【正文】 以身作則，為人師表。處處以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，不斷提高自身的政治素質(zhì)。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動期間，大膽開展批評與自我批評，認(rèn)真查找與改進(jìn)自己思想及工作中的差距，不斷完善和提高自己。一年來，我能認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市和教育工委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉政自律的規(guī)定和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性和責(zé)任感。牢固樹立廉潔從政意識，始終保持自重、自省、自警、自勵。從不接受家長請客、送禮。目前任教五（2）班已近3年，無任何違反領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定的情況。我們有責(zé)任、有義務(wù)大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)廉潔文化，讓廉潔成為一種生活方式。本學(xué)期，校黨支部安排我做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳工作，我能認(rèn)真對待。徐秀梅、李陸菲、江姝、姜玲、張靜五位老師撰寫了有關(guān)反腐倡廉的文章，徐書記、李陸菲老師撰寫的反腐文章已經(jīng)發(fā)表在《蒼梧晚報》上，起到了一定的宣傳作用。腐敗有害身體健康、危害心理健康，對社會、國家、民族甚至是文化和觀念都會帶來極大地危害。我們應(yīng)當(dāng)清白做人，干凈做事，自覺接受監(jiān)督。二、履行職責(zé)，日常工作情況：在工作上，我能始終做到勤勤懇懇，任勞任怨，嚴(yán)于律己，認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作：（一）、學(xué)校教學(xué)與科研共同發(fā)展。作為分管教學(xué)和科研的領(lǐng)導(dǎo)，我能身先士卒，和教務(wù)處、教科室的幾位主任并肩作戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和科研雙贏。以“質(zhì)量”為先導(dǎo)，提高效益。一年來，我們以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，以教育科研為主線，以提升教師素質(zhì)為宗旨，切實(shí)開展好各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足開好所有課程。開展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動以來，我校教育教學(xué)活動扎實(shí)高效開展。以寫好漢字為突破口的學(xué)生養(yǎng)成教育已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，寫字星級班級考核、學(xué)生寫字考級，寫字之星評比各項(xiàng)活動井然有序地推進(jìn)；名師工作常態(tài)化、過程化、實(shí)效化，通過開設(shè)名師“領(lǐng)航課”，為“三案六環(huán)節(jié)”的優(yōu)化導(dǎo)航；24位青年教師積極參加校第四屆“弄潮杯”教學(xué)大賽，取得驕人的成績；老教師與青年教師手把手的幫扶、指導(dǎo)，為青年教師的成長搭建階梯；各個備課組內(nèi)的多次磨課，各抒己見；改革課堂教學(xué)評價表，重新構(gòu)建學(xué)生評價……這一切，推動了我校課程改革的進(jìn)程，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，將素質(zhì)教育落到實(shí)處。有關(guān)我校教育教學(xué)的宣傳報道時常見于《連云港日報》、《蒼梧晚報》，增加學(xué)校的美譽(yù)度。深入教學(xué)第一線。每一學(xué)年我都能做到聽課80節(jié)、評課80節(jié)以上。把主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，崇尚實(shí)干，工作效率較高。學(xué)校舉行的所有教學(xué)活動，都能做到全程參與，既出謀劃策又親自垂范，并深入其中。此外，我能堅持做到讀教育教學(xué)理論專著，撰寫讀書筆記。和老師們共同讀書，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。除了在校內(nèi)、年級組內(nèi)開課、開設(shè)專題講座，我還為市級的骨干校長、教師開課，代表學(xué)校去新疆、山東等地講學(xué)、開設(shè)講座，提高我校的知名度?？蒲泄ぷ鞣€(wěn)步推進(jìn)。今年教科室組織青年教師參加了多項(xiàng)省、市級論文競賽，取得了較好的成績。其中市“五四杯”論文比賽、省教海探航、市教育學(xué)會論文比賽，都獲得了優(yōu)異的成績。2010年全校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近70篇，傾注了教科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大量心血。一年來，我校又有1個省級課題，3個市級課題，8個校級課題順利結(jié)題。又有5個市級課題立項(xiàng)。交互式電子白板優(yōu)化了課堂教學(xué)。學(xué)校投入大量資金，為一至四年級教室配備了交互式電子白板，改變了學(xué)與教的方式，提高了課堂教學(xué)效益，此項(xiàng)工作取得了階段性的成果。09年3月我校承辦了市級觀摩會，張鉞、李建香、劉琰、郭家凌四位教師分別執(zhí)教，深受好評。一年來，接待大批全國各地的聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師。董自明、張鉞老師分別被評為省、市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個人。教研組探討、研究出了《交互學(xué)習(xí)——構(gòu)建生本化課堂教學(xué)的新模式》。下一步，教科室、教務(wù)處、信息中心將帶領(lǐng)學(xué)科教師共同開展好關(guān)于電子白板在學(xué)科教學(xué)中有效運(yùn)用的這一國家級研究課題。（二）、扎實(shí)做好語文教學(xué)工作。作為一名語文教師，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。帶領(lǐng)學(xué)生建立摘抄本、自主學(xué)習(xí)本等，采用靈活多變的方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn)，及時肯定學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步。我還堅持做工作上的有心人，把學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)放大。每個星期總要抽出時間評讀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，讓學(xué)生愛上習(xí)作。輔導(dǎo)學(xué)生在《美文》、《蒼梧晚報》等刊物發(fā)表習(xí)作7篇。每月在班級召開一次讀書交流會，將閱讀向縱深推進(jìn)。（三）、取得成績與努力方向：臺灣著名國學(xué)大師耕云先生曾經(jīng)說過：“活在責(zé)任和義務(wù)里”。在邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，凡事我都能腳踏實(shí)地地去做，取得了一點(diǎn)微薄的成績。由我主持的市“十一五”中長期課題結(jié)題，在《人民教育》《中國教師》等雜志發(fā)表論文5篇。出版習(xí)作專著1本。09年，我校被評為市級教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校，這是對我們?nèi)＝處熢鷮?shí)投身教學(xué)莫大的肯定。王慶先、馬玉春、程廣紅、伏艷梅4位老師被評為市級教學(xué)先進(jìn)個人。同年，我被評為連云港市十大杰出青年。當(dāng)然，在工作中還有許多不足的地方。如：落實(shí)規(guī)范管理工作的精細(xì)化程度不足；名師的示范引領(lǐng)作用還要加大；在落實(shí)教務(wù)處工作時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的活動還要豐富、高效；師生讀書工程還需持續(xù)開展，力爭卓有成效……今后我一定揚(yáng)長避短，創(chuàng)新思路，且行且思。世有伯樂，然后有千里馬。我的成長和成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的激勵，離不開所有同事們的關(guān)心，在此真誠地感謝你們！成為江蘇人民教育家培養(yǎng)對象，只是我人生的一個新起點(diǎn)，我會繼續(xù)努力拼搏，甘當(dāng)人梯。用好教育廳每年下?lián)艿?萬元專項(xiàng)研究津貼，除了用在自身外出參加省廳規(guī)定的學(xué)習(xí)活動之外，還會邀請專家到學(xué)校與老師們進(jìn)行面對面的交流，我們一起成長！孟子說：“天時不如地利，地利不如人和”。這里的“人和”更是一種高尚的品德。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，教師發(fā)展了，學(xué)生進(jìn)步了，學(xué)校必然就成功了。讓我們共同加油，把師專三附小辦成不斷增值的優(yōu)質(zhì)學(xué)校！