【正文】 霧霾年年有，今年尤為多，到這時(shí)，外國(guó)政府和媒體都看不下去了，日本駐華使館呼吁在華公民戴口罩，并面向在華日本人舉辦說(shuō)明會(huì)，防止大氣污染危害健康。韓國(guó)KBS電視臺(tái)報(bào)道稱(chēng)，中國(guó)的霧霾可以稱(chēng)作“人類(lèi)歷史上最嚴(yán)重的大氣污染”。目前該污染正持續(xù)對(duì)朝鮮半島產(chǎn)生影響。霧霾揮之不去，人們心里的陰霾也揮之不去。到底霧霾天氣會(huì)對(duì)人們?cè)斐稍鯓拥挠绊懩?？霧霾形成之后可以吸附大氣中的污染物，在人吸入后會(huì)刺激呼吸黏膜，進(jìn)入肺部后還會(huì)刺激肺部，一些污染物還會(huì)進(jìn)入血液循環(huán)從而危害人體健康，輕則造成呼吸道疾病，重則致癌。這就使得人們不得不戴口罩出門(mén)，現(xiàn)在的北方，不管是但人還是小孩，也不管是多愛(ài)美的女孩都得用口罩來(lái)阻隔與外界的接觸。但一般性的口罩壓根就起不了防范的作用，這也使得一些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不好的民眾深受霧霾的影響。因?yàn)橘I(mǎi)不起好的口罩而生病，生病又得花更多的錢(qián)。這筆賬該找誰(shuí)算？政府能否為其埋單？過(guò)去的十多年，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展，但同時(shí)環(huán)境也在大幅度被破壞著。究其原因，在于環(huán)保制度建設(shè)落后和環(huán)境執(zhí)法不嚴(yán)。假如政府想要建立健全的監(jiān)督懲罰制度，很多問(wèn)題或許可以得到解決。但假如中國(guó)仍繼續(xù)走用破環(huán)環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的道路，那么將更難擺脫難纏的霧霾天氣。有關(guān)部門(mén)工作的不到位，仍在鼓勵(lì)變味的“中外合資”，仍在鼓勵(lì)外國(guó)將原產(chǎn)品運(yùn)來(lái)中國(guó)加工，這使得工業(yè)污染有增無(wú)減，而霧霾大范圍長(zhǎng)時(shí)間肆虐的原因就是工業(yè)污染。資料顯示，因破壞環(huán)境引發(fā)的群體性事件以年均百分之二十九的速度在增長(zhǎng)著，很多企業(yè)以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)利益的做法，令民眾苦不堪言。政府應(yīng)急再也不能停留在紙面上了，請(qǐng)不要將有力控制變成無(wú)力應(yīng)對(duì)。到那時(shí)，真的就到了人類(lèi)接受大自然懲罰的時(shí)候了。擺脫霧霾除了和政府有關(guān)，和民眾也有著切實(shí)的聯(lián)系，部分民眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，時(shí)至今日，仍有人砍伐著森林，仍在往天空排放著廢氣，仍在為了虛榮而買(mǎi)車(chē)，車(chē)多污染自然也多。假如民眾的想法能夠改變，能夠心疼這頭頂上的天空。那霧霾或許會(huì)消散很多。要想擺脫霧霾天氣，我們要做的還有很多很多，但首先還是需要政府做好榜樣。第五篇：遠(yuǎn)離霧霾天氣遠(yuǎn)離霧霾天氣膠南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王曉紅活動(dòng)目標(biāo)：，更深入的了解霧霾天氣，認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害，引導(dǎo)我們從身邊小事做起，減少污染，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。，體會(huì)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。，積極參與到遠(yuǎn)離霧霾的活動(dòng)中，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活關(guān)注社會(huì)，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解更多的遠(yuǎn)離霧霾的途徑和方法。難點(diǎn)：手抄報(bào)的制作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，認(rèn)識(shí)霧霾天氣。（出示課件）同學(xué)們，2013年1月9日以來(lái)，全國(guó)中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天中，從東北到西北，從華北到中部導(dǎo)致黃淮、江南地區(qū)，都出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣。今年春天我們就在這樣的灰色天空下生活了十幾天，回想當(dāng)時(shí)的生活情景，你想說(shuō)什么？同學(xué)們都感受到霧霾天氣讓我們很不舒服，知道要保護(hù)環(huán)境。你知道什么是霧霾嗎？，說(shuō)說(shuō)你對(duì)它的認(rèn)識(shí)？（，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。）溫家寶:應(yīng)對(duì)霧霾天用行動(dòng)讓人民看到希望“霧霾”已來(lái)到我們身邊，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同努力遠(yuǎn)離霧霾天氣。（出示課題：遠(yuǎn)離霧霾天氣）二、提出問(wèn)題，研究產(chǎn)生的原因。課前老師讓大家搜集了關(guān)于霧霾的資料，？霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因。，空氣不流動(dòng)時(shí)主要因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。，空氣濕度低，地面的人和車(chē)流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)。，近年來(lái)城市的汽車(chē)越來(lái)越多，排放的汽車(chē)尾氣是霧霾的一個(gè)因素。小結(jié)：通過(guò)剛才的交流，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們知道的可真多。，我們就從自身做起，趕走霧霾天氣，談?wù)劀?zhǔn)備如何遠(yuǎn)離霧霾天氣？三、分析問(wèn)題，明確具體做法。？分組討論，集體交流。（中央一臺(tái)公益廣告）霧霾天氣不只出現(xiàn)在膠南，全國(guó)乃至全球很多地區(qū)都已受到危害，所以我們要呼吁全球的人們一起行動(dòng)，共同拒絕霧霾，重獲藍(lán)天白云。為此你想怎么做？（出示一些作品）引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作手抄報(bào)。交流評(píng)比，寫(xiě)在小組內(nèi)評(píng)，在集體評(píng)比，選出優(yōu)秀作品。小結(jié)：剛才各小組的匯報(bào)交流都很精彩。每個(gè)同學(xué)都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，積極動(dòng)腦動(dòng)手，主動(dòng)說(shuō)出自己的看法。并且能用各種方式展示出來(lái)，大家都很棒。四、收獲和感悟通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和感悟？結(jié)束語(yǔ)：