【正文】 大、覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì)，然而，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它既可極大地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，又可能因使用不當(dāng)或缺乏規(guī)范而損害社會(huì)公德、妨礙社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中存在著不少突出的問(wèn)題，如：網(wǎng)絡(luò)不良信息泛濫，嚴(yán)重危害青少年的身心健康；隨意侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)；電子商務(wù)欺詐與失信現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；黑客和病毒散播攻擊網(wǎng)絡(luò)等等。這些網(wǎng)絡(luò)違法乃至犯罪問(wèn)題已對(duì)公共秩序和公共安全產(chǎn)生極大危害，直接影響到一些大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，個(gè)別大學(xué)生甚至因此誤入歧途。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展不僅需要高科技作條件，而且離不開(kāi)道德規(guī)范作為其發(fā)展支撐力量。網(wǎng)絡(luò)生活中的道德規(guī)范，是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中為維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)公共秩序需要而共同遵守的基本道德準(zhǔn)則，是社會(huì)公德規(guī)范在網(wǎng)絡(luò)空間的運(yùn)用和擴(kuò)展。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣，在網(wǎng)絡(luò)生活中加強(qiáng)社會(huì)公德自律。我們來(lái)聊聊天好嗎？[字幕] 香水百合：你好！:)普通微笑 神聊大俠：:{}，MM好！香水百合：:)“，GG有禮物給我嗎？神聊大俠： @〉〉〉請(qǐng)收下這朵漂亮的玫瑰花吧。香水百合：:o 好漂亮。:D，XX(謝謝)。神聊大俠：:D 非常高興的張嘴大笑。香水百合女：...~.~...女生高興地笑時(shí)，甩著辮子的樣子。網(wǎng)絡(luò)的人際交往空間雖非現(xiàn)實(shí)，但是具有現(xiàn)實(shí)生活的模擬感覺(jué)狀態(tài)，可以虛擬感覺(jué)，人們可以模擬現(xiàn)實(shí)也可以虛構(gòu)現(xiàn)實(shí)，以匿名的方式重新進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)生活。有了網(wǎng)絡(luò)和沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，生活的感覺(jué)差別會(huì)很多，你可以發(fā)現(xiàn)驚喜神奇，也會(huì)手足失措，一時(shí)找不到應(yīng)對(duì)這些變化的心理準(zhǔn)備，單純被五光十色的信息吸引，也會(huì)沉迷其中。我們從很多網(wǎng)迷和失足者的教訓(xùn)中，可以了解他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活和實(shí)際生活之間曾經(jīng)的迷茫，以及道德倫理觀念的巨大沖突。所以，探討網(wǎng)絡(luò)生活中的道德規(guī)范，加強(qiáng)自律就更加重要。我們想從如下四個(gè)方面來(lái)分析道德規(guī)范在網(wǎng)絡(luò)生活中的需要：[字幕]一要正確使用網(wǎng)絡(luò)工具。學(xué)會(huì)利用豐富的信息共享平臺(tái)，便利地瀏覽信息、查詢資料、下載數(shù)據(jù)、獲取知識(shí)。對(duì)虛假、低級(jí)、庸俗甚至反動(dòng)、淫穢的內(nèi)容，要提高鑒別善惡美丑的能力，做到不涉足不良網(wǎng)站，不瀏覽不良的內(nèi)容。二要健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往。網(wǎng)絡(luò)是新的人際交往媒介載體和工具。收發(fā)郵件、互動(dòng)聊天、視頻會(huì)議、網(wǎng)上留言、網(wǎng)絡(luò)交往要做到是非分明，不侮辱、誹謗他人，更不能參與網(wǎng)絡(luò)色情游戲、賭博等活動(dòng)。開(kāi)展健康有益的交往活動(dòng)，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，不要輕易相信、約會(huì)網(wǎng)友，避免受騙上當(dāng)。中國(guó)大學(xué)生論壇網(wǎng)開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)救助，傳播愛(ài)心手拉手信息就是健康有益的網(wǎng)絡(luò)行為。[33天仙qq群圖]三要自覺(jué)避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)人的身心健康有極大損害。一些同學(xué)上網(wǎng)成癮，沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，進(jìn)而導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)、甚至放棄學(xué)業(yè)的現(xiàn)象。