【正文】 及學(xué)生的認(rèn)知水平開展一次學(xué)科競賽活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生成長。既檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生對知識(shí)的掌握情況，又能為今后的教學(xué)工作提供必要的反饋信息。質(zhì)量監(jiān)控。提高教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前最迫切的事情。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，爭先意識(shí)，注重向四十分鐘的課堂要效益，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率，特別是提高后20%學(xué)生的平均分。做好每月一次的月檢測工作，定期召開質(zhì)量分析會(huì)。特別要加強(qiáng)四五六年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控工作。開學(xué)初做好四五六年級(jí)的摸底測試工作，認(rèn)真總結(jié)摸底測試情況，分析我校四五六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措，及時(shí)召開畢業(yè)班家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取家長配合支持，努力提高優(yōu)秀率和及格率。讀書活動(dòng)。間周開設(shè)一次課外閱讀指導(dǎo)課，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。得法課內(nèi)，得益課外，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣，在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生初步掌握讀書的方法。開展各種形式的讀書活動(dòng)，如“每周一詩”、“獻(xiàn)一本看十本”捐書活動(dòng)等，讓學(xué)生熱愛書籍，享受閱讀。過程管理。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真“周查”制度，強(qiáng)化教學(xué) “五認(rèn)真”工作，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則”，強(qiáng)調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)“五環(huán)節(jié)”的一致性。有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)巡課制度，落實(shí)課程計(jì)劃，督促教師按課表上課。增強(qiáng)巡課的可操作性，不求面面俱到，但求有的放矢，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，查找問題，及時(shí)評點(diǎn)，禁糾并舉。落實(shí)校內(nèi)視導(dǎo)工作，內(nèi)容包括聽課、檢查教案和學(xué)生作業(yè)、開展教師訪談等。通過校內(nèi)視導(dǎo)，促進(jìn)有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)和有效輔導(dǎo)，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)校內(nèi)調(diào)研工作，做到每次檢測有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，加強(qiáng)檢測評價(jià)的管理，認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研分析，從而提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展課堂教學(xué)競賽，如黨員示范課，特別是外聘教師、新教師教學(xué)競賽等，以賽促練，提高教師課堂教學(xué)水平?！癷t課堂”模式探索?！癷t課堂”教學(xué)模式已初步形成，需要在平時(shí)的教學(xué)中得到檢驗(yàn)。主要方式就是以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓他們在課堂上動(dòng)起來，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，成為課堂真正的主人。以體驗(yàn)為主線，創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情景，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到自主學(xué)習(xí)的情境中來，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，使課堂用較少的時(shí)間，取得最大教學(xué)效果。三、具體安排九月份開展午讀活動(dòng)，快樂周三活動(dòng)教研組長及備課組長會(huì)議。開展集體備課活動(dòng)。校內(nèi)視導(dǎo)校內(nèi)上好課競賽活動(dòng)（語文）十月份先進(jìn)教研組評比。校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研。校內(nèi)上好課競賽活動(dòng)教學(xué)五認(rèn)真檢查六年級(jí)教師會(huì)集體備課活動(dòng)十一月份教學(xué)工作檢查優(yōu)秀學(xué)生評比集體備課活動(dòng)校內(nèi)視導(dǎo)校內(nèi)上好課競賽活動(dòng)十二月份語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科知識(shí)競賽。校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研教學(xué)工作檢查校內(nèi)上好課競賽活動(dòng)元月份檢查各種記錄。（讀書活動(dòng)，學(xué)科競賽，快樂體驗(yàn)營，教研記錄等）完成工作總結(jié)。（包括教導(dǎo)處總結(jié)、活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)）期末檢測并做質(zhì)量分析。