【正文】 學生，我們的“誠信”應表現(xiàn)在哪些方面？學生發(fā)言，大致有按時完成老師布置的作業(yè)；與他人約好了一定不失約；有了錯誤及時改；誠實不說謊；答應別人的事一定做到，不欺騙他人；放學后按時回家；主持人：可是有時候，我們可能會遇到兩難的局面，好像不管怎么做都會對一方不守誠信。請同學們說一下，如果遇到這幾種情況該怎么辦？（課件顯示：）事例1：小王和小杰是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè)，小杰沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用?！蹦銓@件事怎么看？事例2：小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。她應該怎么辦？事例3：小健是老師最信任的一班之長，一天，老師找小健了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難，作為班長，他有責任向老師如實反映情況，作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。小健 應該告訴老師實情嗎？他這樣做可能會有什么后果呢?學生各抒已見，教師適當點撥。主持人小結：由此可見，遵守“誠信”，也是要遵循一原則的。（課件顯示：）誠信守則（1）守則之一：堅持實事求是，誠信的基礎是尊重客觀事實（2）守則之二：在涉及利益沖突時，應站在多數(shù)人的利益一邊，不能以一己的私利損害多數(shù)人的利益（3）守則之三：眼前利益與長遠利益發(fā)生沖突時，站在長遠利益一邊，不能因為眼前的利益而損害長遠的利益（4）守則之四：在涉及情與法的沖突時，站在法律一邊，誠信所維護的不是私情，而是國家法律。主持人：從同學們的討論中可以看出，大家對“誠信”都有了很深刻的認識，可是要怎樣才能做到堅守誠信呢？看！那邊來了兩位同學，他們在做什么？請欣賞小品《當我在路上撿到??》四、小品表演《當我在路上撿到……》張林和王英是一對好朋友，一天，兩人在上學路上撿到了一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯(lián)絡方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。又一天，兩人剛準備走出學校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來，對乙說：“這是誰的筆？還挺漂亮的?！币一卮鸬溃骸肮芩钦l的，我們撿到了，就是我們的了。”甲點了點頭，很自然的將筆裝進了書包。主持人：其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵嵢藗兊牡赖滦摒B(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質，我們應該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質，平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。五、配樂詩朗誦《誠信之約》我們祝愿 誠信的種子 播撒荒蕪的心田 我們期盼 誠信的利劍 斬斷欺瞞的鎖鏈我們牢記 古往今來 那些誠信的教導 我們神往 茫茫人間 那些誠信的榜樣 我們呼喚 彼此誠實 一清如水 我們呼喚 與人和睦 言行相稱 我們承諾 對家庭盡心 對社會負責 我們承諾 對朋友忠誠 對世人關愛六、向全班發(fā)出倡議書并簽名無論是學校，家庭還是社會都迫切需要認識到友善誠信的重要性，讓我們小手牽大手發(fā)出倡議：友善誠信從我做起，從身邊事做起。請大家在倡議書上簽上莊嚴的一筆。在學習和生活中將友善誠信進行到底，做爭氣，正氣，大氣的通二人。七、班主任總結誠信沒有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕。誠信沒有標價，卻可以讓心靈千金難買。祝愿每一位同學恪守誠信，誠實地對待學習，誠實地對待工作，誠實地與人交往，最重要是，能夠誠實地面對自己內心，讓誠信貫穿們成長全過程。第四篇：誠信伴我成長誠信伴我成長豐澤區(qū)第五中心小學603王征說到誠信，大家可能會若有所思，誠信是什么？