一件令你感動的事作文指導(dǎo)-資料下載頁
2024-11-09 12:51本頁面
【正文】 ⑦交流、討論、修改作文提綱，注意發(fā)現(xiàn)并糾正普遍性的錯誤。指名一個提綱寫得較好的學(xué)生把提綱板書在黑板上，師生共同評議。（看經(jīng)過部分的提綱是否列具體一些）教師總結(jié)提綱只是一個框架，要想寫得好，還要注意描寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理，尤其要抓住它們的變化來體現(xiàn)情感的變化，從而更好地突出中心。與此同時，如果再能抓住某種事物作為線索，那么文章將更精彩。學(xué)生開始作文，教師巡回指導(dǎo)。作業(yè)：學(xué)生繼續(xù)作文。教學(xué)反思：對于寫事的作文，五年級的學(xué)生已是輕車熟路。在本節(jié)課中，主要是通過引導(dǎo)學(xué)生在剛學(xué)的本組課文的人物事件描寫的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，大多數(shù)學(xué)生能模仿這種寫作方法進(jìn)行寫作，基本達(dá)到預(yù)期的目的。不過還有部分學(xué)生未能按要求寫，文章寫的不夠具體，還有些抄襲現(xiàn)象。第五篇：一件令你感動的事作文一件令你感動的事作文記一次捐贈作者/胡志恒一件令你感動的事每天都有許多事情發(fā)生，但總有些事情會深深觸動你的心靈，并給你留下深刻的印象。它們或許是你聽到的、看到的，或許是你正在經(jīng)歷著的。那如何寫好“一件令你感的事”呢？一、緊扣“感動”二字選材故事（主人公經(jīng)歷坎坷，但能以積極、樂觀的心態(tài)來面對??）（主人公正主動、自覺地做著與其身份、年齡、職責(zé)等不相關(guān)的事情??）（父母之愛、師生之情、同窗之誼??）二、抓住“感動點”進(jìn)行寫作（抓住最具對比性的關(guān)鍵點，如年紀(jì)小，愛心大；生活苦，樂觀多??）（周圍的環(huán)境、人們的不理解??）（語言、動作、心理描寫??）每當(dāng)看到電視在報道有關(guān)捐贈活動的新聞時，我就會想起發(fā)生在去年夏天那件事。記得那天傍晚，天氣十分悶熱，我和奶奶決定去廣場散步，涼快涼快。走著走著，我們來到了長壽路與文昌路交匯處的一個小廣場上，發(fā)現(xiàn)許多人聚在一起圍成半圓在觀看街頭演唱呢，還不時傳來優(yōu)美動聽的歌聲。我連忙拉著奶奶的手?jǐn)D到前面，只見兩棵樹之間拉了一條橫幅，橫幅上寫著：“救助殘疾人獻(xiàn)愛心募捐演唱活動”。哦，我明白了！原來是外地的幾個殘疾人在這里舉辦流動演唱會?？烨颇俏?0歲左右的叔叔！他中等身材，上身穿著潔白的襯衫，下身是只有一條褲管的藍(lán)色褲子。原來，他靠平時的磨煉，竟能不用拐杖僅憑右腿像金雞獨立似的，穩(wěn)穩(wěn)地站立著。他左手拿著話筒，右手極力做著動作，汗水不停地流下來，但他以頑強(qiáng)的毅力為大家獻(xiàn)上了一首又一首人們愛聽的紅色經(jīng)典歌曲。大家都被他的歌聲深深感動了，不停地鼓掌歡呼。這時，一位阿姨快速來到臺前，把20元錢輕輕地投到募捐箱中。接著，老人、年輕人、小孩都紛紛將身上的錢或多或少地投到募捐箱中，主持人不停地說：“謝謝，謝謝??”場面十分感人。那時那刻，我感覺不到一絲悶熱，只覺空氣中彌漫著陣陣暖流。接著又有兩位雙目失明的阿姨為大家演唱，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚，堪比大明星，博得了觀眾的陣陣喝彩。我把手伸進(jìn)褲兜里，摸到了準(zhǔn)備用來買飲料的5元錢。我把錢緊緊地攥在手心里，輕聲對奶奶說：“奶奶，我們也捐吧？”“好，好，真是好孩子?！蹦棠涕_心地說。我懷著無比激動的心情，也學(xué)著別人的樣子把帶著體溫的5元錢投進(jìn)募捐箱中，隨即就聽到一聲“謝謝”。每當(dāng)回想起這件事，我總覺得5元錢太少，微不足道，可這是我第一次為殘疾人捐贈啊。希望大家能多給殘疾人送去一份關(guān)愛，給需要幫助的人送去一絲溫暖，讓他們感受到被幫助的快樂。◆江蘇昆山市錦溪中心校指導(dǎo)老師：於阿珊 《一件令你感動的事作文》
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