新課標人教版3-1選修三18電容器與電容2-資料下載頁
2025-11-30 07:00本頁面
【導讀】器，叫做___________．實際上，任何兩個彼此______________又_____________的導體，充電過程中由電源獲得的__________儲存在。又不帶電了，這個過程叫放電。放電后，__________轉化為其他形式的能量。國際單位制中，電容的單位是________，簡稱________，符號是________。式中k為靜電力常量。式中εr是一常數(shù)，與有關，成為電解質的。損壞，這個極限電壓稱為。電容器外殼上標的是工作電壓，或稱，小組合作檢查學案完成情況。面積S，觀察得知兩極板間電勢差的變化，由定義式確定電容變化。容C與正對面積S的關系。請根據(jù)本節(jié)課所學內容列出本節(jié)課的結構提綱。
【正文】 μF ，電容器原來的帶 電荷量 是 C，若把電容器極板上的電荷量全部 放掉，電容器的電容量是 μF ． 4cm，帶電 10 8C，板間電場強度為 10 4N／ C，則其電容 C＝ F，若保持其他條件不變而使兩板正對面積減為原來的 1/4，則其電容變?yōu)? ． 3pF的平行班電容器接在 9V的電池上。 ⑴保持與電池的連接，兩極板的距離減半，極板上的電荷增加還是減??？電荷變化了多少？ ⑵移去電池后兩極板的距離減半，極板間的電勢差增大還是減??？電勢差變化了多少？ 1所示，平行放置的 金屑板 A、 B組成一只平行板電容器，對 以下兩種情況 ： (1)保持開關 S閉合，使 A板向右平 移錯開一些； (2)S閉合后再斷開，然后使 A板向 上平移拉開些． 討論電容器兩扳間的電勢差 U、電荷量 Q、板間場強 E的變化情況． 2中．下列幾種電路情況中 有無電流 ?若有電流，電阻 R上電流方向如何 ？ 圖 2 圖 1 ① 合上開關 S瞬間； ② 合上 S后又將電容器 C的兩板距離增大． 【能力建構補學】 教師指導建構 請根據(jù)本節(jié)課所學內容列出本節(jié)課的結構提綱。 學生自主建構 自主學習下列知識點總結
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