牛津譯林版英語七下unit6pets(integratedskills)word設(shè)計(jì)方案-資料下載頁
2024-12-09 05:45本頁面
【導(dǎo)讀】詞匯和一些簡單的交際用語。小學(xué)的英語學(xué)習(xí)偏重口語教學(xué)，聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能的。綜合運(yùn)用在初中英語每個(gè)單元的Integratedskills中得以訓(xùn)練和提高。所以本節(jié)課就通過PeterandSimon在寵物俱樂部聽一個(gè)關(guān)于。扇尾金魚的講座而引發(fā)的關(guān)于如何照料扇尾金魚的聽力材料。學(xué)生喜歡寵物，對于活潑可。討論和創(chuàng)編，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。方向感，有具體的目標(biāo)可循，重點(diǎn)突出。神經(jīng)綜合在一起，很快就能做出TorF的正確選擇。Pairwork1,Pairwork2的小組討論與交流了。與動物要和平相處就水到渠成了。師生都可以通過該訓(xùn)練的檢測為課后的查漏補(bǔ)缺做好準(zhǔn)備。
【正文】 work1,Pairwork2 的小組討論與交流了。 通過幻燈片 12的自由選擇與課堂展示，本節(jié)課的情感目標(biāo)：動物需要人類的關(guān)愛，人與動物要和平相處就水到渠成了。 通過幻燈片 1 1 16 的課堂訓(xùn)練，有針對性 地檢查了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。師生都可以通過該訓(xùn)練的檢測為課后的查漏補(bǔ)缺做好準(zhǔn)備。 教學(xué)資源（說明在教學(xué)中資源應(yīng)用的思路、制作或搜集方法）： 學(xué)生喜聞樂見 的 卡通圖片 、多媒體課件、教材中的圖片情景 等 評價(jià)方法或工具（說明在教學(xué)過程中將用到哪些評價(jià)工具，如何評價(jià)以及目的是什么）： 組員自評 小組互評 教師評價(jià)
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