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2024-12-09 05:56本頁面
【導(dǎo)讀】一年級學(xué)生,學(xué)習(xí)一般靠直覺和體驗(yàn),對游戲、競賽、畫畫特別感興趣。學(xué)生學(xué)英語時間不久,膽說、積極做、努力唱!掌握關(guān)于顏色的單詞red、orange、yellow、green、cyan、blue、purple。來表達(dá)事物的顏色。分別與單個學(xué)生對話:Hello!(頭、手、鉛筆、橡。教學(xué)句型It’s…找教室中帶有這些顏色的實(shí)物,并說出相應(yīng)的顏色I(xiàn)t’s…CAI顯示彩虹,要畫一條彩虹還需要哪些顏色呢?教師用硬紙板制作一個圓盤,七等分并涂上七種顏色,用大頭針從中心穿過釘在墻上。盤,指針停止后問“Whatcolourisit?”,同學(xué)回答:“It’s…”。答對的同學(xué)上來轉(zhuǎn)顏色大轉(zhuǎn)盤,并問
【正文】 找家 教師出示藍(lán)色大門、紅色大門 、黃色大門、 橙色大門、綠色大門、青色大門、紫色大門等七幅掛圖 ,放置于教室的不同位置 ,學(xué)生將手里分發(fā)的顏色單詞卡片 ,分別貼在七色大門的掛圖里 3. A game(2):顏色大轉(zhuǎn)盤 教師用硬紙板制作一個圓 盤 ,七等分并 涂上七種顏色 ,用大頭針從中心穿過釘 在墻上。轉(zhuǎn)動圓盤 ,指針停止后問 “What colour is it?”,同學(xué)回答 :“It’s …” 。答對的同學(xué)上來轉(zhuǎn)顏色大轉(zhuǎn)盤 ,并問問題 : What colour is it?2 Step 5 Summing up Sing the songs Colour Song and Rainbow. Step 6 Homework 。 2. 回家的路上 ,你看到了什么顏色 ,能否把他們記下來 ?
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