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下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告演講稿精選五篇-資料下載頁(yè)

2024-11-09 12:58本頁(yè)面
  

【正文】 第四篇:下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編整理的下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1我和大家分享我的在暑期期間的社會(huì)實(shí)踐感受,希望大家不要見(jiàn)笑。復(fù)雜的情感驅(qū)使我無(wú)力的筆頭寫(xiě)下這篇質(zhì)樸的文章,為了紀(jì)念這段青春飛揚(yáng)的歲月,也為以后的追憶留個(gè)憑證。當(dāng)一個(gè)人靜靜的坐在桌旁寫(xiě)下這篇實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,腦海中不斷浮現(xiàn)著往日的畫(huà)面,十天的光陰是短暫的,但就這短短的十天,我們得到這一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志、開(kāi)闊的思想、真摯的友情。我們沒(méi)有虛度這十天,沒(méi)有放縱這十天,我一直在用心做事,用心服務(wù),我不得不感嘆:原來(lái)時(shí)間還可以這樣度過(guò),生活還可以這樣生活。工作篇7月8日早上6點(diǎn),我們陶行知協(xié)會(huì)一行人兵分兩路,朝著各自的目的地正式啟程。伴隨著《真心英雄》的歌聲,我們跨出了學(xué)校的大門(mén)。經(jīng)過(guò)大約4小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們一組到達(dá)了我們的目的地——山東省泰安市接山鄉(xiāng)中套村中套小學(xué)。此時(shí),天上下起了蒙蒙小雨,給我們?cè)斐闪诵┰S不便。我們第一時(shí)間與當(dāng)?shù)卮逦〉昧寺?lián)系,以得到他們的支持,我們遇到了一定的困難,當(dāng)?shù)卣枷胨坪醣容^陳舊,在思想上難以接受我們的支教調(diào)研活動(dòng),又需要向上級(jí)請(qǐng)示,我們?cè)诖逦攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,飯都沒(méi)吃,不過(guò)最終章還是蓋下來(lái)了,我們很興奮。回到學(xué)校已經(jīng)是下午,小學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)等在那里,他帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校參觀了一下,小學(xué)的條件似乎還不錯(cuò),這點(diǎn)有點(diǎn)令我們失望,我們還是想要更艱苦的環(huán)境,不過(guò)后來(lái)遇到的困難足以讓我們打消這個(gè)念頭。生活篇生活的環(huán)境比原本想象的要復(fù)雜,原來(lái)在學(xué)校不是問(wèn)題的問(wèn)題到這兒全成了問(wèn)題。先解決吃飯的問(wèn)題,還好,學(xué)校有一間廢棄的伙房,貌似n久沒(méi)人用了,門(mén)框上插塊生銹的牌子,隱約看見(jiàn)“食堂”二字。我們把小屋子收拾了一下,把布滿灰塵的大鍋刷地嶄新,又買(mǎi)了柴米油鹽,這些用了我們半天的時(shí)間。然后就是住宿問(wèn)題,沒(méi)有住的地方我們只能睡教室,桌子并起來(lái)做床,衣服跟幾本書(shū)疊起來(lái)做枕頭。晚上我們點(diǎn)著蚊香擦著花露水,但效果不佳,依然有蚊子困擾。睡前幾個(gè)男生總會(huì)拿著手電圍著校園轉(zhuǎn)一圈,美其名曰:巡邏。飯菜都是我們自己做的,吃的全是蔬菜:茄子、豆角、黃瓜,好像就沒(méi)別的了。這給要減肥的同志提供了機(jī)會(huì),我也深刻的體會(huì)了“十天不知肉味”是個(gè)什么滋味?,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),我們可愛(ài)的7個(gè)女生會(huì)做飯的還真沒(méi)幾個(gè),我們的大廚主要由一名男生擔(dān)任,他家有個(gè)小餐館,按理說(shuō)烹飪技術(shù)應(yīng)該會(huì)不差,不過(guò)巧婦難為無(wú)米之炊,沒(méi)有肉大廚炒菜也不會(huì)香。我也沒(méi)啥水平,就只能燒火,當(dāng)了差不多十天火夫。注意,大灶燒火也是有一定的難度的,經(jīng)過(guò)不懈的努力與探索,我燒的火機(jī)基本上可以與煤氣灶媲美了。