【正文】 好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開展。完善值日工作制度，明確檢查項(xiàng)目、扣分細(xì)則，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由政教處協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人，做到責(zé)任到人，檢查嚴(yán)格，獎(jiǎng)懲公平，公布及時(shí)，整改到位。繼續(xù)深入開展家訪活動(dòng)，由政教處牽頭，年級(jí)主導(dǎo)，班主任具體實(shí)施，各班級(jí)要將完善并了解學(xué)生第一手資料，對(duì)各班優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、分層次的家訪，要確保學(xué)生流失率為零。政教處和年級(jí)及時(shí)督查班主任家訪的回訪，推動(dòng)班主任的家訪工作。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的責(zé)任心以及班主任工作的責(zé)任感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。鞏固班會(huì)課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的形成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。四、工作措施:(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，積極探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。堅(jiān)持德育首位意識(shí)，形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)、主管主任責(zé)任制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)等方面的作用，形成人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開展，提供了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年級(jí)主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，形成德育工作新亮點(diǎn)。加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年級(jí)育人目標(biāo)和重點(diǎn)。七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康文明的中學(xué)生。八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合能力。加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析；周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo)；要正確樹立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍；要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。公正、公開、公平考核，認(rèn)真開展優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證五個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。①?gòu)?qiáng)化認(rèn)知水平。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，首先組織集體進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。其次利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逐條學(xué)習(xí)，深入理解中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》。再則通過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。②嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理，如：出操隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和集體長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)集體精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑。加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的最好出路。本學(xué)期，我校的政教工作將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的政教工作體系。盂縣第二中學(xué)校 2018年2月26日附：本學(xué)期主要活動(dòng)安排表 盂縣第二中學(xué)校20172018學(xué)第二學(xué)期政教工作逐月安排三月主題：養(yǎng)成教育 心理健康教育落實(shí)工作計(jì)劃的制定；各班組織第一次主題班會(huì)，出第一期有關(guān)讀書主題的黑板報(bào)；召開每周班主任工作會(huì)議；全校衛(wèi)生大掃除；組織全體班主任重新學(xué)習(xí)、研討《盂縣第二中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)記載本》；“德育作業(yè)”評(píng)比、表彰；制定“讀書節(jié)”活動(dòng)方案，并積極組織學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng)；初三年級(jí)百日誓師大會(huì)；開學(xué)典禮；繼續(xù)深化“文化立班”活動(dòng)，美化教室、美化校園；1預(yù)防春季疾病宣傳教育；1繼續(xù)開展每周一次的家長(zhǎng)成長(zhǎng)沙龍。四月主題：傳統(tǒng)美德教育 愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育組織個(gè)性化教室、人文化教室評(píng)比活動(dòng)；班主任工作例會(huì)；各班組織好每周主題班會(huì)，出版第二期黑板報(bào)，主題——“愛(ài)國(guó)主義教育與集體主義教育”；“留守生教育”座談會(huì)；家長(zhǎng)成長(zhǎng)沙龍。五月主題：勞動(dòng)教育 法制安全教育五一放假；春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；召開一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；各班組織主題班會(huì)，出第三期黑板報(bào)，主題——“法制安全教育”；家長(zhǎng)成長(zhǎng)沙龍。六月主題：誠(chéng)信教育 理想教育各班組織主題班會(huì)，出版第四期黑板報(bào)，主題——“理想教育”；班主任工作例會(huì)舉辦法制教育專題講座、心理健康教育專題講座；配合學(xué)校做好期末考試的有關(guān)工作；素質(zhì)報(bào)告書抽查；班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日志、評(píng)優(yōu)名單上交；組織各班學(xué)生對(duì)班主任、科任教師民意測(cè)評(píng)；家長(zhǎng)學(xué)校；班主任完成學(xué)期各項(xiàng)工作；班主任考核。