【正文】 生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無所知，到最后了解百科，還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻的人，更有的學(xué)生連唱國歌都不會，到后來卻變成小小的愛國主義少年，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學(xué)習(xí)。而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來到邊遠地區(qū)吃苦實踐并不斷在實踐中鍛煉自己，使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習(xí)慣，到最后的的舍不得離開。從第一次講課略有些緊張，到后來嫌一節(jié)課的時間太短而不夠講。從一開始去家訪時走不慣山路，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應(yīng)，每一天都在進步。除此之外，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會到，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會責(zé)任，為祖國貢獻一份力量。全力以赴做準(zhǔn)備通過緊張的招募面試，我幸運地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實踐的開展順利，愛心社隊友相互協(xié)作分工、互幫互助，在前期就建立了深厚的感情。不僅如此，暑期實踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期任務(wù)。六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影，大家擠出考試復(fù)習(xí)的時間，穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運捐贈物資，頂著炎炎烈日進行義捐義賣。通過三天的努力，我們籌集了六百多元的愛心義款，并將它全部用來買帶去給孩子們的39。文體用品。然而，課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個月的教學(xué)課程，我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識，世界地理知識等，精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣。六月初，我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練，目的在于增強隊員的身體素質(zhì)，磨練隊員堅韌的毅力。起初3000米的跑程對平時不鍛煉的隊員來說并非容易，但是從來沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅持了一段時間之后，大家都能輕松地跑下全程，這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊員的相互鼓勵和相互督促下，體能訓(xùn)練一直堅持到去貴州的前一天晚上。調(diào)整適應(yīng)，潛心教學(xué)x月6日抵達大水鄉(xiāng)，我們開始了為期半個月暑期實踐。然而，在大水鄉(xiāng)實踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡陋，我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上不足四米的木板，八個人就擠在這張通鋪上。然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時間，不少隊友生病了，帶來的藥已全部吃完，我們也只能拖著等它自然好。當(dāng)?shù)赜盟щy，我們十人的到來更是加重了附近的用水負擔(dān)，為了節(jié)約用水，一盆洗臉?biāo)覀兪犛丫凸仓矗鴮嵺`的半個月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來，我們自己做飯，沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦，但是我們從不抱怨，只把心思放到教學(xué)上，因為我們明白“吃些苦不算什么，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生有所收獲，這才是最重要的?！钡谖迤菏罴僦Ы躺鐣嵺`優(yōu)秀報告一場十五天的支教行，一段珍惜難忘的經(jīng)歷，一片云卷云舒的天空，一群可愛可親的孩子?！}記幾米說，天下有一扇這樣的窗子：窗子鑲在粉刷得白亮的房子里，開滿了紫色小花的樹在房外簇擁著這扇玲瓏的小窗，窗子底下還有幾只小白兔，任何人站在這扇小窗里都會變得很美麗。在我剛走上三尺講臺時，做一名不算專業(yè)的英語支教老師時，遇到了一班可愛可親的學(xué)生，我教給他們知識，他們讓我感動難忘，讓我的支教生活像是置身于幾米所說的美麗小窗里。