第三篇：教導(dǎo)工作計(jì)劃教導(dǎo)工作計(jì)劃為了搞好學(xué)校的教導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，使教導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化，特制定本學(xué)年教導(dǎo)工作計(jì)劃如下：一、工作目標(biāo)本學(xué)年學(xué)校的教導(dǎo)工作主要從以下幾方面入手：搞好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作；促進(jìn)教研教改工作的深入發(fā)展；認(rèn)真組織各階段的質(zhì)量分析；做好學(xué)校的日常工作；管理好學(xué)生的學(xué)籍檔案；做好各種資料的收集和上報(bào)工作；加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)課題的立項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)的管理工作；做好對教師的考核工作；全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。二、具體措施認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)（1）、切合學(xué)校的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教導(dǎo)工作制度、教導(dǎo)工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，將各項(xiàng)活動(dòng)情況記錄入檔，期末寫出工作總結(jié)。（2）、指導(dǎo)好教師的備課、作業(yè)及批改。備課要有全冊備課、單元備課、課時(shí)備課，并能體現(xiàn)新課程理念和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的要求。備課要講求實(shí)用，突出個(gè)性和教后反思，采用通用教案和個(gè)案相結(jié)合的方法。作業(yè)設(shè)置符合要求，面向全體學(xué)生，倡導(dǎo)創(chuàng)新性、實(shí)踐性、自主性作業(yè)。每學(xué)期不定期進(jìn)行備課作業(yè)檢查，并將檢查結(jié)果納入考核當(dāng)中。（3）注重音樂、體育、美術(shù)、健康科目的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。（4）、指導(dǎo)班主任和任課教師做好優(yōu)秀生、特長生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。積極開展興趣小組活動(dòng)。研教改活動(dòng)（1）、督促教研組制定出各自的教研活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)各教研組按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。（2）、指導(dǎo)教師進(jìn)行新課改實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課題的落實(shí)指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，搞好課堂教學(xué)，根據(jù)《課程教學(xué)目標(biāo)細(xì)則》考核教師的課堂教學(xué)。（3）、組織教師聽課、評課，參加教學(xué)能手、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案的評選活動(dòng)。（4）、作好教師培訓(xùn)的組織工作，制定出教師培訓(xùn)的長期目標(biāo)和近期目標(biāo)。學(xué)質(zhì)量分析（1）、期中期末考試結(jié)束后，按各班的具體情況，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，書面分析檢測情況，及時(shí)反饋，提高教師的教學(xué)質(zhì)量。（2）、指導(dǎo)教師進(jìn)行單元測試和質(zhì)量分析。（3）、定期召開班主任會(huì)，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，督促班主任做好學(xué)生工作。做好日常工作（1）、按《課程方案》開齊開全課程，按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，及時(shí)處理教學(xué)中出現(xiàn)的各種情況。（2）、做好檔案的收集和管理工作，及時(shí)上報(bào)各種資料，作好學(xué)校工作記錄，日志記錄，會(huì)議記錄。（3）、按要求組織好學(xué)校的班級(jí)教學(xué)工作。規(guī)范學(xué)籍管理（1）、認(rèn)真做好學(xué)校的學(xué)籍管理工作，學(xué)籍檔案規(guī)范。每月上報(bào)一次學(xué)生數(shù)。作好新生入學(xué)的學(xué)籍建立和畢業(yè)生離校后的學(xué)籍變更工作。按規(guī)定辦理學(xué)生的學(xué)籍變更手續(xù)，并及時(shí)將學(xué)生變更情況向上級(jí)主管部門匯報(bào)。（2）、做好班級(jí)的固生工作，防止學(xué)生輟學(xué)留級(jí)，學(xué)生年鞏固率達(dá)98%以上，新生入學(xué)率達(dá)100%。協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作在日常工作中，積極主動(dòng)的協(xié)助學(xué)校作好班主任、教師的考核工作，做好三好學(xué)生優(yōu)秀班干部評選的組織工作，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，做好少先隊(duì)工作，協(xié)助總務(wù)處做好后勤工作，管理好教學(xué)儀器?；勖魫坌男W(xué)0 第四篇：教導(dǎo)工作計(jì)劃精選教導(dǎo)工作計(jì)劃錦集七篇教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇1一、加強(qiáng)課程建設(shè)和管理，提高課程的領(lǐng)導(dǎo)力（1）學(xué)校根據(jù)市教委xxxx學(xué)課程計(jì)劃要求，結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)的需求，認(rèn)真制定《xxxx學(xué)xx七中課程計(jì)劃》，夯實(shí)基礎(chǔ)型課程，豐富拓展型課程，有效推進(jìn)探究型課程；加強(qiáng)校本課程開發(fā)力度，每位教師每二年內(nèi)開設(shè)一門拓展課程，使校本課程系列化、精致化、特色化，不斷完善學(xué)校的課程體系。（2）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，做到專課專用。