湘教版七下地理86巴西1-資料下載頁
2024-12-09 06:09本頁面
【導(dǎo)讀】圖，知道巴西的地理位置和領(lǐng)土組成。動(dòng)，了解巴西的自然地理特點(diǎn)。因，了解亞馬孫河與亞馬孫平原?，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)巴西，感受。它的魅力，從地理角度更多地了解它，認(rèn)識(shí)它.同學(xué)們知不知道2021年世。然后小組成員之間交流修改。所畫地圖，教師巡視并適當(dāng)點(diǎn)撥。分位于南半球、熱帶，東部瀕臨大西洋。西是熱帶面積最大的國(guó)家。歸納巴西的地形特征。出示圖片簡(jiǎn)單了解亞馬孫平原和巴西高原。由亞馬孫河沖積而成的亞馬孫平原。界第五位，是南美洲最大的國(guó)家。亞馬孫平原以熱帶雨林氣候?yàn)橹?，終。溫，干濕季明顯，南部地區(qū)為亞熱帶濕潤(rùn)氣候。表，學(xué)生認(rèn)識(shí)到亞馬孫河水量大，流域面積廣。②課件展示亞馬孫熱帶雨林所遭到的破壞。“生態(tài)災(zāi)難”，嚴(yán)重威脅人類生存環(huán)境的質(zhì)量。的事情，而是全世界人民的共同責(zé)任。同被列為“金磚五國(guó)”。情，在課堂教學(xué)充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主地位。在教學(xué)難點(diǎn)上，利用小組探究的形式，達(dá)
【正文】 C．剛果河 D．長(zhǎng) 江 ( ) 、巴西高原 、青藏高原 、巴西高原 中部大平原、青藏高原 ，完成下列要求： （ 1）巴西大部分位于熱帶， A處為 _____高原，屬 __________氣候 ， B處為 _______平原，屬_________氣候。 （ 2）城市①為 _______，城市②為 ___________。 （ 3）Ｂ處是“世界上的河流之王”的 __________，它自西向東注入＿＿＿。 培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用能力 過渡教學(xué) 巴西政府正為保護(hù)亞馬孫熱帶雨林 做著不懈的努力，他們調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善人激發(fā)學(xué)生的對(duì)巴西進(jìn)一步了解的 民生活水平，已成為 世界新興經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，與我國(guó)同被列為“金磚五國(guó)”。 好奇心 延伸教學(xué) 巴西是拉丁美洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，同時(shí)也是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平較高的國(guó)家。它是怎樣發(fā)展起來的呢 ?工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又有什么樣的特征呢 ?這些是下節(jié)課 我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 讓學(xué)生對(duì)巴西認(rèn)識(shí)更深，激發(fā)學(xué)生探索地理問題的興趣 作業(yè)布置 《同步練習(xí)》。 。 板 書 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 反 思 本節(jié)課，利用讀圖、識(shí)圖等地理教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)，解決問題的熱情，在課 堂教學(xué)充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主地位。在教學(xué)難點(diǎn)上，利用小組探究的形式，達(dá)到知識(shí)的共享。
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