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正文內(nèi)容

一體化衛(wèi)生室管理工作制度-資料下載頁

2024-11-09 12:56本頁面
  

【正文】 宣傳教育活動。醫(yī)療文書書寫制度一、門診病歷,門診病人要做好門診病歷書寫,其內(nèi)容有:一般記錄包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、藉貫、工作單位或地址。病史記錄包括主訴簡要病歷、體檢、診斷治療、簽名。二、處方:門診病人應(yīng)憑處方取藥。完整處方應(yīng)包括處方頭(姓名、性別、年齡、住址)及處方內(nèi)容(劑型濃度、藥名規(guī)格、劑量用法、藥價、簽全名)處方如有涂改,醫(yī)生應(yīng)在涂改處簽名。三、門診日記,門診病人就診后,應(yīng)及時做好門診登記,內(nèi)容包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、住址,是否傳染病,病人去向、簽名。四、門診人次每月要進行匯總并報告衛(wèi)生院。五、及時準備地做好法定傳染病填報。藥品管理制度認真執(zhí)行《藥品管理法》及配套法規(guī)。加強藥品管理,為醫(yī)療保健提供有效、安全、數(shù)量不少于50種的基本藥物。明確藥物保管分工,妥善保管特殊藥物,藥品放置定點定位,存放有序。藥品必須從鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院采購,并建有藥品入庫驗收登記簿,及時進行藥品質(zhì)量檢查,消除變質(zhì)、過期、失效藥品。憑處方發(fā)藥。發(fā)藥時要實行復核、查對,防止差錯事故的發(fā)生。堅持合理用藥,因病施治,處方書寫規(guī)范,不開大處方、人情方,注意配伍禁忌,開處方要簽全名。按處方定期進行藥銷,做到藥賬相符。一次性使用無菌器械,使用后統(tǒng)一銷毀并有記錄。醫(yī)療安全制度一、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當具備良好的職業(yè)道德和應(yīng)有的醫(yī)療技術(shù)水平。二、嚴格遵守法律、法規(guī),認真執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)范,定期對醫(yī)療安全進行自查。三、認真執(zhí)行《藥品管理法》,切實加強藥品管理,嚴格按規(guī)定用藥。四、嚴格執(zhí)行護理工作的“三查七對”制度及院感的有關(guān)規(guī)定。五、及時對急危重患者采取緊急措施進行搶救治療,并做好適時轉(zhuǎn)診的相關(guān)工作。六、對醫(yī)療設(shè)備、電源等要定期檢查維修,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。七、嚴禁非衛(wèi)生技術(shù)人員從事醫(yī)療衛(wèi)生工作。八、村衛(wèi)生室應(yīng)在經(jīng)審批衛(wèi)生許可的范圍內(nèi)行醫(yī),不得超范圍開展診療活動。九、加強醫(yī)患溝通,妥善處理醫(yī)療糾紛,預防醫(yī)療事故發(fā)生。醫(yī)療廢物處理制度按相關(guān)規(guī)定對醫(yī)療廢物分類收集、暫存,及時登記、轉(zhuǎn)運。放入包裝物或者容器內(nèi)的醫(yī)療廢物不得取出。醫(yī)務(wù)人員出診后,應(yīng)將醫(yī)療廢物帶回,不得留在出診地點與生活垃圾混放。醫(yī)療廢物按類別分置于專用的包裝物或密閉的容器內(nèi)。醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運時要進行交接登記。登記內(nèi)容包括來源、種類、重量或數(shù)量、交接時間以及經(jīng)辦人簽字等。登記資料至少保存三年。收集醫(yī)療廢物的容器或收集袋要有統(tǒng)一標識,銳利廢物按規(guī)定分別放入密閉、防刺、防滲容器或收集袋內(nèi)。使用專用運送工具,將分類分裝的醫(yī)療廢物按規(guī)定時間、路線,運送到指定的暫存場所,不得滲漏、遺撒,污染環(huán)境。醫(yī)療廢物暫存時間不超過2天。醫(yī)療廢物如有流失、泄漏擴散和意外事故的發(fā)生,應(yīng)按相應(yīng)規(guī)范緊急采取處理措施,并及時上報醫(yī)院有關(guān)部門。傳染病報告制度認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病信息報告管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)法定傳染病報告管理規(guī)范》等國家相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范,全面做好村衛(wèi)生室傳染病報告工作。村衛(wèi)生室為傳染病疫情責任報告單位,村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員為疫情責任報告人。建立門診日志、傳染病登記本等相關(guān)登記并按照規(guī)范認真填寫。發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時,或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時,應(yīng)于1小時內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生院報告。對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規(guī)定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后,應(yīng)于24小時內(nèi)寄送出傳染病報告卡。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期參加傳染病防治知識和相關(guān)法規(guī)的學習、培訓。配合疾病預防控制機構(gòu)做好傳染病流調(diào)、隨訪、疫點處理及密切接觸者隔離等工作。第五篇:衛(wèi)生室工作制度衛(wèi)生室工作制度學校衛(wèi)生人員應(yīng)在校長領(lǐng)導下,為全體學生服務(wù),業(yè)務(wù)上受防疫站的指導,每學期初制定學校衛(wèi)生工作計劃,期末做出工作總結(jié)。做好學校衛(wèi)生檔案內(nèi)容的填寫。定期組織學生體格檢查,對學生發(fā)育和健康狀況做出比較評價分析,建立健全學生健康檔案。有目的有計劃地向?qū)W生進行衛(wèi)生知識宣傳,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,做好衛(wèi)生員的培訓工作。做好教學、體育、勞動設(shè)施環(huán)境、飲食飲水及個人等各項衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測。積極開展近視、沙眼、腸道蛔蟲,營養(yǎng)不良及牙周炎疾病等學生常見病的防治。做好學生常見病和一般外傷的治療救護和轉(zhuǎn)診工作。教學衛(wèi)生制度教師注意觀察學生健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題及時妥善解決。發(fā)現(xiàn)病情及時報告衛(wèi)生室。如傳染病后復學應(yīng)提交健康診斷。培養(yǎng)學生有明確的學習目的,善于思考的主動性。使學生注意力集中興奮性持久,能按期完成學習任務(wù)。教學內(nèi)容、方法要適合學生心理發(fā)展水平和年齡特點,多用直觀教具和形象教法語言簡練、清晰層次分明,教態(tài)和藹。
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