【正文】 長：邵正華副組長：曾小燕陳斗米成員：高家方楊遠(yuǎn)學(xué)張玉航畢業(yè)班任課老師 畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強對畢業(yè)班工作的管理，定期安排召開家長會、學(xué)生座談會、教師會，以幫助教師、家長、學(xué)生提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。二、認(rèn)真準(zhǔn)備，及時開好“三會”學(xué)校要及時召開好畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生座談會以及畢業(yè)班家長會。讓教師、學(xué)生、家長心往一處想，勁往一處使，相互配合、家校合作。尤其是家校合作方面，要充分調(diào)動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績，全面完成好畢業(yè)班本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)。三、切實加強常規(guī)教學(xué)管理，積極實施有效教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)參考學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定切合實際的教學(xué)計劃，面向全體學(xué)生，因材施教，努力提高課堂教學(xué)效率。1加強教學(xué)常規(guī)檢查。學(xué)校定期和不定期對畢業(yè)班教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，及時全面了解教學(xué)情況。對查出問題的，應(yīng)及時指出并要求改正，同時作好相關(guān)記錄。強化課堂教學(xué)。畢業(yè)年級教師更要多思考，多研究，多付出，一是要落實“四精”：（1）精講。一是針對學(xué)生的實際水平精講。二是針對命題的重點、難點、熱點與學(xué)生困惑易錯的地方詳講，其他知識略講。（2）精練。做到有的放矢，重點內(nèi)容重復(fù)練。（3）精選。選題要內(nèi)容概括，達(dá)到舉一反三，觸類旁通，融會貫通。（4）精評。講評應(yīng)突出重點，重在指導(dǎo)。不是重復(fù)、重演一遍。最后要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和基本技能情況搞好三輪復(fù)習(xí)，即系統(tǒng)知識復(fù)習(xí)，專題歸類知識復(fù)習(xí)，重點綜合復(fù)習(xí)。四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行包班制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分年級進(jìn)行包保，這就要他們經(jīng)常深入包保班級，多聽課，多提意見，堅持參加畢業(yè)班的相關(guān)會議和教學(xué)研討活動，以及教學(xué)質(zhì)量分析會。具體包保人員安排如下：九年級：邵正華高家方六年級：曾小燕陳斗米五、強化優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作按照單科有進(jìn)步，強化培優(yōu)的思路，抓好優(yōu)生培養(yǎng)工作。要下大氣力，搞好優(yōu)生再摸底調(diào)查，針對六年級可能能上200分，九年級可能能上縣城中學(xué)的學(xué)生，名單確定到人。要定期組織召開座談會，交心談心，鼓舞信心，交流經(jīng)驗。要在生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)注。六年級和九年級各參考科目教師要制定相應(yīng)的幫扶措施，確保班級整體教學(xué)成績穩(wěn)步上升。六、加強月考質(zhì)量檢查與分析質(zhì)量檢測是教學(xué)過程中的重要部分，便于及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題。畢業(yè)班要堅持一月一次的月考，每次考試過后，科任教師要與包保領(lǐng)導(dǎo)及班主任有針對性的對試卷情況進(jìn)行分析，找出原因，及時進(jìn)行整改和補救，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。七、要真正落實上級備考會議精神學(xué)校要按時按要求派人參加上級復(fù)習(xí)備考會，要采取有效措施培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)考技巧。包括心理、身體、方式方法等多個方面。八、強化畢業(yè)班教學(xué)成績獎勵制度一是教學(xué)成績要以較大比例納入績效考核，二是要與評先評優(yōu)嚴(yán)格掛鉤；三是本期教學(xué)成績與考核優(yōu)秀掛鉤，確保畢業(yè)班工作能出成績，有成效。洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅民族學(xué)校2012年3月1日第四篇：春季學(xué)期畢業(yè)班工作思路及實施對策春季學(xué)期畢業(yè)班工作思路及實施對策(精選多篇)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴。根據(jù)我鄉(xiāng)實情，現(xiàn)將2014年畢業(yè)班 工作思路及實施對策擬訂如下。一、指導(dǎo)思想總結(jié)經(jīng)驗，落實措施，提高質(zhì)量。二、工作目標(biāo)讓全體學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為全體學(xué)生順利進(jìn)入初中打下基礎(chǔ)。