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馬上一中平安校園工作自查報(bào)告-資料下載頁(yè)

2024-11-09 12:31本頁(yè)面
  

【正文】 治安環(huán)境。通過(guò)大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),建立信息傳遞、安全防控、長(zhǎng)效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過(guò)深入開(kāi)展依法治校工作,各級(jí)組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時(shí)整改事故隱患,有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生,為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)不發(fā)生”。即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無(wú)學(xué)生違法犯罪;不發(fā)生火災(zāi)事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件,無(wú)學(xué)生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學(xué)生群體事件、打群架斗毆事件及“法輪功”等邪教、非法宗教等活動(dòng)。保障了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。辦學(xué)規(guī)模得到了進(jìn)一步擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,學(xué)院在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下,逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,為地方培養(yǎng)更多的面向生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)的高等專業(yè)人才,學(xué)院在校學(xué)生規(guī)模從2004年的5700人,擴(kuò)展到2005年的6500人。辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。八、存在問(wèn)題我們?cè)诮ㄔO(shè)“平安校園”方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。師生法制教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),今年五月份開(kāi)始啟用了新校區(qū),基本建設(shè)有待進(jìn)一步完善,立體安防體系的構(gòu)建尚未完全到位,周邊環(huán)境治安形勢(shì)十分復(fù)雜,都在一定程度上對(duì)“平安校園”建設(shè)產(chǎn)生消極影響。2005年10月10日第五篇:平安校園自查報(bào)告永和三中創(chuàng)建“平安和諧校園”自查報(bào)告安全重于泰山。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持以預(yù)防為主,防治結(jié)合。為了更好的落實(shí)《山西省中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《臨汾市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)安全管理工作的意見(jiàn)》的文件精神,對(duì)照“永和縣教育系統(tǒng)2013年創(chuàng)建平安和諧校園評(píng)估細(xì)則”結(jié)合我校安全工作實(shí)際情況,對(duì)學(xué)校的安全管理隊(duì)伍、安全管理制度、安全管理措施(人防、物防、技防)、安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等情況,以及落實(shí)消防責(zé)任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開(kāi)展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實(shí)學(xué)生校外及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進(jìn)行了自查,現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報(bào):一、初步工作和取得的成績(jī)(一)加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)安全意識(shí)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)主抓,層層落實(shí)責(zé)任制,明確各年級(jí)、各班級(jí)、各科室安全負(fù)責(zé)人,各部門(mén)協(xié)同合作,齊抓共管,切實(shí)將安全工作擺在學(xué)校工作的首要位置。成立校園保衛(wèi)處,分工明確,實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙安全管理,保安值班與值周領(lǐng)導(dǎo)值崗、學(xué)生巡邏相結(jié)合,并嚴(yán)格落實(shí)夜間巡邏制度,全方位做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。(二)認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,不斷追求校園安保工作的實(shí)效性制定落實(shí)了門(mén)衛(wèi)制度、出入校門(mén)請(qǐng)假登記制度、教學(xué)安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、值日值宿制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度,初步形成制度化管理模式。推進(jìn)了學(xué)生安全促進(jìn)學(xué)校安全,學(xué)校安全保障學(xué)生安全的互動(dòng)發(fā)展。(三)不斷完善安全管理措施,不斷提高防患能力層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,全方位簽訂安全工作責(zé)任書(shū),責(zé)任落實(shí)到人。監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校各部門(mén)做好校園安保工作,將校園安全工作納入教職工考核,提高了教職工的主動(dòng)性。積極開(kāi)展應(yīng)急演練,不斷提高安全應(yīng)急自救的能力。與城關(guān)鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作,加強(qiáng)對(duì)校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度,門(mén)衛(wèi)認(rèn)真值勤,警械、警具、報(bào)警系統(tǒng)齊全,時(shí)刻提高警惕,保持備戰(zhàn)狀態(tài)。加大安保實(shí)施設(shè)備及器材的配備投入力度,在學(xué)校內(nèi)安裝了一套閉路監(jiān)控系統(tǒng),學(xué)校門(mén)口、教學(xué)樓四周及學(xué)生宿舍區(qū)共安置攝像頭20個(gè),財(cái)務(wù)科還安裝了一部防盜報(bào)警系統(tǒng)。應(yīng)急設(shè)施設(shè)備、消火栓和滅火器等消防設(shè)施設(shè)備達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。(四)科學(xué)制定各類突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案,保證實(shí)效性。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《永和三中安全應(yīng)急預(yù)案》、《永和三中突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案,從防學(xué)生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動(dòng)安全事故、防外來(lái)暴力侵害等方面制定了具體的應(yīng)急措施。