粵教版初中地理七下第11章極地地區(qū)(1)-資料下載頁(yè)
2024-12-09 05:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過讀圖，了解極地地區(qū)位置、和范圍說出自然環(huán)境的特殊性；認(rèn)識(shí)保護(hù)極地環(huán)境的重要性；學(xué)會(huì)在兩極為中心的地圖上辨別方向。通過圖片使學(xué)生了解兩極地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)；初步掌握收集資料的方法，通過進(jìn)一步的交流激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究的精神；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理、愛探險(xiǎn)、不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神；加強(qiáng)學(xué)生對(duì)人與自然和平相處的熱愛。展示極地地區(qū)代表性的地理圖片，與我們身邊的景觀對(duì)比有什么不同顯現(xiàn)。極地地區(qū)位置、地形、科學(xué)考察介紹，給學(xué)生極地整體感覺。文森山——南極最高峰；最北部和諸多島嶼；1983年正式加入《南極條約》?？磮D描述極地地區(qū)資源、特有現(xiàn)象；對(duì)優(yōu)勝小組予以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
【正文】 地的夏季即暖季，有極晝現(xiàn)象，是人們考察極地的最佳時(shí)機(jī)。 南極：北半球的冬季到夏季（ 11月到次年 3月） 北極：北半球的夏季（ 6月至 9月） ： 自 然資源的寶庫(kù)，豐富的礦產(chǎn)、海洋生物，未經(jīng)人類雕琢的自然資源，經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、戰(zhàn)略價(jià)值意義重大；為科學(xué)家進(jìn)行氣象、冰川、地質(zhì)、海洋、生物科學(xué)研究提供天然實(shí)驗(yàn)室。 1983年正式加入《南極條約》。 教學(xué)活動(dòng) 3 （三）、知識(shí)遷移，舉一反三，開拓思路。 （活動(dòng)探究一）看圖描述極地地區(qū)資源、特有現(xiàn)象； （學(xué)習(xí)方法點(diǎn)撥）描述極地從經(jīng)緯位置，降水、環(huán)境等 方面來描述。 教學(xué)活動(dòng) 4 （四）、課堂小結(jié)，知識(shí)梳理，暢談收獲。 請(qǐng)同學(xué)們說一說極地地區(qū)的氣候、特征； 結(jié)合 ppt看極地地區(qū)，在描述其他地區(qū)； 提醒學(xué)生誤區(qū)警 示。 教學(xué)活動(dòng) 5 （五）、反饋練習(xí)，鞏固新知，提高能力。 多媒體展示課堂練習(xí)題，師生共做； 小組之間展開競(jìng)賽，看哪一組做的又快要對(duì)。對(duì)優(yōu)勝小組予以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
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