在新課程改革背景下，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高六年級的教育教學(xué)質(zhì)量。加強畢業(yè)班工作管理，努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率。三、畢業(yè)班現(xiàn)狀學(xué)生情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有畢業(yè)班14個，共有學(xué)生451人。大部分學(xué)生父母外出務(wù)工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科情況。從上期統(tǒng)測成績來看，雙優(yōu)生較少，大部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，后進(jìn)生、學(xué)困生所占比例較大，我們將加強管理，不斷引導(dǎo)，爭取突破這些難點。四、工作思路及對策成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組組 長： 羅星和副組長： 劉星元黃順鋆成 員： 安訂全楊星猛宋昭蓮各村校長、教科室全體成員及畢業(yè)班教師領(lǐng)導(dǎo)組全面指導(dǎo)畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，定期加強畢業(yè)班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，并建立聯(lián)系制度。具體如下：羅星和聯(lián)系中心校；劉興元聯(lián)系荊坪村、干溪村；黃順鋆聯(lián)系響水村、花園村、中心校；安訂全聯(lián)系大寨村、箐林村；楊星猛、宋昭蓮聯(lián)系柏林村、富民村、金竹村。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由羅星和任主任，黃順鋆、任副主任，成員由孫光榮、楊傳麗、宋昭琴、車成安、潘杰寧、黃維金、李仁武組成。其職責(zé)：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)抓好畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，加強畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關(guān)情況，又要深入班級了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。要協(xié)調(diào)好與畢業(yè)班工作有關(guān)的各方面關(guān)系，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業(yè)班工作順利、高效的開展。針對我鄉(xiāng)實際，建立健全畢業(yè)班激勵機(jī)制優(yōu)生獎。對學(xué)年末參加全縣組織的畢業(yè)考試中在所任班級優(yōu)生累計計算。中心?；鶖?shù)各為5名,達(dá)標(biāo)每人獎150元，超一人200元，累計計算。差1人扣150元?；▓@村完?。哼_(dá)標(biāo)每人獎180元，超一人230元，累計計算。差1人扣100元。響水村完?。哼_(dá)標(biāo)每人獎200元，超一人250元，累計計算。差1人扣80元。荊坪村完小：達(dá)標(biāo)每人獎200元，超一人250元，累計計算。差1人扣80元。箐林村完小、越百里希望小學(xué)：達(dá)標(biāo)每人獎250元，超一人300元，累計計算。差1人扣80元。金竹三思苗圃希望小學(xué)、大寨村完小、柏林村完?。哼_(dá)標(biāo)每人獎300元，超一人350元，累計計算。差1人扣60元。小河周林希望小學(xué)、坪河小學(xué)、干溪村完小、富民劉友昆希望小學(xué)：達(dá)標(biāo)每人獎180元，超一人230元，累計計算。差1人扣100元。全科合格率獎上升一個百分點獎3元，低于一個百分點扣3元。激勵獎凡是培養(yǎng)一個全縣前50名的，每個獎500元，累計計算。所任班級教師每人發(fā)獎狀一張，在評優(yōu)評先、職稱晉升中享受加分。其他人員獎勵村校長在當(dāng)年績效工資考核發(fā)放中，獎本村優(yōu)生所獲獎金的30%，不達(dá)標(biāo)的扣20%。校點負(fù)責(zé)人獎該校所獲總金額的20%，不達(dá)標(biāo)的扣10%。掛鉤村辦公室人員獎村總金額的10%，不達(dá)標(biāo)的扣5%?！赌侧l(xiāng)中心校2014年春教育教學(xué)工作計劃》相關(guān)考核條款以及名次獎同樣執(zhí)行。所有成績、業(yè)績將在考核、評優(yōu)評先、職稱晉升相應(yīng)欄中仍然享受加分、扣分。加強對畢業(yè)班工作的管理在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進(jìn)行深入細(xì)致的工作。倡導(dǎo)團(tuán)隊精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個班級都保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。各校在教學(xué)管理方面要想辦法、添措施，各村、校應(yīng)根據(jù)實際，切實成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，各村校長、主任、校點負(fù)責(zé)人要帶頭下深水，要實實在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定符合本校實際畢業(yè)班教學(xué)獎懲辦法，其獎懲原則是畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn)、鉆研為前提，以教學(xué)延伸為前提，力爭取得好的教學(xué)效果。