一、鄉(xiāng)村支教第一天，山林深處文洞完7月10號，第一天來到資源縣文洞村，第一次感受到群山包裹的感覺，心想會不會爬山路，沒信號？校長和姚志華老師熱情地把我和黃小華（另一個支教學(xué)生）載入山林深處的文洞完小。感覺這里條件著實不怎么好，沒有風(fēng)扇，沒有干凈整潔的床，沒有寬敞明亮的教室。聽校長說大概會有四五十個學(xué)生來報名參加這個暑期英語援教活動，心里沒譜，不知自己能否勝任這份工作，能否給孩子們留下點什么。二、鄉(xiāng)村支教第二天，大群孩童進校園第二天，看到有好多孩子和家長來學(xué)校報名時，心里還是很激動，自己頭一回做了別人的老師，一定要好好拿出自己所學(xué)，教給孩子自己所知的英語和其他知識。接著陸陸續(xù)續(xù)來了90多學(xué)生，我和小華不得不分成兩個班分別教學(xué)。我教的是四五年級的學(xué)生，因為之前有點英語基礎(chǔ)，所以教起英語來，她們也都不陌生。但兩天下來，發(fā)現(xiàn)這邊的孩子英語基礎(chǔ)真的不好，一些簡單的單詞都記不住，大多數(shù)孩子連一句完整的英語句子都不會說。這還真的有挑戰(zhàn)性，帶著不同層次水平的學(xué)生，剛開始三天還有點犯難，每天都要很認真仔細的備課，想好生動有趣的課堂游戲，來激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，掌握一些基本的英語口語。還要管住活潑好動的孩子，以各種形式來讓他們熟悉英語。帶他們玩英語游戲，學(xué)唱英文歌，做英語活動和比賽。這些孩子真喜歡在游戲中學(xué)習(xí)英語，有的同學(xué)掌握的特別快，有的同學(xué)會很害羞，老是不敢講英語，有時會費好大勁才讓他們一個單詞一個單詞的念出那些英文。但當(dāng)他們有進步敢說英語的時候，這時是最開心的，感覺真的是你對他們好，他們就會努力回報你。山里的孩子雖然基礎(chǔ)薄弱，但是同樣有好學(xué)向上的勁頭，這是學(xué)生最寶貴的品質(zhì)，也是老師最喜歡的特質(zhì)。三、鄉(xiāng)村支教第十天，生活多艱苦也甜有時候上完課的時候，喜歡和一些學(xué)生聊天，了解她們的喜好，她們的校園生活和理想等。發(fā)現(xiàn)這里很多小女孩因為爸媽忙于農(nóng)活和工作養(yǎng)家，不得不從小學(xué)會做飯，照顧弟弟，很貼心懂事的扛起一部分家庭責(zé)任。她們的暑假不像城里孩子可以上興趣班或旅游，家里的家務(wù)和農(nóng)活等著這些十歲左右的孩子。這一點，我特別感觸，她們那么小，就好懂事，不惹爸媽生氣，好好學(xué)習(xí)，乖巧聽話。那天下午的聊天，她們身上這些純樸的品質(zhì)，對我來說，也是一種在向她們學(xué)習(xí)。但她們并不覺得生活有什么不妥，安靜學(xué)習(xí)，做家務(wù)。她們幾個都很好學(xué)，總是會問我不懂的英語單詞和句子。她們單純，她們認真，她們堅強，她們的精神讓我覺得是在向她們學(xué)習(xí)。開始明白：學(xué)習(xí)并不是單純的灌輸知識，還有相互在彼此身上的交流和學(xué)習(xí)，明白學(xué)習(xí)的意義。還有一次下午給孩子講“狼來了”的英文版故事(wolf,wolf,e and help)，順便帶了下“灰姑娘的故事”。鼓勵孩子發(fā)散思維，不要只聽從老師的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，要有自己的想法。這邊的孩子有些雖然調(diào)皮，很多也是老實害羞，中規(guī)中矩，怕犯錯誤出丑。我就告訴他們我自己的經(jīng)歷，告訴他們要積極主動，勇敢的孩子才有更多機會。之后學(xué)到“dream”這個單詞，還跟他們交流“夢想”問題。當(dāng)時我真的像個極具耐心和愛心的老師一樣，認真傾聽詢問每個孩子的夢想，小心鼓勵呵護他們的渴望，發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這些其實不怎么聰明，但是很有毅力耐心的孩子。從他們身上，我甚至看到了自己小時候的影子，我真心祝愿每個孩子以后都可以實現(xiàn)他們的夢想，比他們的老師更強，做個更好的人。四、鄉(xiāng)村支教十五天，依依惜別文洞前7月25日，最后一天在文洞完小，給孩子準(zhǔn)備了本子、筆、糖，做最后的幾個小游戲，拍最后幾張照。收拾收拾行李和回憶，最后看看文洞校園?！叭卫蠋煟忝髂赀€來教我們，好不好？”“任老師，我就要你嫁在廣西，留在桂林，就要你教我，一直做我的老師嘛！”這幫可愛的孩子，要走了真的會舍不得。我還會不會像灰太狼說的一樣：“我一定會回來的！”不論如何，我答應(yīng)過的，我會關(guān)注你們。很感激有這次機會做你們的老師。小結(jié)：“入山教書十五天，山林深處文洞完。可愛兒童基礎(chǔ)淺，不才老師全力擔(dān)?！边@些孩子最需要的是愛，是有人去愛去關(guān)心理解她們，陪他們快樂玩耍，給他們打開一扇窗，這也是教育所在。支教，不只是教孩子們知識和道理，也是在教我們這些支教老師如何去關(guān)心愛護學(xué)生。愛與責(zé)任，一旦擔(dān)負起，就難放下。我不知道自己明年還會不會去文洞，但我知道，這里的孩子很需要知識，自己也需要多參與一些支教或志愿者的活動來豐富自己的經(jīng)歷，來貢出自己的一份力量，向不同的人學(xué)更多的東西，幫助更多需要的人。孩子感謝我，我也真的感謝他們，伴我度過一個這么有意義的暑假。