【正文】 于是王葆開始要寶葫蘆幫他做事，削鉛筆，整理書包，收拾房間，剪指甲……在一次象棋比賽中，由于寶葫蘆聽見小主人說要吃車然后吃象，就真得把棋子讓他吃了。這還不算什么，還把圖書館里的圖書變到了王葆的書包里。有趣的事還不只這么一點兒，還多著呢！在玩具店，王葆說他所有的玩具都喜歡，于是寶葫蘆就來了一次驚天動地的玩具總動員，所有的玩具都跑到了王葆的家里，還好及時把他們送回去，否則王葆的爸爸媽媽回來，肯定會把他罵死的……但是漸漸地，王葆覺得所有的一切倒像是寶葫蘆再幫忙！有一次數(shù)學考試，王葆讓寶葫蘆幫忙作弊，結果寶葫蘆抄人家蘇鳴鳳的`卷子，把名字也都給搬上了王葆的卷子，使王葆受到了同學的嘲笑，老師的批評，家長的責罵……一氣之下，王葆把寶葫蘆扔進了小河里。這件事也讓王葆明白不勞而獲是不可能的，他決定考自己的努力參加市里的游泳比賽。于是他每天堅持努力鍛煉。在游泳比賽中，王葆代表學校參加比賽，在學校明顯落后的情況王葆出場了，并且讓學校贏得了這次比賽。當他只道是他的努力成果時，他終于明白了一個道理：天上是不會掉餡餅的，要靠自己的努力才能成功。這個故事更是教育我們：世上沒有不勞而獲的事，所有的事情只有付出才會有結果！什么事情只有靠自己的努力才能做好。我們不能像之前的王葆那樣，凡事只會依賴別人，要靠自己的實力才會成功！讀《寶葫蘆的秘密》有感14今天，我把《寶葫蘆的秘密》看完了，這本書的大意是：王葆干什么都讓奶奶給他講個故事，奶奶每次都講寶葫蘆的故事。這天晚上王葆做了一個夢，夢到他釣魚的時候釣上了一個寶葫蘆，從今往后王葆想要什么就有什么。他對寶葫蘆說：“我要一個飛機模型?！焙鋈挥幸粋€飛機模型就在他手里，很多人都叫他如意手。最后王葆才知道，他手里的東西全是寶葫蘆從別人那偷偷弄過來的39。王葆知道這樣做是不對的，就把寶葫蘆又扔回了河里。王葆醒了才知道這是一場夢。這本書真有意思，我喜歡這本書！讀《寶葫蘆的秘密》有感15這一段時間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對這里的王葆說一句，誠實最重要。這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。那一天，星期日，王葆要去參加科學小組的電磁啟動器的制作早早的就來到了學校里，因為這一天受盡了憋屈，在參加活動之前，王寶參加了一盤象棋，因為他的朋友姚俊偷偷移動了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場氣，他來到了科學小組，組長是蘇明風，但是里面王葆說的一句話，我很不喜歡，他認為蘇明風跟他打過一次乒乓球，還打不過他呢，認為他不可以勝任這個組長的職位，我認為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當上組長。但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說別人這不好，說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來之后想起來有人去約他釣魚，來到了河邊，卻不到一個人，但是直到了太陽快落山的時候，他卻一條魚也沒釣著。這時寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來，他們就開始了故事。寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當成小偷。記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認為他的東西都是跟他一樣偷來的，所以就用那些詞語去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來走路，來到了一家無人圖書館，這時楊栓說了一句，哇，這里有好多新版的圖書哇，這時王葆也想了想，沒錯，這就是那些書，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了，讓楊栓的心里對他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。讀完這本書，我知道了誠實最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會水落石出的。第四篇：讀《寶葫蘆的秘密》有感努力才有收獲——讀《寶葫蘆的秘密》有感你憧憬過擁有一件能滿足你任何愿望的寶物嗎？就像神話故事里那樣，只要你輕念咒語或意念轉動，寶物隨時隨地都有求必應。對了，好比阿拉丁神燈、哆唻A夢的大口袋??我就曾經(jīng)有過這樣的夢想，在寶物的幫助下我可以呼風喚雨、縱橫世界。不過，這種好事沒被我碰上，卻發(fā)生在了王葆身上。你問王葆是誰？他就是《寶葫蘆的秘密》里的主人公??！王葆是個初一學生，在一次釣魚的時候，“釣”到了一個神奇的葫蘆。從此，他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。寶葫蘆不僅讓王葆吃到了從沒吃過的美味食物，連地圖、飛機模型，也不用親手制作就出現(xiàn)了；他想釣魚，鐵桶里就裝滿了鮮活的金魚。寶葫蘆還給他帶來了一系列的榮譽。讀到這兒，我不由萬分羨慕起王葆來，神通廣大的寶葫蘆可以讓他不費吹灰之力達成自己的愿望。如果我也有個寶葫蘆，就可以不需復習，每次考試也能考100分；超市里的費列羅巧克力會像雪花一樣向我飛來，讓我吃個夠；衣櫥里掛滿了漂亮的衣服，我想穿什么就穿什么??可是，寶葫蘆給王葆帶來的幸福并不長久：寶葫蘆幫他偷了同學的書：還把別人的試卷變成了王葆的名字；下象棋時，把“馬”塞進他嘴里讓他吃??這種靠偷竊而取得的“滿足”給王葆帶來了嚴重的精神負擔。他不敢面對家長與同學，整日惶惶不安，一件珍愛的寶貝變成了心頭的累贅。好在這一切都是他做的一個夢，夢醒了，王葆也長大了。原來，“寶葫蘆的秘密”不是它有多么神通廣大，而是讓王葆懂得了“世界上這些吃的、用的東西，沒有一件是從天上掉下來的，都得有人去做”的道理。世界上根本就不存在“寶葫蘆”這樣的東西，天上掉餡餅的事無異于白日做夢，要想吃“餡餅”，就必須靠自己的努力去獲得。一分耕耘，一分收獲。努力不一定成功，但不努力肯定不會成功。王葆是一面鏡子，“寶葫蘆”則是一柄利劍，催我警醒、改過、發(fā)奮。美好的生活從哪里來？要靠自己去創(chuàng)造！第五篇：讀《寶葫蘆的秘密》有感讀《寶葫蘆的秘密》有感這個假期，我讀了就《寶葫蘆的秘密》，這本書很好看，主要內容是：《寶葫蘆的秘密》這個故事的主人公是一個名叫王葆的小男孩兒。他從小就愛聽奶奶給她講故事，只要奶奶一提出有什么條件，那他就會讓奶奶講一個故事才行。奶奶每次都講寶葫蘆的故事，所以，王葆自己就像得到一個神奇的寶葫蘆了。有一次，王葆去釣魚，就釣到了這么一個寶葫蘆，高興的不得了了，從此，他想要什么就有什么，想吃什么就有什么，過上了衣來伸手、飯來張口的日子，快活極了。可是，慢慢的，王葆覺得自己整天什么也不干，真沒意思，只要一聯(lián)想到什么東西，什么就會出現(xiàn)在眼前，甚至一想到奶奶，就聽到了奶奶的腳步聲。他開始懷疑了，懷疑世界上所有的東西都是假的，只有他和寶葫蘆是真的了。就這樣，直到有一天，他知道了寶葫蘆變出來的這些東西都是別人的，然后一氣之下把寶葫蘆的秘密全部都告訴了大家。最后，王葆才明白了，自己只不過是做了一個寶葫蘆的夢而已了。陳藩城中實小四（5）班33號