七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第5課千姿百態(tài)的水教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)
2024-11-09 13:03本頁(yè)面
【正文】 音系列飛機(jī)最為著名。師：這是超音速協(xié)和式飛機(jī)，它飛行的速度是聲音速度2倍還多，據(jù)說(shuō)，從紐約到倫敦只需一個(gè)多小時(shí)即可到達(dá)。師：這是什么飛機(jī)？你還知道有哪些戰(zhàn)斗機(jī)？ 生：這是軍用飛機(jī)，有殲擊機(jī)、轟炸機(jī)、攻擊機(jī)……師生共同欣賞認(rèn)識(shí)直升機(jī)、水陸兩用飛機(jī)、隱形飛機(jī)、太陽(yáng)能飛機(jī)、飛艇……。師：同學(xué)們請(qǐng)拿出你們的飛機(jī)模型。仔細(xì)欣賞，相互討論，飛機(jī)由哪些部分組成。討論結(jié)束后。生：飛機(jī)是由機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾、起落架等部分組成，戰(zhàn)斗機(jī)往往攜帶發(fā)射裝置。三、寫(xiě)生“飛機(jī)”師：這么漂亮的飛機(jī)模型，同學(xué)們想不想將它畫(huà)下來(lái)呢？ 生：想！師：將自己的飛機(jī)模型放在桌上，選好角度，簡(jiǎn)單把它勾畫(huà)下來(lái)，也可畫(huà)自己心目中最熟悉的飛機(jī)。學(xué)生嘗試畫(huà)飛機(jī)，力求簡(jiǎn)潔生動(dòng)。畫(huà)好后，學(xué)生展示寫(xiě)生作品，教師組織評(píng)價(jià)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)欣賞，學(xué)生自主學(xué)習(xí)了解了飛機(jī)的起源、種類及構(gòu)造等基本常識(shí)原理。接著，讓學(xué)生觀察、寫(xiě)生飛機(jī)模型，學(xué)生簡(jiǎn)潔明了地成功勾畫(huà)飛機(jī)造型。這樣既增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，也為下面想象設(shè)計(jì)新型飛行器做好鋪墊。四、欣賞“飛機(jī)”。師：剛才同學(xué)們了解了傳統(tǒng)飛機(jī)的特點(diǎn)，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下與眾不同的概念飛機(jī)的風(fēng)采。師：概念飛機(jī)就是尚處于探索或預(yù)研階段的飛機(jī)，它的設(shè)計(jì)理念、飛行原理有顯著不同。教師播放一組概念飛機(jī)的PPT圖片。生1：三架連體概念飛機(jī)（組合型）。生2：機(jī)翼變化型概念飛機(jī)。生3：形式多樣的概念飛機(jī)。師：未來(lái)的航天器和科幻影視中的飛行器千奇百怪、五花八門(mén)，同學(xué)們想看嗎？（教師播放科幻影視視頻及圖片。）師生共同欣賞。生1：人機(jī)結(jié)合，賽車(chē)式飛行器。生2：動(dòng)物形飛行器（飛鷹式、扁魚(yú)式）。生3：衛(wèi)星式飛行器。生4：奇形怪狀的飛行器?！O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)組織學(xué)生欣賞概念飛機(jī)，科幻影視中的千奇百怪的飛行器，原來(lái)飛行器也可以如此的與眾不同，想象豐富、造型奇特，令人嘆為觀止。這些既開(kāi)闊了學(xué)生視野，為學(xué)生插上想象的翅膀，也為下面的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。五、創(chuàng)作“飛機(jī)”。師：同學(xué)們，想不想看老師畫(huà)一架千奇百怪的飛行器？ 師生示范步驟：（1）想象設(shè)計(jì)（打算畫(huà)什么樣的飛行器）；（2）畫(huà)輪廓（根據(jù)想象畫(huà)出大輪廓）；（3）添畫(huà)細(xì)節(jié)（細(xì)節(jié)部件可讓學(xué)生添畫(huà)）；（4）處理背景（畫(huà)上與之協(xié)調(diào)的背景）；（5）整理畫(huà)面。欣賞幾組學(xué)生創(chuàng)作的飛機(jī)作品。