【正文】 緊急煞車，容易出危險； E、上述原因都存在。山林中有很多野果子（B）A、隨便可以采來吃； B、不認識的絕不能隨意吃掉； C、告放嘴里嘗嘗，要沒有毒可以吃。跳水游泳前為什么要做準備動作？（C）A、先活動活動，下水游得比較快； B、為了下水后不怕冷；C、做好準備活動，下水后腿腳不會“抽筋”；?；疖嚂r，果皮，飲料瓶等生活垃圾應怎么處理？（C）A、扔到車窗下面去，使車廂干凈； B、扔到車廂地上，使小桌面保持干凈； C、裝進塑料袋后扔進垃圾桶。請判斷對錯：護欄是保護行人安全的，不能隨便鉆進鉆出（√）。救護車或救火車來了你不要怕，反正司機壓不死你（）。橫過馬路時，要看信號燈，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。（√）使用“熱得快”燒水，是接上電源，再把它插入暖瓶內（）?；鹁娫捠恰?10”，盜警電話是“119”。（）6*/、我國確定每年的12月4日為法制宣傳日。（√）主持人：第一輪比賽已經結束，讓我們一起來看一下各小隊的得分情況。請大家掌聲鼓勵。（小合唱）現(xiàn)在我們進行第二輪比賽。案例分析題。各小分隊可以集體補充做答。答對一道題加20分，答錯了不得分。、我班有一位同學輟學了，原因是父親認為上學沒什么用，還不如學做生意賺錢，就讓這位同學退學，去跟他跑業(yè)務。那么，這位父親做得對嗎？這位父親的行為是否違法？請做答：答：這位父親做得不對，他的行為顯然是違法的。我國《義務教育法》第11條明確規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育。張某拿到高考成績單時，高興得淚流滿面，因為他的成績已經上了當年的重點大學錄取分數(shù)線。想到即將進入夢寐以求的高等學府學習，能夠實現(xiàn)自已的作家夢，他幾天都興奮得睡不著覺?？墒堑劝〉劝。劭粗S多同學甚至考分比他低得多的一些人都已經去報到上學了，自己卻還沒有見到通知書的影子，他再也坐不住了，趕到當?shù)卣猩k公室詢問。真是“不問不知道，一問氣壞了”，原來他所報考的學校都以他有殘疾為由而拒絕錄取他入學。張某痛苦極了！經過幾天的思考后，他想到了憲法和法律，決定到教育行政部門申訴。請問：張某能夠被大學錄取嗎？為什么？請做答：答：一定能錄取。因為《憲法》明確規(guī)定公民有受教育權，以他的腿有殘疾為理由而拒絕錄取他入學是違法行為。趙某今年15歲，是初三年級的學生，他奶奶花了6000元錢為他買了一臺電腦?，F(xiàn)在趙某的父母要離婚，在這臺電腦的歸屬問題上發(fā)生了糾紛。趙某的父親認為電腦應當歸自己所有，因為是自己的母親買的。而趙某的母親則認為兒子隨自己生活了，電腦應歸兒子和自己共同所有。也有人認為電腦屬于家庭的共同財產，應該由家庭成員共同享有。如果通過法律判的話這臺電腦應屬于誰？為什么？答：應歸15歲的趙某。因為奶奶花了6000元錢為他而買了這臺電腦。15歲的初二學生小高因與鄰居小孩產生了一點小矛盾，于是萌發(fā)了報復的念頭。他將劇毒鼠藥投入鄰居家的面粉中。鄰居家是做面條加工生意的，恰恰這批面粉做了面條后售給了學校食堂，導致305名學生中毒。請問：（1）這個學生投毒屬于什么行為？可能受到什么處罰？答：屬于投毒犯罪行為，會依法追究刑事責任。（2）我們應從此案中吸取什么教訓？應怎樣避免此類事件的發(fā)生？答：不能因為一點小事而做違法犯罪的事。如果和同學、朋友有了矛盾當面解決，不做違反《治安管理處罰條例》的事，不做危害他人的事，3）如果別人因為一點小事“得罪“了你，你會怎么處理？答：不違反原則的事情不斤斤計較或與他當面講清。主持人：第二輪比賽已經結束。請大家掌聲鼓勵。下面我們一起來看一下各小分隊的得分情況。落后的小分隊請不要灰心，還有兩次機會等著你呢。請你們再接再厲?，F(xiàn)在我們進行第三輪的比賽，搶答題。每分隊搶答次數(shù)不能超過三次。答對一道題加10分，答錯了扣10分。下面由第一小分隊和第二小分隊來搶答。請聽題；人身自由權是作為一個法律概念，是指公民在法律規(guī)定的范圍內依照自己意志進行活動，不受外來的非法約束、妨礙、限帛的權利。（√）作為老師有權利隨便搜查學生宿舍。（）隱私權的內容一是自己對隱私的控制權二是自己對隱私的到用權。（√）公民財產所有權的法律保障包括憲法保障，行政法保障、民法保障。（√）什么叫法律？法律的作用都有哪些？答：法律是國家制定或認可，以規(guī)定權利義務為主要內容，具有國家強制性和普通約束力的行為規(guī)則。