堅(jiān)持“健康第一”的理念，認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”，開展形式多樣的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，以體育節(jié)為契機(jī)，組織形式多樣的體育文化活動(dòng)，組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。（3）加強(qiáng)學(xué)校課程管理，對各類課程的實(shí)施情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，加強(qiáng)對探究型課程、拓展型課程的指導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)校本課程的實(shí)施，確保學(xué)校課程計(jì)劃的全面規(guī)范實(shí)施。二、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量（1）備課要求：以“四輪備課”法指導(dǎo)各學(xué)科備課組活動(dòng)，即分章節(jié)、分內(nèi)容，一人主備為第一輪備課、組內(nèi)交流修改為第二輪備課、一人試上并定案為第三輪備課、在具體上課時(shí)組內(nèi)老師將集體備課的成果結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行微調(diào)為第四輪備課。備課本上要有：制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃；單元教學(xué)目標(biāo)；每課時(shí)要有三維目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)；教學(xué)設(shè)計(jì)要有提問、活動(dòng)、互動(dòng)交流、課堂練習(xí)等環(huán)節(jié)；課后要有教學(xué)反思。（2）上課要求：重視新授課，上課時(shí)做到講練結(jié)合，避免“一言堂”，要突出學(xué)生主體，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、小組探究活動(dòng)等學(xué)習(xí)形式，增加學(xué)生的思維深度和廣度；上課時(shí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能教師、學(xué)生各唱獨(dú)角戲，要有“對手戲”；每節(jié)課要有課堂練習(xí)，練習(xí)要有針對性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)有效性。（3）作業(yè)要求：教師要加強(qiáng)課堂練習(xí)和課后作業(yè)的研究，做到練習(xí)的針對性、有效性、分層性；每次作業(yè)及時(shí)收，及時(shí)批，及時(shí)評，及時(shí)檢查訂正；嚴(yán)禁教師組織學(xué)生購買教輔材料。（4）輔導(dǎo)要求：關(guān)注特殊學(xué)生，注意心平氣和、奉獻(xiàn)精神；要照顧其他學(xué)科，不增添學(xué)生負(fù)擔(dān)；輔導(dǎo)宜課余時(shí)間為主，不占用其他課程。（5）評價(jià)要求：注重多元評價(jià)，部分學(xué)科宜用等第制；每位教師根據(jù)備課組安排，每學(xué)期至少命題一份試卷，把握學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)；單元性測試由教研（備課）組長安排，期中期末等階段性測試由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排；注重質(zhì)量分析，并及時(shí)記錄；通過班級(jí)聯(lián)席會(huì)議、備課組質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)調(diào)整學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。（6）聽課要求：每學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié)，每節(jié)課后要有2條優(yōu)點(diǎn)2條改進(jìn)意見的“2+2”課堂評價(jià)。教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)檢查與考核。聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié)，定期（第2周、第19周）和不定期對備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)等加強(qiáng)檢查與考核。三、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展（1）各教研組、備課組認(rèn)真制訂好本學(xué)期工作計(jì)劃，備課組每二周活動(dòng)一次，每學(xué)期不少于6次，教研組每月活動(dòng)一次，每學(xué)期不少于3次，每位教師每學(xué)期至少一次在備課組活動(dòng)中作為主講人，每學(xué)期每位教師開設(shè)一節(jié)校級(jí)以上的教學(xué)公開課。（2）積極參與校、區(qū)級(jí)資源庫建設(shè)，不斷更新課堂教學(xué)資源、開發(fā)教學(xué)課件，每學(xué)期每位教師至少上傳1件教學(xué)資源。積極參與一師一優(yōu)課，一課一各師的網(wǎng)上曬課活動(dòng)，每位教師三年內(nèi)完成一次曬課活動(dòng)。（3）繼續(xù)落實(shí)班級(jí)聯(lián)席會(huì)議制度，班主任為召集人，任課教師全員參與，聯(lián)系的行政人員出席（每學(xué)期至少召開二次聯(lián)席會(huì)議），課任教師一起分析班情、學(xué)情，重點(diǎn)討論重點(diǎn)學(xué)生群體的幫教，少發(fā)牢騷，多找方法，各學(xué)科形成合力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。（4）繼續(xù)落實(shí)行政人員到班級(jí)、教研組蹲點(diǎn)調(diào)研制度，參與教研組、備課組活動(dòng)。每次活動(dòng)前請教研（備課）組長通知行政人員參加。繼續(xù)打造開放課堂，做好行政隨堂推門聽課活動(dòng)、對薄弱學(xué)科的跟蹤調(diào)研指導(dǎo)聽課，聽課后及時(shí)交流想法，積極評價(jià)。（5）繼續(xù)做好共同體建設(shè)，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，繼續(xù)做好六校共同體牽頭單位共作，資源共享促進(jìn)教育均衡化發(fā)展；繼續(xù)開展中小學(xué)教育教學(xué)銜接研討活動(dòng)，加強(qiáng)與岳陽、中山小學(xué)、上師外附小的教育教學(xué)交流。