教學(xué)管理督促檢查教學(xué)“六環(huán)建設(shè)”工作的落實。村校長、主任 對教師教學(xué)“六環(huán)建設(shè)”工作進(jìn)行統(tǒng)一布置，提出切實有效的要求，采取定期或不定期的形式對畢業(yè)班教師的“六環(huán)建設(shè)”進(jìn)行檢查，每學(xué)期至少三次以上，并將檢查情況書面上報領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組將采取調(diào)查學(xué)生、走訪家長、深入課堂聽課以及各校平時的檢查記載等形式來加強畢業(yè)班教學(xué)工作的過程管理。并將每期檢查情況 進(jìn)行全鄉(xiāng)通報。督促村校長、主任抓好本村畢業(yè)班教學(xué)工作，并將抓畢業(yè)班工作的情況如實記錄，對工作中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真反思，并找出對策，進(jìn)一步調(diào)整好工作思路。領(lǐng)導(dǎo)組將對該項工作的落實情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。對于只搞表面文章而未將工作落到實處的，如實上報中心校，經(jīng)核實，視其情節(jié)輕重給予處理，并全鄉(xiāng)通報。加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的督導(dǎo)。本學(xué)期，畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，將采取每月和不定期的形式，加強對畢業(yè)班的教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)，采取隨堂聽課、查教室、查教學(xué)、查學(xué)生、及學(xué)生作業(yè)、教師教學(xué)進(jìn)度、教師的教案、召開師生座談會、走訪部分學(xué)生家長等形式，切實加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的督促、檢查。定期召開畢業(yè)班工作會。領(lǐng)導(dǎo)組定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進(jìn)行總結(jié)回顧，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進(jìn)一步明確具體措施，提出畢業(yè)班教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。參會的畢業(yè)班教師必須根據(jù)中心校要求，認(rèn)真分析匯報本班的情況。各村必須切實認(rèn)真的開好“三會”，即教師會、學(xué)生會、家長會。做到早計劃、早布置、常檢查，讓全體教師明確工作重點，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，讓家長積極配合學(xué)校教育。建立春季學(xué)期中期考制度。春季學(xué)期中期考由中心校統(tǒng)一組織，試后各村、年級要認(rèn)真分析考試情況，縱橫對比，找出差距，找準(zhǔn)要學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，調(diào)整教學(xué)策略，幫助教師們查找教學(xué)工作中存在的問題、指出下一步努力的方向。有計劃做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固工作。召開“兩會”，一是召開領(lǐng)導(dǎo)組會，明確復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想，提供相關(guān)資料；二是召開畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各校必須切實認(rèn)真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。班級管理積極做好學(xué)生的思想工作畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，部分學(xué)生情緒低、厭學(xué)，特別是學(xué)困生，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣，直接影響教學(xué)效果。針對此類情況，各班級必須對學(xué)生進(jìn)行思想教育，要通過召開學(xué)生會、個別談心、家訪等形式，對學(xué)生進(jìn)行動之以情、曉之以理的教育工作。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立自信心，讓全體學(xué)生放下思想包袱，全力以赴，做好總復(fù)習(xí)工作。積極做好畢業(yè)班學(xué)生家長的思想教育工作畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)時間緊，任務(wù)重。