辯論賽通訊稿-資料下載頁
2024-11-09 12:23本頁面
【正文】 管理系主任王浩、0902班班主任陳冬梅均應(yīng)邀出席本次辯論賽充當(dāng)評委。本次比賽由我院學(xué)習(xí)部部長王珂主持。本輪決賽正方為1001班，他們持“經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)以教育發(fā)展為前提”的觀點。反方為0901班，他們持“教育發(fā)展應(yīng)以經(jīng)濟發(fā)展為前提”的觀點。首先，正、反方一辯做四分鐘的發(fā)言，他們開門見山地闡述了他們各自的觀點。接下來，正反方二、三辯選擇對方二、三辯進行一對一攻辯，雙方你來我往，氣氛激烈，牢牢堅持自己的觀點，場上火藥味十足。緊接著，正反方一辯對剛才的攻辯進行小結(jié)，他們均犀利地指出了對方言辭中出現(xiàn)的問題，也更加確立了本方的觀點。接下來便是大家最期待的自由辯論環(huán)節(jié)，正方四辯率先發(fā)言，用一個簡單的例子說明了自己的觀點，反方變被動為主動，把本次辯論賽推向一個高潮。雙方你來我往，針鋒相對，場上掌聲、歡呼聲、加油聲、笑聲不斷，大家均對臺上選手們機智的反應(yīng)能力、敏銳的洞察能力、嚴(yán)密的邏輯以及優(yōu)秀的團隊協(xié)作能力折服。最后，雙方四辯做總結(jié)陳詞，他們先指出對方觀點存在的漏洞，再重申以及強調(diào)自己的觀點。在結(jié)果統(tǒng)計出來之前，李書記就今晚的辯論賽做了詳細(xì)的點評。他首先表揚了選手們的激情不斷、慷慨陳詞、儀表大方、陳述清晰。接著，就辯題提出了自己的建議，他認(rèn)為正方應(yīng)從深圳從小漁村發(fā)展成經(jīng)濟大市的例子出發(fā)，反方可以舉貧困山區(qū)教育得不到發(fā)展經(jīng)濟條件得不到改善的例子。最后，李書記表明辯論賽不僅僅是鍛煉臺上的辯手們，更加是讓臺下的同學(xué)們從他們身上學(xué)習(xí)自己不具備的能力，臺上的辯手們必須面對微笑，保持鎮(zhèn)定和對方交流。在大家的期待中，主持人宣布了0901班獲得本次決賽的冠軍的結(jié)果。晚8：00，本次辯論賽結(jié)束在觀眾的激烈掌聲和歡呼聲中。
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