作業(yè)要求：（1）想象、設(shè)計(jì)未來(lái)飛行器，把你的想法畫(huà)出來(lái)；（2）力求造型新穎、奇特，還可以寫(xiě)上文字注釋。教師循環(huán)播放學(xué)生作品并巡視指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)“創(chuàng)作飛機(jī)”不同于前面的寫(xiě)生練習(xí)，而是在傳統(tǒng)飛機(jī)基礎(chǔ)上再造想象，設(shè)計(jì)未來(lái)飛機(jī)。本階段的創(chuàng)作主要啟發(fā)學(xué)生想象，大膽表現(xiàn)自己心中的設(shè)計(jì)，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造能力，表現(xiàn)富有個(gè)性化、想象力的未來(lái)飛行器。六、分享“飛機(jī)”。組織學(xué)生將作品分組張貼在四塊展板上。（1）每小組自我評(píng)價(jià)，并推選一幅最棒的作品，介紹給同學(xué)；（2）從想象、設(shè)計(jì)、造型、畫(huà)面整體感方面介紹作品；（3）也可以從不同角度說(shuō)出你的另類意見(jiàn)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、共評(píng)等方式來(lái)發(fā)展、提高學(xué)生審美、創(chuàng)作水平。在評(píng)價(jià)作品時(shí)，我們要善于聽(tīng)取另類意見(jiàn)和不同的聲音，這樣更有利于幫助學(xué)生改進(jìn)和完善自己的作品。七、應(yīng)用“飛機(jī)”師：同學(xué)們，讓我們一起找找生活中用“飛機(jī)”元素來(lái)設(shè)計(jì)的影子。教師播放PPT，出示與飛機(jī)相關(guān)的生活圖片。飛碟建筑 飛機(jī)電話 飛機(jī)布 飛機(jī)帽 飛機(jī)鞋 教師小結(jié)：奇形怪狀的飛機(jī)，異想天開(kāi)的飛碟，不僅在你的腦海里，在你的畫(huà)筆上，而且在我們的生活中也能處處找到它的身影。我們可以利用“飛機(jī)”元素來(lái)設(shè)計(jì)、美化我們的生活。設(shè)計(jì)意圖：美來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，通過(guò)欣賞生活中飛機(jī)元素的設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，讓學(xué)生牢記美為生活服務(wù)的指導(dǎo)思想。作業(yè)要求本課有兩次作業(yè)：第一次作業(yè)：寫(xiě)生飛機(jī)。第二次作業(yè)：想象、設(shè)計(jì)未來(lái)飛行器，把你的想法畫(huà)出來(lái)。力求造型新穎、奇特，還可以寫(xiě)上文字注釋。教與學(xué)的評(píng)價(jià)通過(guò)欣賞交流讓學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)了解飛機(jī)的歷史、種類、構(gòu)造。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察飛機(jī)模型，了解其結(jié)構(gòu)，多角度的寫(xiě)生表現(xiàn)飛機(jī)，從而提高學(xué)生觀察和造型表現(xiàn)能力。對(duì)于表現(xiàn)想象中的飛行器，教師讓學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，大膽想象設(shè)計(jì)，力求造型新穎奇特，色彩絢爛奪目，旨在培養(yǎng)學(xué)生想象創(chuàng)造能力。在作業(yè)過(guò)程中，教師多關(guān)注學(xué)生之間的個(gè)體差異，多幫助個(gè)別弱勢(shì)的學(xué)生；在作業(yè)評(píng)價(jià)中，多關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新想法和奇特的造型設(shè)計(jì)，積極鼓勵(lì)評(píng)價(jià)學(xué)生，不斷提高學(xué)生審美能力和創(chuàng)作水平。教學(xué)反思
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