人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期末測(cè)試題及答案精選多篇-資料下載頁(yè)
2025-10-31 13:49本頁(yè)面
【正文】 生自己。B、老師和家長(zhǎng)。C、由老師，教育專(zhuān)家代替小學(xué)生。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）學(xué)校規(guī)則有什么好處？（第三單元，第2課）答：生活中，你都有哪些“老師”，給大家說(shuō)說(shuō)吧。（第二單元第2課）答：第五篇：小學(xué)六年級(jí)《品德與社會(huì)》期末測(cè)試題小學(xué)六年級(jí)《品德與社會(huì)》期末測(cè)試題寬城 峪耳崖中心校一、填空題。（25分）男女生交往不煩惱，我們要學(xué)會(huì) 對(duì)方。真正能給人留下好印象的不僅僅是，更取決于和良好的。在上個(gè)世紀(jì)末，世界人口已經(jīng)超過(guò)了億。重負(fù)的人口使地球了，“三廢”使地球了。地球?yàn)槿祟?lèi)的生存與發(fā)展提供了球。森林不僅為我們提供了木材，還有很重要的價(jià)值。常見(jiàn)的自然災(zāi)害有、、戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要耗費(fèi)大量的，還給人民的 造成重大損失。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系更緊密了。盡管世界還不太平，但已成為人類(lèi)共同的呼聲。二、判斷題。（20分）“索取”永遠(yuǎn)比“奉獻(xiàn)”更快樂(lè)。…………………………………………..（）和諧相處之道在“己所不欲，勿施于人?！薄ǎ榱吮苊夂透改浮㈤L(zhǎng)輩發(fā)生沖突，我們要盡量忍著?！ǎ┧侨≈槐M，用之不竭的?！ǎ氨Ｗo(hù)母親河行動(dòng)”是為了留住大自然的綠色，保護(hù)生態(tài)環(huán)境?！ǎ┪覀儑?guó)家現(xiàn)在是和平時(shí)期，形式大好，沒(méi)有必要加強(qiáng)國(guó)防?！ǎ┳匀粸?zāi)害的發(fā)生完全是大自然自發(fā)的，與人類(lèi)無(wú)關(guān)?！ǎ┪覀兩钤谕黄{(lán)天下，同呼吸，共命運(yùn)?！?.（）世界變成了“地球村”，人與人之間的聯(lián)系更緊密了?！ǎ?duì)著鏡子說(shuō)“我很快樂(lè)”這樣我們的心情就會(huì)好一些?！?（）三、選擇題，將正確答案的序號(hào)填在（）里。（20分）如果和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，你會(huì)（）。A..找同學(xué)談心，互相理解，矛盾自然就化解了中國(guó)主張用（）方式解決各國(guó)或地區(qū)間的沖突。A．戰(zhàn)爭(zhēng)B．和平Ｃ不抵抗我國(guó)目前擁有的裝備先進(jìn)，技術(shù)精良的現(xiàn)代化（）部隊(duì)，成為維護(hù)世界和平的重要力量。A．、2008年，北京奧運(yùn)會(huì)是（）關(guān)心的大事。A．在你的成長(zhǎng)歷程中，你認(rèn)為有益的是（）。A．和平共處五項(xiàng)原則是周總理在（）會(huì)議上提出來(lái)的。A．萬(wàn)隆B、紐約C、倫敦D、上海發(fā)生沖突后能否解決好取決于（）A、沖突的輕重B、雙方的態(tài)度C、家長(zhǎng)的態(tài)度下列不屬于二十四節(jié)氣歌的是（）面對(duì)挫折和失敗，我們應(yīng)該（）因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，兒童失去（）的機(jī)會(huì)。A、成長(zhǎng)B、受教育C、教育四、連線題。（9分）地球工業(yè)的血液煤炭地球的肺石油空中死神森林工業(yè)的糧食酸雨生命的搖籃河流湖泊地球的肌膚大地地球的血液水母親河黃河生命之源五、簡(jiǎn)答題。（24分）你的健康成長(zhǎng)要感謝誰(shuí)？為什么？愛(ài)護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴的小事做起，你在日常生活中是怎樣做的？2008年5月12日，前些天青海玉樹(shù)又發(fā)生了強(qiáng)烈大地震。全國(guó)人民紛紛伸出援助之手，與災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)。對(duì)此你有哪些感想？
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