牛津譯林版英語七下unit6pets(integratedskills)word設(shè)計方案-資料下載頁
2025-11-30 05:45本頁面
【導(dǎo)讀】詞匯和一些簡單的交際用語。小學的英語學習偏重口語教學，聽、說、讀、寫四項技能的。綜合運用在初中英語每個單元的Integratedskills中得以訓(xùn)練和提高。所以本節(jié)課就通過PeterandSimon在寵物俱樂部聽一個關(guān)于。扇尾金魚的講座而引發(fā)的關(guān)于如何照料扇尾金魚的聽力材料。學生喜歡寵物，對于活潑可。討論和創(chuàng)編，達到預(yù)定的教學目標。方向感，有具體的目標可循，重點突出。神經(jīng)綜合在一起，很快就能做出TorF的正確選擇。Pairwork1,Pairwork2的小組討論與交流了。與動物要和平相處就水到渠成了。師生都可以通過該訓(xùn)練的檢測為課后的查漏補缺做好準備。
【正文】 work1,Pairwork2 的小組討論與交流了。 通過幻燈片 12的自由選擇與課堂展示，本節(jié)課的情感目標：動物需要人類的關(guān)愛，人與動物要和平相處就水到渠成了。 通過幻燈片 1 1 16 的課堂訓(xùn)練，有針對性 地檢查了本節(jié)課的教學目標是否達成。師生都可以通過該訓(xùn)練的檢測為課后的查漏補缺做好準備。 教學資源（說明在教學中資源應(yīng)用的思路、制作或搜集方法）： 學生喜聞樂見 的 卡通圖片 、多媒體課件、教材中的圖片情景 等 評價方法或工具（說明在教學過程中將用到哪些評價工具，如何評價以及目的是什么）： 組員自評 小組互評 教師評價
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