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正文內(nèi)容

關于中學生“文明之星”評比活動策劃方案-資料下載頁

2025-10-31 14:55本頁面
  

【正文】 生,學校給予獎勵,頒發(fā) “星級獎”。繁昌三中政教處 2014年2月20日第五篇:校園之星評比活動方案“校園之星”活動方案一、活動目的:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。東霖學?!拔拿髦恰痹u選活動以宣傳校園優(yōu)秀人物事跡為主要內(nèi)容,以提升少先隊員道德素質(zhì)為準繩,從而帶動校園文明之風,構建“誠信、文明、健康、向上”的和諧校園,進一步深化紅領巾與文明同行主題活動。二、活動時間:2009年9月——2010年7月三、活動對象:本校全體少先隊員四、活動主題:紅領巾飛揚五、活動口號: 爭做文明小天使中華禮儀我先行六、活動內(nèi)容和時間安排:以文明禮儀為內(nèi)容,利用隊會等作好活動宣傳,利用中、小隊活動方式開展講“中華禮儀故事”活動。(3月30日前)各中隊樹立禮儀榜樣,學習文明禮儀事跡。創(chuàng)編設計班級文明禮儀口號及實施具體要求。養(yǎng)成一個文明禮貌的習慣。在校內(nèi)組織一次文明禮儀的宣傳活動。在社區(qū)組織一次文明禮儀的宣傳活動。班級文明之星評比,校級文明之星推薦。校級文明之星事跡交流、評比、表彰。校級文明之星與校困生手拉手結對活動。七、文明之星評比辦法:各中隊利用班隊課組織全班同學根據(jù)評選條件自行打分后以小隊為單位進行組評,并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級“文明之星”候選人。(每周一小評,每月一大評。)中隊“文明之星”候選人簡要介紹事跡后,進行全班投票由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為班級“文明之星”。根據(jù)隊員數(shù)評選出中隊“文明之星”35名。將中隊得票數(shù)最多的2名學生推薦為學校“文明之星”候選人。被推薦出來的隊員分別認真填寫好“校園文明之星推薦表”和“中隊文明之星申報表”。經(jīng)過校宣傳櫥窗、紅領巾廣播站、文明之星候選人事跡宣傳等多渠道對候選人事跡進行廣泛宣傳,努力做到人人皆知。學校少先隊大隊部將以班級為單位再次組織全體隊員對學?!拔拿髦恰焙蜻x人進行民主評選。八、文明之星評選條件:能很好地使用禮貌用語(5分),待人有禮貌(5分),見到老師能主動問好(5分);能和同學友好相處(5分),懂謙讓(5分),樂于助人(5分);規(guī)范意識強,能自覺遵守《小學生守則》、《文明禮儀行為規(guī)范》(15分)愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象(5分)。愛護公共財物,愛護花草樹木。(5分),課桌椅無涂、刻等情況(5分)能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑、主動維持班級以及課間秩序等)。(10分)學習目的明確,學習態(tài)度端正,刻苦勤奮,成績在班內(nèi)優(yōu)秀。(15分)有為學校和同學服務的經(jīng)歷。(附加10分)課間活動文明,沒有追跑打鬧的現(xiàn)象發(fā)生。九、有下列行為的學生不予參評。隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。不按時打掃衛(wèi)生者。破壞花草樹木者。在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧喧嘩的。進電游廳、網(wǎng)吧者。頂撞教師、侮辱同學者。經(jīng)常遲到、早退者。經(jīng)常說粗話、臟話者。十、活動要求:高度重視,加強領導。各班要實事求是,評選過程要充分發(fā)揚學生民主,對推薦名額寧缺勿濫。嚴格執(zhí)行推薦評選程序,增強透明度,保證評選工作的公平,公正和公開,切實把最優(yōu)秀的候選人推薦出來。加強宣傳,擴大影響。要充分利用紅領巾廣播站,校園網(wǎng)等陣地及時發(fā)布班級評選情況。廣泛宣傳“文明之星”的優(yōu)秀事跡。十一、注意事項及所交材料:各班實事求是,評選過程要充分發(fā)揚學生民主,對推薦名額寧缺勿濫。每名參評學生要附一份學生的事跡材料(打印稿),不少于500字,在第十四周星期五放學前以級組為單位交德育處。十二、獎勵辦法:學校在6月1日當天對獲得“班級文明禮儀之星”稱號的學生進行頒獎。在學校???、各年級櫥窗上張貼獲選學生照片或刊登獲選學生的事跡。
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