粵教版初中地理七下第10章第2節(jié)黑種人的故鄉(xiāng)－撒哈拉以南非洲(1)-資料下載頁
2024-12-09 05:30本頁面
【導讀】學到的知識去解決問題。[學生]膚色黝黑、頭發(fā)卷曲、嘴唇較厚、體毛很少等。[顯示]地圖“非洲大陸輪廓及撒哈拉以南的非洲與北非分界線”。[講解]撒哈拉以南的非洲是指撒哈拉沙漠以南的非洲部分。以南的非洲的北部，南回歸線穿過撒哈拉以南的非洲的南部。海灣是幾內亞灣。原、南非高原和剛果盆地，說明撒哈拉以南的非洲的地形特點。高原、南非高原和剛果盆地。類型為主；以赤道為中心，南北半球對稱分布。教材上分別給出熱帶。31“本區(qū)某些國家的主要出口商品占本國出口商品。進行外貿交易，注意交易過程中發(fā)生的問題。一塊兒去了，而且成為本區(qū)發(fā)展比較快的國家。
【正文】 的國家。 [承轉 ]但更多的撒哈拉以南的非洲的國家積重難返，貧困像惡魔一樣籠罩著他們的生活。 據世界銀行統(tǒng)計，撒哈拉以南的非洲的貧困人口逐年增加，但人口自然增長率卻是全世界最高的，看來撒哈拉以南的非洲貧困加劇的一個很重要的原因是本區(qū)自身造成的。 [板書 ]人口、資源、環(huán)境 [提問 ]請大家把非洲發(fā)展中的上述環(huán)節(jié)填入圖中。 [引導 ]人口、糧食、環(huán)境三個問題形成一個怪圈，而使非洲經濟難以發(fā)展，人民生活更難以擺脫日益加劇的貧困。請大家再次發(fā)揮我們的集體智慧，看看有哪些辦法可以促進本區(qū)的發(fā)展，擺脫貧困。 [討論 ]每個小組把提出的建議作提綱紀錄。 [引申 ]請把你們小組的建議，按最重要（ 1條）、次要（ 2條）、一般重 要（ 3條），填到金字塔的小方塊中，并思考理由。 [學生 ]討論（略） [小結 ]看來大家給撒哈拉以南的非洲提出的是一條可持續(xù)發(fā)展的道路，我們相信撒哈拉以南非洲的明天會更好。 板書設計 : 第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲 一、概況 位置范圍和組成 撒哈拉沙漠以南的非洲部分 地形 以高原為主 氣候 熱帶氣候類型為主 熱帶雨林 終年高溫多雨，植被茂盛（剛果盆地、幾內亞灣） 熱帶草原 干季 草原枯萎 濕季 草原茂盛 熱帶沙漠 終年炎熱干燥，寸草不生，沙漠廣布 人口與人種 主要以黑種人為主 分布 文化 二、單一商品為主的經濟 什么叫單一商品經濟？ 后果 解決方法
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