值得警惕的是，沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天游戲已成為青少年刑事犯罪率升高的重要原因。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從自己的身心健康發(fā)展出發(fā)，學(xué)會(huì)理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。[35圖]四要養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和匿名隱蔽特點(diǎn)，不易發(fā)揮社會(huì)輿論的監(jiān)督作用，道德規(guī)范所具有的外在約束效用明顯降低，使個(gè)人的道德自律成了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的基本保障。因此，在網(wǎng)絡(luò)生活中培養(yǎng)自律精神，在沒(méi)有外在監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)空間里，更要自覺(jué)做到自律”不逾矩。[36圖]同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)了公共生活中的道德規(guī)范，這些社會(huì)公德規(guī)范通過(guò)自己的實(shí)踐最終將內(nèi)化為個(gè)人品質(zhì)。一個(gè)有良好道德品質(zhì)的人，加上自己的勤奮學(xué)習(xí)，就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕＿@是樂(lè)曲《出水蓮》，送給同學(xué)們欣賞共勉。[結(jié)束：出水蓮樂(lè)曲][1秒后聯(lián)圖][出水蓮榮辱觀長(zhǎng)城圖][圖片] 1同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)了公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范，道德內(nèi)化為品質(zhì)，法律外化為行為，相信你們?cè)谛@和將來(lái)美好的生活里可以做學(xué)法的表率、守法的典范、護(hù)法的先鋒，貴誠(chéng)信、知榮辱，成為有高尚品德、法律素質(zhì)和真才實(shí)學(xué)的大學(xué)生。這是樂(lè)曲《出水蓮》，送給同學(xué)欣賞共勉。第四篇：遵守社會(huì)公德教學(xué)設(shè)計(jì)《遵守社會(huì)公德》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．知道什么是社會(huì)公德和社會(huì)公德的基本要求，并了解遵守社會(huì)公德的重要性。2．通過(guò)案例及圖片的分析，使學(xué)生懂得自覺(jué)遵守社會(huì)公德。3．使學(xué)生明白不遵守社會(huì)公德的行為是不被人們接受的，并敢于批評(píng)不遵守社會(huì)公德的人和事。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)社會(huì)公德的資料。多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引出主題。師：今天老師帶來(lái)了幾張生活中拍攝的照片，大家來(lái)看看，這些人都在做什么？（課件出示圖）師：他們的行為你都喜歡嗎？（學(xué)生辨別）師：像這種隨手撿起身邊的垃圾、乘車時(shí)自覺(jué)排隊(duì)的行為都是遵守社會(huì)公德的行為，這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)如何遵守社會(huì)公德。（板書(shū)題目：遵守社會(huì)公德）。二、交流互動(dòng)，感悟行為。什么是社會(huì)公德呢？（學(xué)生自己總結(jié)）師：社會(huì)公德就是在社會(huì)公共生活中人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。師：你們知道社會(huì)公德表現(xiàn)在哪些方面嗎？學(xué)生自由說(shuō)。（板書(shū)）教師補(bǔ)充。師：社會(huì)公德表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：文明禮貌、助人為樂(lè)、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法。老師相信你們都是生活中的有心人，一定很注意觀察身邊的人和事，能夠找出生活中人們遵守和不遵守社會(huì)公德的行為，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，分別選擇一個(gè)方面來(lái)進(jìn)行討論，找出這一方面中好的和不好的的行為都有哪些？并用自己喜歡的方式進(jìn)行匯報(bào)。其他組補(bǔ)充匯報(bào)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多遵守和不遵守社會(huì)公德的行為，對(duì)于好的行為，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和傳承，對(duì)于這些不好的行為，我們應(yīng)該勇于制止。你們知道為什么遵守社會(huì)公德嗎？（生隨意說(shuō)）師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的可真好，遵守社會(huì)公德可以讓我們的生活更有秩序，讓我們的環(huán)境變得整潔，讓我們的世界充滿愛(ài)，讓我們的生活安全得到保障，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，為創(chuàng)建和諧的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。