加強(qiáng)對(duì)各類應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí),加強(qiáng)實(shí)際演練。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)使師生了解和掌握應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容和實(shí)施程序,加強(qiáng)演練,理論與實(shí)際相結(jié)合,不斷提高防患和應(yīng)急的能力。(五)重視消防工作,落實(shí)消防責(zé)任強(qiáng)化消防安全管理,要求教師、學(xué)生科學(xué)用電,不帶火源進(jìn)校園,不準(zhǔn)在校園內(nèi)使用電熨斗、熨發(fā)氣、不準(zhǔn)私自使用電壺或熱得快燒水,以及下班要將電腦電源拔掉等,全方位杜絕火災(zāi)的發(fā)生。每年與教師簽訂消防安全責(zé)任書(shū),落實(shí)責(zé)任追究制度,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),全面推動(dòng)校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。(六)加強(qiáng)校內(nèi)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督,確保師生生活健康加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度以及飲用水的監(jiān)察,堅(jiān)持定期消毒,堅(jiān)持食堂工人持健康證和上崗證工作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保師生在校生活健康。(七)積極開(kāi)展安全教育,豐富安全知識(shí),提高安全防范能力通過(guò)安全知識(shí)講座、國(guó)旗下講座、班級(jí)板報(bào)宣傳等多種教育形式學(xué)習(xí)和宣傳安全知識(shí),提高師生的安全意識(shí)。積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校開(kāi)展法制講座,用生動(dòng)的案例教育師生珍愛(ài)生命,確保安全。(八)注重傳染病防控,不斷完善應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施加大對(duì)疾病救治和疾病預(yù)防的投入力度,不斷完善應(yīng)急措施。加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生室的投入力度,20余種常用藥品齊備,基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施設(shè)備齊全,專人負(fù)責(zé),具備學(xué)生常規(guī)體檢的能力,基本具備簡(jiǎn)單傷害和普遍疾病的臨時(shí)處理能力。堅(jiān)持定期消毒制度,落實(shí)責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)流感和手足口病等常見(jiàn)傳染病的監(jiān)控。(九)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍與城關(guān)鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進(jìn)行綜合治理,校園周邊無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳和臺(tái)球廳,校園周邊無(wú)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的小攤位。(十)落實(shí)學(xué)生校外及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安保措施,確保學(xué)生校外活動(dòng)安全。嚴(yán)格按上級(jí)要求開(kāi)展校外及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將安保工作放在首位。,例如教師帶學(xué)生文廟學(xué)習(xí)、參觀烈士陵園等,學(xué)校都統(tǒng)一指揮,制訂應(yīng)急預(yù)案,至少由三名教師帶領(lǐng),學(xué)生步行的同時(shí)要求教師必須步行,生不離師將學(xué)生細(xì)化為每個(gè)教師包保,較好的保證了活動(dòng)的安全。(十一)、加強(qiáng)心理咨詢的管理學(xué)生正處于青少年時(shí)期,身體的變化很明顯,但是心理卻不夠成熟,有些還存在叛逆傾向。學(xué)生的心理活動(dòng)都具有特殊性,較難管理。因此學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,配備專職教師。以便針對(duì)一些心理學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)心理疏導(dǎo),消除內(nèi)心安全隱患。通過(guò)兩年管理運(yùn)用,效果很好。要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項(xiàng)計(jì)劃、制度、措施等。定期對(duì)心理咨詢專職教師進(jìn)行培訓(xùn)。(十二)、建立校園矛盾糾紛排查制度,努力創(chuàng)建平安和諧校園充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)和政教處的作用,積極解決學(xué)校內(nèi)部矛盾,通過(guò)正確的工作方法化解矛盾,全面推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。建立師生結(jié)對(duì)幫扶制度。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題生進(jìn)行管理幫扶。效果十分明顯。(十三)、積極開(kāi)展安全隱患排查和整改,以學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全推動(dòng)學(xué)校安全研究制定并落實(shí)了校園安全隱患排查和整改制度,堅(jiān)持日檢查、周排查、月上報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,解決不了的及時(shí)上報(bào)。本學(xué)期初經(jīng)過(guò)排查發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)滅火器壓力不夠,都及時(shí)進(jìn)行了更換。有的視頻攝像頭出問(wèn)題都進(jìn)行適當(dāng)修復(fù),宿舍的床桿已銹,現(xiàn)已焊接加固。(十四)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。我校雖然是封閉式寄宿學(xué)校,在學(xué)校一般情況不會(huì)發(fā)生交通事故。但人要活動(dòng)就離不開(kāi)交通,現(xiàn)今交通事故頻頻發(fā)生,因此重視交通安全尤其重要。教育學(xué)生在馬路上如何行走;教育學(xué)生如何騎自行車(chē)。二、存在的不足校園監(jiān)控系統(tǒng)還需進(jìn)一步完善,對(duì)宿舍樓的的監(jiān)控加強(qiáng)。安全事故應(yīng)急疏散演練還需進(jìn)一步加強(qiáng),怕影響正常教學(xué)秩序,進(jìn)行應(yīng)急演練次數(shù)少。各種應(yīng)急預(yù)案制定的科學(xué)性有待提高,可操作性不強(qiáng)??傊?,在全校師生的共同努力下,平安和諧校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色,安全工作成績(jī)突出,近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí),安全感強(qiáng),對(duì)學(xué)校安全和治安狀況感到滿意,同時(shí)得到社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的信任。我們決心再接再厲,爭(zhēng)取更大成績(jī)。安全工作任重道遠(yuǎn),需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則,不斷完善工作中的不足,傾力將學(xué)校安全工作推向更高的臺(tái)階,最終使永和三中走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。永和三中 2013年11月25日
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