這十天,我們一起說(shuō)一起笑,這不是苦中作樂(lè),這些快樂(lè)都是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的,又一句話比較適合形容我們的感受:“有一種幸福叫做吃苦?!币黄鹱鲲垼黄鸪燥?,一起工作,一起玩,一起鬧——友誼便在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)了起來(lái),我覺(jué)得我們協(xié)會(huì)的人都是世上最可愛(ài)的人。最后一天晚上,我們一起聚餐,大家對(duì)這十天的生活有種種感嘆,感嘆十天的不知肉味,感嘆十天的快樂(lè),感嘆十天的艱辛,感嘆十天的充實(shí),感嘆十天的短暫。這就是我們的生活,清淡卻不寡味,真實(shí)而又充實(shí),艱辛卻也快樂(lè)。感動(dòng)篇十天結(jié)束,我們走了,帶著激情與思考,帶著感到與收獲,看著孩子們的揮淚送別,聽(tīng)著他們用哭啞的聲音喊著:“哥哥姐姐們,再陪我們一天吧,就一天!”我真想落淚,但是我們還是走了,告訴他們:“我們還會(huì)回來(lái)。”十天,短暫卻永恒的十天,這十天注定是不平凡的十天,十天中,我們?cè)诤顾薪?jīng)歷了許多,學(xué)會(huì)了許多,沒(méi)有水電的日子,我們想辦法挺過(guò)了,幾個(gè)女生集體發(fā)燒的日子,我們也挺過(guò)了,經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我們?cè)趯?shí)踐中慢慢變得堅(jiān)強(qiáng),我們熬過(guò)了思鄉(xiāng)之苦,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們好像一團(tuán)火,燃燒自己,溫暖他人,我們擔(dān)起了自己的責(zé)任,完成了自己的使命。義無(wú)反顧的付出才會(huì)又理直氣壯的收獲。十天,我們黑了、瘦了,我們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng)。辛酸的淚水,真心的微笑,堅(jiān)強(qiáng)的背影構(gòu)成了我生命中最珍貴的回憶。說(shuō)真的,社會(huì)實(shí)踐真的對(duì)我們現(xiàn)在以及出去社會(huì)都是很關(guān)鍵的一課,希望同學(xué)們,借用假期這個(gè)機(jī)會(huì)出去鍛煉鍛煉!這樣我們也會(huì)學(xué)習(xí)到在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西,為畢業(yè)后作準(zhǔn)備下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2為了通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。在暑假期間我參加了實(shí)會(huì)實(shí)踐活動(dòng),即:德力西愛(ài)心支教,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在?!鞍倌甏笥?jì),教育為本”。教育是立國(guó)之本,民族興旺的標(biāo)記,一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃?,這個(gè)國(guó)家富不富強(qiáng)看的也是教育。無(wú)論什么時(shí)代,什么社會(huì),什么制度,這個(gè)國(guó)家向哪個(gè)方面發(fā)展,教育是不可忽視的。不可不要的。因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)代什么社會(huì)什么制度都需要有文化的人、有知識(shí)的人、有能力的人。教育應(yīng)該讓讀書(shū)者明白,讀書(shū)是為了修身、為了齊家、為了治國(guó)、為了平天下。我相信自己會(huì)朝著一個(gè)合格的教育者的方向前進(jìn)的??鞓?lè)進(jìn)行曲二十天,為期二十天的xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德力西拉開(kāi)序幕。7月5日,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)钠?chē)塞著我們和行李來(lái)到這里,車(chē)?yán)餄M滿的,可是我們的心卻是空空的,只因我們期待著支教生活將快樂(lè)注入我們心中。陌生的眼神,手足無(wú)措的尷尬,是我第一天與我的小朋友們相識(shí)的感覺(jué)。他們眼神游離地坐在我的旁邊,聽(tīng)我絮絮叨叨地說(shuō)著我的生活,偶爾問(wèn)上幾個(gè)問(wèn)題,我的小朋友也只是以單音節(jié)回答。我的困窘讓我很難過(guò),我暗想:我為我的小朋友帶來(lái)的不是快樂(lè),而是壓力。