三、明辨是非，付諸實(shí)踐。師：每天同學(xué)們都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，可是小麗在期末考試后卻遇到了這樣的一件事，我們一起來(lái)看一下?。ǔ鍪疽曨l）看了這段短片，你有什么想法？師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的可真好，視頻中的爸爸也違反了法律，也是不遵守社會(huì)公德的一種表現(xiàn)。家長(zhǎng)不應(yīng)因孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好而讓子女輟學(xué)，去掙錢(qián)。通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)了生活中很多遵守和不遵守社會(huì)公德的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己思考一下，自己在生活中有沒(méi)有做到事事遵守社會(huì)公德，如果沒(méi)做到，表現(xiàn)在哪，應(yīng)如何改進(jìn)？小結(jié)：遵守社會(huì)公德是一個(gè)人思想覺(jué)悟高。修養(yǎng)好的表現(xiàn)，所以，不管有人監(jiān)督或無(wú)人監(jiān)督，我們都應(yīng)該從我做起，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)大家，形成人人遵守社會(huì)公德的大氣候。四、歸納總結(jié)，自主感悟?yàn)榱俗屪袷厣鐣?huì)公德變成人們自覺(jué)的行為，很多熱心人用公益廣告的方式倡導(dǎo)人們遵守社會(huì)公德，你們?cè)敢庀袼麄円粯迂暙I(xiàn)自己的力量嗎？現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约簻?zhǔn)備的卡紙上寫(xiě)出一些呼吁人們遵守社會(huì)公德的廣告語(yǔ)，也可以把自己的收獲寫(xiě)出來(lái)，和大家一起分享！（學(xué)生制作）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把自己的卡片貼在社會(huì)公德樹(shù)上，讓社會(huì)公德之樹(shù)枝繁葉茂！學(xué)生自由貼公德宣傳語(yǔ)。小結(jié)：遵守社會(huì)公德可以讓我們的生活變的更美好，我們應(yīng)該自覺(jué)地去遵守他們。為了讓我們的社會(huì)更和諧，世界更溫暖，從現(xiàn)在起，養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的好習(xí)慣，每個(gè)人爭(zhēng)當(dāng)遵守社會(huì)公德的好少年！第五篇：遵守社會(huì)公德從我做起演講稿遵守社會(huì)公德從我做起演講稿（202班 劉靈馭，胡夢(mèng)軒，馬俊杰）一、社會(huì)公德的含義社會(huì)道德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為規(guī)則。社會(huì)公德的主要內(nèi)容：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。二、社會(huì)公德現(xiàn)狀當(dāng)前，我國(guó)遵守社會(huì)公德的狀況總體是好的，但也存在著一些不盡人意甚至令人憂慮的現(xiàn)象。三、社會(huì)公德誰(shuí)來(lái)維護(hù)社會(huì)公德標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家全體國(guó)民的整體素質(zhì)。社會(huì)公德的維護(hù)人人有責(zé)，需要全民動(dòng)員，從身邊日常小事做起、從一行一動(dòng)做起！遵守社會(huì)公德就是以公共道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，給社會(huì)以語(yǔ)言和行為的美感，它體現(xiàn)在日常生活的方方面面。四、遵守社會(huì)公德，我們應(yīng)該做到(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成對(duì)社會(huì)公德的認(rèn)知，培養(yǎng)社會(huì)公德的情感。我們要養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的好習(xí)慣。(2)積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。(3)從小事做起，從小節(jié)做起，帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”(4)文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。五、社會(huì)公德，從我做起自覺(jué)遵守社會(huì)公德，從小事做起，從小節(jié)改起。排隊(duì)、不插隊(duì)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生尊重他人不隨地吐痰、講個(gè)人衛(wèi)生公交車上給老弱病殘讓座不打擾別人休息在教室里面不大聲說(shuō)話、不吃東西愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不踐踏草坪六、名人名言意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！敝x謝大家！