如何讓學(xué)生有一個緊張而又和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會，進(jìn)行交流座談，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活狀況，要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為孩子提供一個生活必備條件，多給孩子關(guān)心和輔導(dǎo)，隨時與教師進(jìn)行溝通，及時了解孩子在學(xué)校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，相互溝通，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。合理安排總復(fù)習(xí)時間畢業(yè)班教學(xué)在五月底就進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。六月中、下旬進(jìn)行各類質(zhì)量檢測，總復(fù)習(xí)時間短，前后只有一個來月時間。各班級應(yīng)根據(jù)學(xué)生及教學(xué)的實際情況，一邊檢測，一邊把總復(fù)習(xí)時間分成三個階段進(jìn)行：第一階段主要抓基礎(chǔ)，全面反饋；第二階段抓問題，加強專項訓(xùn)練；第三階段重能力，提高綜合素質(zhì)。各階段畢業(yè)班工作的安排各教師嚴(yán)格按照擬訂的教學(xué)計劃，精心組織，全面做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，接受一階段、二階段的檢查、詢問，如實匯報本班情況，制定整改措施，做好本期總復(fù)習(xí)及期末檢測各項工作。2014年春季學(xué)期畢業(yè)班工作流程二月各村擬訂畢業(yè)班工作計劃、教師認(rèn)真總結(jié)，查找問題，擬訂好工作思路及對策。三月召開畢業(yè)班教師會研究部署畢業(yè)班工作。深入學(xué)校檢查督導(dǎo)畢業(yè)班全面工作。四月組織學(xué)生中期考試。半期工作回顧，并擬訂總復(fù)習(xí)計劃。召開畢業(yè)班學(xué)生會、家長會、教師會。五月領(lǐng)導(dǎo)組深入各校檢查指導(dǎo)畢業(yè)班工作畢業(yè)班教研活動：如何上好畢業(yè)班復(fù)習(xí)課。各科開始復(fù)習(xí)，并做好學(xué)生全面摸底抽測準(zhǔn)備工作。六月七月檢漏補缺，強化基本技能訓(xùn)練，收集相關(guān)信息資料，做好第二次摸底抽測相關(guān)準(zhǔn)備工作。加強畢業(yè)班后期管理工作。做好畢業(yè)考試前準(zhǔn)備工作。總結(jié)經(jīng)驗，完善檔案資料。天堂完全小學(xué)2014年春季學(xué)期畢業(yè)班工作思路及實施對策 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴。根據(jù)我校實情，現(xiàn)將2014年畢業(yè)班工作思路及實施對策擬訂如下。一、指導(dǎo)思想總結(jié)經(jīng)驗，落實措施，提高質(zhì)量。二、工作目標(biāo)讓全體學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為全體學(xué)生順利進(jìn)入初中打下基礎(chǔ)。在新課程改革背景下，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高六年級的教育教學(xué)質(zhì)量。加強畢業(yè)班工作管理，努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率和人均分。三、畢業(yè)班現(xiàn)狀學(xué)生情況。我校現(xiàn)有畢業(yè)班3個，共有學(xué)生201人。大部分學(xué)生父母外出務(wù)工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科情況。從上期統(tǒng)測成績來看，雙優(yōu)生較少，大部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，后進(jìn)生、學(xué)困生所占比例較大，特別是數(shù)學(xué)科成績很不理想。我們將加強管理，不斷引導(dǎo)，爭取突破這些難點。四、工作思路及對策成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： 蔣明利副組長： 樂會晏、黃景林、駱慧軍、張明順成 員： 胡云華何富勇黃景旭王竹志教研組長及畢業(yè)班教師領(lǐng)導(dǎo)小組全面指導(dǎo)畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，定期加強畢業(yè)班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，并建立聯(lián)系班級制度。具體如下：蔣明利、胡云華、王竹志聯(lián)系六班；樂會晏、黃景林、黃景旭聯(lián)系六班；駱慧軍、張明順、何富勇聯(lián)系六班。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由蔣明利任主任，駱慧軍、胡云華任副主任，成員由樂會晏、張明順、黃景旭、王竹志、歐陽志香、肖長軍、歐陽紫燕、歐陽玉英、龔永芳、鄧詠梅、柏蔚、張魏娜、李國輝組成。其職責(zé)：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)抓好畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，加強畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關(guān)情況，又要深入班級了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。要協(xié)調(diào)好與畢業(yè)班工作有關(guān)的各方面關(guān)系，樹立