作用：指引作用、評價作用、預測作用、教育作用、強制作用。我們生活在一個崇尚法制的時代，新時代的中學生要成為法制社會中的一名合格公民，應該怎么做？答：首先，中學生應該努力學習法律知識。其次，中學生應該遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。再次，中學生應該善于用法，善于運用法律武器維護自己的合法權益。我國確每年的12月4日為法制宣傳日。那么，新世紀第一個全國法制宣傳目的主題是什么？答：增強憲法觀念，推進依法治國。小軍今年初三，面臨中考。雙親對小軍的期望一直很高，希望他能考入市高中。小軍因為喜歡“上網”而影響了學習成績。在中考前的模擬考試中數(shù)學只得了50分。父親非常氣憤，拿起一根木棍就打小軍，小軍躲閃不及，被打成骨折。請問：小軍的父親違反了哪一條規(guī)定？侵害他的生命健康權。是違反了《未成年人保護法》第八條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。主持人：下面的四道題由各小分隊選一名選手來做答。但有風險性。有10分、20分的題。10分的題答對了加10分，答錯了扣10分；20分的題同樣答對了加20分，答錯了扣20分。請第一分隊的選手聽題：什么叫社會管理秩序？維護社會管理秩序有利于什么？（20分）答：社會管理秩序是指國家機關對社會的正常管理活動，以及國家用法律、法規(guī)建立和維護的有條不紊的社會狀態(tài)和生活準則。（1）維護社會管理秩序，有利于政令暢通。（2）維護社會管理秩序，有利于創(chuàng)建安定團結、秩序井然的社會生活環(huán)境。請說出中學生尋求法律救濟的方法。（20分）（1）樹立依法維權的意識。中學生應當認真學法、用法、懂得自己有哪些合法權利和義務；（2）通過法定代理。法定代理是未成年人的監(jiān)護人。中學生大多是未成年人，多屬于限制發(fā)事行為能力人，所以，他們尋求法律救濟，往往通過法定代理人代理；（3）委托律師代理。律師可以代理因中學生的發(fā)事活動和訴訟法律事務，如代理中學生打民事官司，以及收養(yǎng)關系，辦理遺產繼承，辦理出國等事務。什么叫犯罪？（10分）犯罪是指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑法處罰的行為。什么叫民事訴訟？（10分）民事訴訟也可以說打民事官司，是指人們因民事權益糾紛，向人民法院提起訴訟，由法院依法處理的活動。主持人：第三輪比賽已經結束，下面我們一起來看一下，各小分隊得分情況。主持人：（先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？法治小品：第一小組：表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）第四小組：強行借物（錢）不“私了”（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。主持人： 同學們，剛才同學們表達的特別精彩！請同學們想一想，在你身邊有沒有發(fā)生過違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦？生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來。八、結束語：主持人：同學們我們要聽父母、老師的話，不要玩火，不要玩電，更不要在危險的地方玩耍，遇到危險時要沉著冷靜，開動腦筋想出擺脫危險的辦法，要樹立法律意識，懂法、守法。法律不僅是我們健康成長的保護神，也是作為一個公民必須遵守的行為準則，讓我們在法律撐起的保護傘下，共同創(chuàng)選美好的未來吧！班主任總結：同學們，今天參加了你們的《法制與安全》主題班會，很高興，這次班會開得比較成功，達到了預期的效果。讓生命之樹常青，享有健康的生活是我們每個人共同的心愿，每個人不僅要保護自己生命和健康，也要尊重保護他人的生命和健康。希望你們在今后的日常生活中要學會自我保護，避免危險，同時，用法律的武器來保護自己的合法權益。九、主持人：《法制與安全》主題班會到此就要結束了，最后送大家一首小詩《生命總是美麗的》。生命總是美麗的不是苦惱太多而是我們的胸懷不夠開闊不是幸福太少 而是我們還不懂得如何生活 憂愁時，就寫一首詩 快樂時，就唱一支歌 無論天上掉下來的是什么 生命總是美麗的。