滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊運(yùn)算定律1-資料下載頁
2024-12-09 06:29本頁面
【導(dǎo)讀】“愛心”的思想教育。知道乘法分配律的內(nèi)容和字母表達(dá)式。會(huì)運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算。先口算，再把每組中得數(shù)相同的算式用等號連起來。今天這節(jié)課再一起來學(xué)習(xí)乘法的另。1）“愛心大行動(dòng)”的營業(yè)額將全部捐獻(xiàn)給希望小學(xué)，用于學(xué)校操場的擴(kuò)建。望小學(xué)的操場是一個(gè)長方形，原來長65米，寬32米。請大家獨(dú)立的解答。生2：“32＋15”表示原來的寬32加上增加的寬15。生3：“65×47”表示長乘以新的寬47.“2080＋975”表示什么？分別與65相乘，再把兩個(gè)積相加。1）出示：（＋）×=×＋×觀察這些等式，然后小組一起找找它們的規(guī)律。誰能概括一下什么是乘法分配律？師：×4你能用什么方法來計(jì)算？不計(jì)算，判斷下面各題是否正確，并說說理由。（對的用“√”表示，錯(cuò)的用“×”所得的結(jié)果不變。
【正文】 78 91＋ 91 25=78＋ 2591 （ ） 8（ 11 9） =8 11 89 （ ） 練習(xí)三 運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算。 生 1：（ 26+25） 4 =26 4＋ 25 4 =144＋ 100 =244 生 2： 245 67145 67 =(245145) 67 =100 67 =6700 生 3： 125（ 80+60）（略） 生 4： 99 999+99（略） 生 5： 35 64+23 64+42 64（略） 課堂小結(jié) 四、本課小結(jié)： 兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以把兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，所得的結(jié)果不變。這叫做乘法分配律。 (a＋ b) c＝ a c＋ b c 課后習(xí)題 五、回家作業(yè) 作業(yè)：練習(xí)冊 P48～ 50
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