但是,我會(huì)努力地把這壓力變成動(dòng)力的。作文,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)總是乏味的。作為孩子的班主任兼作文老師,我覺(jué)得自己的責(zé)任更是重大,一旦孩子不喜歡我的作文課,對(duì)于管理他們這件事上就會(huì)困難的多。因此,對(duì)自己的每堂課,我都會(huì)很認(rèn)真的備課,不讓孩子對(duì)我的課產(chǎn)生厭倦。記得有一次,我給他們上作文課,題目是:喜歡兩頭孩子第一天上學(xué)回來(lái),爸爸問(wèn)他可喜歡上學(xué)。孩子回答:“我喜歡上學(xué),也喜歡放學(xué),就是不喜歡中間的時(shí)間?!蹦隳兀磕憧上矚g上學(xué),不喜歡的原因是什么?你喜歡的原因又是什么?當(dāng)我問(wèn)完問(wèn)題時(shí),一位男同學(xué)舉手說(shuō):“老師,我喜歡上這兒的學(xué),但是不喜歡上家那邊的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校的老師會(huì)罵我、罰我,你們不會(huì)罵我也不會(huì)罰我還會(huì)和我們玩,好像小孩子,我喜歡你們,所以我喜歡上這兒的課?!蔽铱粗槺锏眉t通通的,好像講這些話連換氣都忘了似的,呵呵,他,真的,緊張啦!揮手示意他坐下,剛想說(shuō)話,“老師,我,我,我”一連串的響聲涌起,有的孩子激動(dòng)起來(lái),還站起來(lái),好像不舉高點(diǎn)我看不見(jiàn)他們?!昂妙?lèi),安靜。xxx你來(lái)回答?!蔽矣至艘晃煌瑢W(xué)。他激動(dòng)的站起來(lái):“老師,我也是,我真的好喜歡你們哦,你們明年還會(huì)來(lái)嗎?每次回家我都舍不得你們,晚上在家都不知道在干什么,好無(wú)聊??!你們?nèi)绻吡?,我?huì)很想很想你們的?!薄皩?duì)啊,對(duì)啊,老師,你去我們學(xué)校教書(shū)好不好?我舍不得你們,你去我們那兒上課,我會(huì)很乖很乖的,不會(huì)惹你生氣的?!焙⒆觽冇肿灶欁院爸约旱南敕?。教室,各種各樣的聲音響起,熱鬧非凡“好類(lèi),先安靜下,聽(tīng)老師說(shuō)好嗎?”我無(wú)奈的說(shuō)道,“我知道,你們希望我可以再教你們,但是老師想說(shuō)的是,不管是在這兒還是你們自己學(xué)校,你們都該好好聽(tīng)話。因?yàn)槲覀儙銈冎皇莤x年,3年甚至6年都有可能的。我們?nèi)倘棠銈兊牟宦?tīng)話只要20天,但你們的老師呢?所以,你們以后回學(xué)校一定要在這兒一樣聽(tīng)話,知道嗎?”我嚴(yán)肅地說(shuō)?!爸溃 焙⒆觽凖R聲回答并同時(shí)比出了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。我笑了,感動(dòng)了。我的小朋友們總會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我新的精彩。我們的武術(shù)隊(duì),我與小朋友們用了一個(gè)星期時(shí)間教好動(dòng)作,花了2天時(shí)間復(fù)習(xí)動(dòng)作,整理隊(duì)型。我總擔(dān)心著上演的時(shí)候觀眾們失望的表情,我也害怕看到你們傷心難過(guò),特別是在我們犧牲了午睡和看電影的時(shí)間,而我卻一次次地因?yàn)槟銈兊膭?dòng)作不會(huì)做,不整齊,這些原因?qū)δ銈儼l(fā)脾氣。我的孩子們,當(dāng)我們最后一次彩排后,你們一起跑到我面前,對(duì)我說(shuō):“老師,這幾天辛苦你了,我們晚上會(huì)好好加油的,不會(huì)讓你們失望的?!笨粗銈兡敲凑嬲\(chéng)、認(rèn)真的臉又是讓我那么自責(zé),我為什么要一味地苛責(zé)你們呢,在這些苛責(zé)中,我竟然忘記了我們學(xué)武術(shù)最終目的讓你們快樂(lè)并且可以學(xué)到更多的東西!最終,我們的努力換來(lái)了巨大的成功。我驚訝于你們的出色表現(xiàn),因?yàn)檠莩銮?,你們鼻孔朝天的?duì)我說(shuō)一點(diǎn)也不緊張,老師,你別擔(dān)心,看我們表演。演出后,我激動(dòng)的抱住你們,喊著,你們好棒,好厲害。你們也高興的對(duì)我說(shuō)老師,我們是誰(shuí)啊。你教的,肯定厲害??!我的眼睛濕潤(rùn)了,想著:你們呀,真是人小鬼大。謝謝我的孩子們,真的感謝!臨走,你們對(duì)我說(shuō),一定要記住你們的臉。我答應(yīng)了,即使我清楚地知道,時(shí)間的河流永遠(yuǎn)奔流不停息。我答應(yīng)了,就真的不會(huì)忘了你們天真的笑臉,淘氣的鬼臉,還有臨別時(shí)的哭臉。從相識(shí)到相交,再到相知相惜,二十天,僅僅二十天時(shí)間,這短暫?jiǎn)??