（6）積極做好教研組長、備課組長“兩組”校本研修工作，邀請有成功經(jīng)驗(yàn)的組室負(fù)責(zé)人走上講壇，分享經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期做好英語節(jié)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、語文學(xué)科發(fā)展月四、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量（1）明確畢業(yè)班的工作目標(biāo)，增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)。根據(jù)本屆初三畢業(yè)班的學(xué)習(xí)水平，學(xué)校的目標(biāo)是在xxxx年中考中，學(xué)?？偡峙琶葂xxx屆提高12個(gè)名次，及格率在原有基礎(chǔ)上提高34個(gè)百分點(diǎn)，普高達(dá)線率不低于xxxx屆（%），優(yōu)秀率（重點(diǎn)學(xué)校錄取率）達(dá)到30%。根據(jù)這一目標(biāo)，學(xué)科教師、每位學(xué)生認(rèn)真制定教學(xué)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)細(xì)化，層層落實(shí)。（2）加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)管理，定期召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，各備課組要加強(qiáng)考綱研究，加強(qiáng)有效復(fù)習(xí)的研究，做好每次月考的質(zhì)量分析，全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。（3）認(rèn)真落實(shí)優(yōu)培補(bǔ)缺措施，開展分層教學(xué)，抓二頭促中間，進(jìn)一步提高普高達(dá)線率和重點(diǎn)達(dá)線率。（4）定期召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通，認(rèn)真做好招生政策的宣傳與指導(dǎo)，形成家校教育合力，做好本屆初三畢業(yè)班工作。五、加強(qiáng)非中考學(xué)科教學(xué)工作，全面培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。加強(qiáng)對體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo)，積極開展課外文體活動(dòng)做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時(shí)，醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見病、傳染病預(yù)防、宣傳、教育工作，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，降低近視率。加強(qiáng)特長生培養(yǎng)。制定體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場訓(xùn)練，學(xué)生各項(xiàng)體育活動(dòng)力爭鞏固原有成果并有所突破。六、其他工作積極做好教務(wù)管理、實(shí)驗(yàn)室管理、圖書管理、衛(wèi)生服務(wù)等工作。具體工作安排：八月份完成新預(yù)初分班，新學(xué)期任課安排，圖書分發(fā)，xxxx屆畢業(yè)生風(fēng)采展8月30日，初三教育教學(xué)工作會(huì)，明確目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)8月30日，教研組長、備課組長“兩組”校本研修之校本課程（拓展課）開發(fā)九月份完成學(xué)生報(bào)到、注冊、學(xué)籍統(tǒng)計(jì)等工作學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育前兩周內(nèi)完成初三班級(jí)聯(lián)席會(huì)議暨教育教學(xué)診斷會(huì)議新教師師徒結(jié)對工作會(huì)議，落實(shí)新一屆青年教師、新班主任的培訓(xùn)計(jì)劃開設(shè)預(yù)初——初二學(xué)生拓展課體育文化節(jié)備課組活動(dòng)正常開展，首次教學(xué)常規(guī)（備課本）檢查第四屆優(yōu)秀校友勵(lì)志報(bào)告會(huì)暨初三全體學(xué)生會(huì)制定xx七中xxxx學(xué)課程計(jì)劃“兩組”校本研修之反饋教學(xué)常規(guī)檢查暨布置學(xué)期計(jì)劃十月份開展行政隨堂聽課、蹲點(diǎn)聽課活動(dòng)月考及質(zhì)量分析初三分層學(xué)生會(huì)議教研組、備課組開展學(xué)科練習(xí)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)組織部分學(xué)生參加區(qū)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)組織開展好常規(guī)中小學(xué)教學(xué)銜接活動(dòng)“兩組”校本研修之英語節(jié)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)十一月份教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控——期中考試，做好考后質(zhì)量分析教學(xué)常規(guī)檢查（備課、學(xué)生作業(yè)等）各年級(jí)開展班級(jí)聯(lián)席會(huì)議分年級(jí)開展教學(xué)展示活動(dòng)組織好學(xué)生開展各類競賽活動(dòng)舉辦好語文節(jié)暨“讀書節(jié)”活動(dòng)學(xué)科質(zhì)量發(fā)展月，各學(xué)科教師測試、教學(xué)評比（分35周歲以上、以下）“兩組”校本研修之語文節(jié)展示十二月份第三次月考及月考質(zhì)量分析以教研組為單位，舉行備課組內(nèi)的“復(fù)習(xí)專題研討交流會(huì)”畢業(yè)班教育教學(xué)工作會(huì)舉辦學(xué)校社團(tuán)節(jié)暨拓展課學(xué)生作品展示活動(dòng)組織部分學(xué)生參加區(qū)踢跳、迎春長跑比賽活動(dòng)新教師師徒結(jié)對懇談會(huì)“兩組”校本研修之xx七中教研組風(fēng)采展一月份期終考試動(dòng)員及考務(wù)工作安排期終