湘教版地理八下高技術(shù)產(chǎn)業(yè)-資料下載頁
2024-12-09 06:04本頁面
【導(dǎo)讀】備課時間：2021/03/6授課時間：2021/03/11教研組長簽字;由于我國各地經(jīng)濟水平有較大的差異，城市。們對高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的了解和認(rèn)識也不盡相同。在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)各地學(xué)生的實際情。況，多聯(lián)系學(xué)生所熟知的典型事例，因材施教，不強求千篇一律。用電腦播放多媒體教學(xué)課件，營造一種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)氣氛。件，信息溝通方便之極。1．設(shè)問：同學(xué)們，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是如此神奇，如此獨具魅力。（學(xué)生會答出多種，教師略作總結(jié)，使學(xué)生對主要高技術(shù)產(chǎn)。業(yè)部門有個大致的了解。后舉行一次小型討論會或出一期墻報。1．指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P．18～P．19正文部分。技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。了解居住地是否有高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，如果有，分析其形成和發(fā)。若干年過去了，有些高新技術(shù)開發(fā)區(qū)生產(chǎn)紅紅火火，一片繁榮景象，而有。談?wù)勛约旱目捶ā?
【正文】 分布”圖，了解我國一些重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。了解居 住地是否有高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，如果有，分析其形成和發(fā)展的條件有哪些？ 3．出示材料： 20 世紀(jì) 80 年代末至 90 年代初，我國舉國上下掀起了一股建設(shè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的熱潮，不僅大中城市規(guī)劃建設(shè)一個個規(guī)模大小不等的高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)也圈起了一片片土地，作好了建設(shè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的前期工作。若干年過去了，有些高新技術(shù)開發(fā)區(qū)生產(chǎn)紅紅火火，一片繁榮景象，而有些高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的土地上卻雜草叢生，一片荒涼景象。就這一現(xiàn)象，請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1