也許與人生這條漫漫長(zhǎng)路相比,這確是微不足道的。但回憶的長(zhǎng)度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,當(dāng)我們一坐上離開(kāi)的汽車(chē)時(shí),大家都情不自禁地才唱起小朋友們唱過(guò)的歌??鞓?lè)的兒歌,悲傷的我們,滿載著快樂(lè)的回憶與思念在汽車(chē)的轟轟聲中遠(yuǎn)去。遠(yuǎn)去的只是我們的匆匆腳步,但我們的那些快樂(lè),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去。下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛。有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì)過(guò),就不知道其中的快樂(lè)。有一種快樂(lè),你沒(méi)有擁有過(guò),就不知道其中的純粹。支教是一種經(jīng)歷,是一種磨練,更是一種財(cái)富。真的很榮幸能夠參加這次活動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),支教的目的在于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,毫無(wú)疑問(wèn)我們生活在一個(gè)環(huán)境相對(duì)不錯(cuò)的環(huán)境里,經(jīng)常會(huì)通過(guò)各種途徑了解到西部土地的貧瘠,教育資源的稀缺,孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等。也經(jīng)常能看到各種與教育的人的付出與努力,包括每年感動(dòng)中國(guó)欄目中那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)堅(jiān)持教育的人的感人故事。我時(shí)常覺(jué)得,幫助他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的一種責(zé)任。當(dāng)我親身經(jīng)歷過(guò)后,對(duì)責(zé)任二字有了更深的理解。我敢肯定,這次支教是我二十年來(lái)做的最有意義的一件事,也是我大學(xué)征程中最重要的一步。7月16日經(jīng)過(guò)18個(gè)小時(shí)的火車(chē)我們同行的16人順利到達(dá)了我們的支教地陜西楊陵、這一路上我們懷著對(duì)支教的熱情、對(duì)于這么長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)程我們完全沒(méi)有感受到疲憊、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉我們先到達(dá)了西安、我們又轉(zhuǎn)車(chē)到了楊陵揉谷中心小學(xué)、學(xué)校的硬件設(shè)施很不錯(cuò)、不足的是沒(méi)有相關(guān)的老師授課、我們的到來(lái)將會(huì)彌補(bǔ)這一塊、當(dāng)?shù)氐男iL(zhǎng)也是熱情的接待了我們、各方面都很照顧我們!一切安頓好、在老師的帶領(lǐng)下我們品嘗了楊陵區(qū)的特色、雖然奔波了這么長(zhǎng)時(shí)間、但我們很快樂(lè)加油!7月16日今天是我們支教的第二天、一大早我們一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀飯、吃的很撐,吃完飯之后我們開(kāi)始了對(duì)學(xué)校各教室的了解、由于揉小屬于陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目、該學(xué)校的教學(xué)設(shè)備真的很齊全、這也給我們帶來(lái)了一定的壓力、我們更應(yīng)努力的備課了、中午在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到鎮(zhèn)上吃了簡(jiǎn)單的便飯后開(kāi)始準(zhǔn)備一些廚具、接下來(lái)我們將自己做飯好開(kāi)心!因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的是舞蹈這部分、下午打掃了舞蹈教室、晚飯是在老師和小伙伴們的共同努力下完成的、真的很好吃!明天就要與孩子們見(jiàn)面了好期待!7月17日今早一起就有些小激動(dòng)、因?yàn)轳R上就和小朋友們見(jiàn)面了。原本定的是9點(diǎn)上課、可孩子們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校。