xué)生進行頒獎。在學(xué)校?？⒏髂昙墮淮吧蠌堎N獲選學(xué)生照片或刊登獲選學(xué)生的事跡。
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