20xx年學校教育信息化工作計劃-資料下載頁
2024-11-09 12:41本頁面
【正文】 份：制訂2016教育信息化工作計劃。指導學生參加大賽。征求教師對信息技術(shù)培訓內(nèi)容。制作發(fā)放學校及班級電子白板使用登記薄。中考報名工作本月電子白板使用情況檢查。四月份：組織教師參加PPT課件制作培訓，以及電腦使用的日常維護。交互式電子白板與課堂教學的有機整合。省市兩平資源上傳、下載使用上傳情況檢查通報。教師課堂教學展示活動。英語自動化考試。五月份：開展信息技術(shù)理論學習活動,提高教師的信息技術(shù)理論水平。信息技術(shù)微課培訓、組織教師進行錄課、制作微課。理化生實驗操作。電子備課集體備課網(wǎng)上研修。教師專業(yè)發(fā)展平臺主題研討。六月份：省市兩平臺網(wǎng)上評比活動初選。組織教師進行課件制作展評。整理校電教檔案、資料。中考填報志愿。七月份：撰寫本半年電教工作總結(jié)。本月電教設備利用情況檢查收繳各項電教使用登記表，裝訂成冊存檔。長春市第一六中學2016年3月2016年學校教育信息化工作計劃長春市第一**中學第五篇：上金學校教育信息化工作計劃上金小學教育信息化工作計劃（2016—2017學第二學期）一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，堅持以學生發(fā)展為本，面向全體學生，以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合區(qū)教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學實踐，突出重點，整體推進，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，打造白云學校數(shù)字化校園。二、總體目標：在推進學校教育信息化的過程中，大力推進信息技術(shù)的應用，逐步達到三個轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變學校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學方式，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，努力構(gòu)建學校教育信息化平臺。三、具體工作落實：（一）硬件環(huán)境建設良好的硬件環(huán)境是學校信息化工作的基礎(chǔ)，目前學校已有的硬件要用好、用足，在課余時間開放學校的電腦房、電子閱覽室，讓學生有更多的時間使用計算機，保證學生的上網(wǎng)時間。為進一步鼓勵教師在教學中使用計算機，每個辦公室擺放一臺電腦，供教師備課、教學使用。逐步購置部分正版軟件，推進學校的軟件正版化工作。（二）資源建設教學資源是教師教育、教學必不可少的內(nèi)容，因此學校的教育資源建設是學校信息化工作的重要一環(huán)，本學期將逐步完善學校的教學資源庫建設，鼓勵教師將好的教學資源上傳至校園網(wǎng)絡資源庫，使學校內(nèi)所有的教學資源得以共享。同時將學?，F(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學課件上傳教育網(wǎng)，為推進區(qū)域內(nèi)的資源庫建設發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學科、年級購買教學資源軟件，不斷充實學校的教學資源庫。（三）學校和教師空間建設學校和教師空間是學校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學期加強學校的學校和教師空間。逐步實現(xiàn)學校的無紙化辦公。在空間建設的同時，將空間的建設落實到人，保證學校和教師空間更新速度及質(zhì)量。（四）師資隊伍建設教師是信息運用的主體，近期學校一要加強教師的信息化理論和實踐的培訓，重點落實于學校網(wǎng)絡的建設和應用。二要加強提高教師的計算機水平，進一步加強學校網(wǎng)絡管理員和信息技術(shù)專職教師的培訓，使學校的信息化工作有序開展。為進一步達到教師計算機培訓的成果，鼓勵各學科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。（五）課題研究以學校課題為引領(lǐng)，積極開展信息技術(shù)與學科課程整合的研究，使計算機及網(wǎng)絡的運用滲透到各科的教學之中，鼓勵教師參與整合課的研究，學校定期開展整合課的教學評比，并形成制度，常抓不懈，使學校的信息化工作落到實處。（六）學生應用以學校的信息技術(shù)課為抓手，平時進一步加強學生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學生的網(wǎng)絡道德的教育，能抵制不良的信息，利用課題研究的方式提高學生收集、篩選、處理、應用信息的能力。學校還將開展信息技術(shù)與學生社會實踐相結(jié)合的活動，通過活動來提高學生的信息能力和信息素養(yǎng)。四、措施保障：制度保障：進一步健全學校信息技術(shù)領(lǐng)導小組，由校長任組長，并有網(wǎng)管教師具體負責，確保學校信息化工作有效開展。同時建立學校信息化發(fā)展的評估制度,對于推動學校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。信息化環(huán)境保障：對學校網(wǎng)絡設備定期維護，確保暢通、建立網(wǎng)絡管理制度，明確管理人員的職責和權(quán)限。防止計算機病毒的危害。教育信息化工作計劃上金小學 2017年2月20日
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