按著每個(gè)孩子的興趣她們自己選擇了班級(jí)。一切安排好后我們就開(kāi)始上課了,我們班級(jí)里算是人數(shù)最多的班級(jí)了有22個(gè)小朋友、這些孩子們對(duì)舞蹈、美術(shù)真的非常感興趣、看到孩子一張張笑臉、喊你的每一句老師、真的非常高興、非常幸福。這一節(jié)課下來(lái)感覺(jué)真的很開(kāi)心!7月18日與前兩天一樣早晨我們一行人一起去吃早餐、在回來(lái)的路上就感受到了強(qiáng)烈的太陽(yáng)、這幾天的楊陵真的是太熱了!將近40度的高溫讓我們真的很難忍耐、不過(guò)看到早早來(lái)到學(xué)校的孩子們、一切都不是問(wèn)題了!孩子們的39。熱情依舊、她們都很努力的練習(xí)著每個(gè)動(dòng)作!在課間的時(shí)候、有個(gè)孩子問(wèn)我:老師、你明年還來(lái)嗎?我說(shuō):你希望我來(lái)嗎?孩子回答說(shuō):我希望你每年都來(lái)!孩子的回答讓我挺感動(dòng)的、我說(shuō)我會(huì)爭(zhēng)取每年都來(lái)看你們!與孩子們?cè)谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心!還與孩子們一起玩了老鷹抓小雞、看見(jiàn)孩子們這么高興、別提我有多開(kāi)心了。由于天氣太熱、下午只能在宿舍休息、今天的晚飯是由鳴哥和東哥還有王老師做的、超好吃、平時(shí)不愛(ài)吃面條的我今天吃了好多、吃完飯后我們又來(lái)到操場(chǎng)、我和明月開(kāi)始?jí)翰賵?chǎng)、這一天又這么愉快的過(guò)去了。下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4開(kāi)始加入啟銘支教隊(duì)的初衷,第一,想要體驗(yàn)師兄師姐口中有趣的支教生活。第二,因?yàn)殚L(zhǎng)大的緣故,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,想趁著機(jī)會(huì)回到懷念的過(guò)去。第三,了解過(guò)支教生活有趣但是辛苦,所以也想趁這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。經(jīng)過(guò)面試,到忐忑不安等待結(jié)果的過(guò)程中,我一直在幻想我所期待的支教生活會(huì)是怎樣的。很幸運(yùn)的,我被同意加入支教隊(duì)。結(jié)束了期末考,接下來(lái)就是準(zhǔn)備出發(fā)到廣東省陸豐市潭西鎮(zhèn)上埔村上埔學(xué)校我所要去支教的地方。XX年7月10日,換上隊(duì)服出發(fā),幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程,終于到達(dá)目的地。我充滿了對(duì)陌生環(huán)境的一種好奇和新鮮感,但是支教點(diǎn)的生活環(huán)境把我狠狠的拉回了現(xiàn)實(shí)。雖然有點(diǎn)訝然,但是我還是安慰自己:這是鍛煉自己的機(jī)會(huì),會(huì)習(xí)慣的。很愉快的是,和隊(duì)友之間相處沒(méi)有與環(huán)境那樣的需要磨合,一切都那么融洽,這算是我好好堅(jiān)持的一種大動(dòng)力吧。在這里,大家自己動(dòng)手打掃整理自己休息的地方,大家輪流動(dòng)手做飯,餐桌上永遠(yuǎn)有停不下來(lái)的笑聲,大家由最初的不熟悉,到互相關(guān)心,可以開(kāi)善意的玩笑,這也是我們這次支教的一大收獲,在人際關(guān)系中,你要向別人走近,才能看到別人向你伸出的友善雙手。在支教過(guò)程中,最大的困難不是食住行,而是我該如何去當(dāng)好一個(gè)老師,我不是教師專(zhuān)業(yè),也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只憑自己的心中的熱情去做。還記得第一次聽(tīng)到學(xué)生們叫我老師的時(shí)候,第一次站在講臺(tái)上,同學(xué)們對(duì)自己說(shuō)“老師好”的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得很不好意思,有點(diǎn)難為情,也許我還沒(méi)做好身為大人的準(zhǔn)備,突然有學(xué)生叫自己老師,把自己放在實(shí)實(shí)在在的大人的位置,我似乎有點(diǎn)不知所措,還好我很快調(diào)好自己的情緒,一節(jié)課開(kāi)始了。之前我看了班里的平均分和學(xué)生們的科目分?jǐn)?shù),對(duì)他們大概有點(diǎn)了解,所以我覺(jué)得幫他們預(yù)
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