我認為：“誠信是張信用卡，誠信是張通行證，誠信是開啟人生的鑰匙。世界上如果沒有了誠信，人與人之間都會不信任別人，彼此懷疑。正所謂：人而無信，不知其可。所以講誠信對每個人都很重要。記得那是一個風和日麗的初春，我背著書包離開了學校，走在回家的路上，我拿著要家長簽名八十分的數(shù)學考卷，一路上忐忑不安，心想：回家該怎么跟媽媽說呢？數(shù)學我一向都是滿分，如果不是滿分，那也是九十五分以上。即使是九十五分以上，媽媽也會和我嘮叨幾句，這次考了個八十分，那還不天下大亂了。怎么辦？突然，我腦海里閃過這么一個念頭——如果這次考試媽媽不知道的話，興許我能逃過此劫。家長簽名我可以模仿媽媽的筆跡。這個想法頓時好像把我從鬼門關拉了回來，使我心情開朗起來。這時，一陣涼風吹過，吹走了我身上的煩惱。也揚起了我胸前的紅領巾——紅領巾在涼風的吹拂下飄揚起來，我看著飄揚的紅領巾，又想起老師對我說的話：“作為一個少先隊員，一定要講誠信，不能撒謊，如果撒了一個謊，那么你就須再用多個謊來圓這謊，最后將會一錯再錯，無地自容?！毕氲竭@，我一下子醒悟了，是啊，人一定要講誠信，況且父母又是自己最親的人，我怎能去騙父母呢？不知不覺，我走回了家。我把書包放在了沙發(fā)上，拿著考卷向廚房走去，支支吾吾的對正在炒菜的媽媽說：“媽??媽，我今天考試，考了??考了??八??十分!”說完了這句話，我呆若木雞地站在了遠處，不敢朝媽媽看，低著頭，等待著暴風驟雨的來臨，可事實卻出乎我的意料，媽媽并沒有打我罵我，而是對我說：兒子，失敗了沒有關系，重要的是要有一個不怕失敗的心，只有經得住失敗才會成功。”聽了媽媽的話，我情不自禁的感動流涕。媽媽一手把我攬在懷里，一邊和風細語的安慰我，一邊悉心的教我??我激動地說：“謝謝您，媽媽!”看，在這個的故事中我收獲了誠信，收獲了母親對我的愛。講誠信對每個人都很重要，它將一生伴我成長！指導老師：王愛琴第五篇：誠信伴我成長誠信伴我成長一、隊會目的根據《誠信伴我行》校本課程的階段性學習，本班組織了中隊會《誠信伴我成長》，作為成果報告。通過開展“誠信伴我成長”中隊活動使學生體會到誠信是世界上最寶貴的精神財富，讓誠信深深扎根在隊員的心中。在活動中充分體現(xiàn)隊員的主體性，培養(yǎng)隊員的自主、探索、合作、交流等實踐能力，增強集體主義意識，使中隊形成積極向上的氛圍。二、隊會準備：確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。排練節(jié)目，調動學生積極參加。三、活動過程（主持人校本課程階段性總結，引入中隊活動。）(一)隊列儀式(二)主題隊會《誠信醫(yī)生》主持人甲:同學們,看完了小品《誠信醫(yī)生》,你有什么看法嗎?(討論:隊員發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法.)主持人乙:是啊,!千百年來，人們講求誠信。誠信之風樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)?！陡形蛘\信》主持人甲: 誠信像一顆璀璨的明珠，光照人間。主題中隊活動___《誠信伴我成長》現(xiàn)在開始!請聽詩歌朗誦《感悟誠信》?！墩\信擺渡人》。主持人乙: 擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。擁有誠信，一片小小的綠葉，可以沁染一個季節(jié)。擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。主持人甲: 失去了健康有才學追隨；、失去了才學有機遇相跟；而失去誠信.....請欣賞小品《誠信擺渡人》。主持人甲: 同學們都有自己的看法，下面我們請各小隊的代表來談談他們的意見。(隊員們發(fā)表自己的看法)主持人乙:是啊,任何時候我們都不能輕易放棄誠信,誠信是做人的最基本的原則,下面由何龍鑫,潘澤平為大家?guī)砜彀逯鞒秩艘? 不管在家庭、學校、社區(qū)，我們都應該做一個誠實、守信的人。請看錄像說說遇到這樣的情況你會怎么做？主持人甲:那么作為小學生，我們應該怎樣做到誠信呢？主持人乙:下面請隊員們讀讀自己寫好的，發(fā)生在自己身上的誠信事例，和曾經有過的不誠信行為，并簡單說說體會。（隊員們讀好將誠信事例貼在黑板上，形成“誠信之花”，將不誠信的行為扔進廢紙簍）5．欣賞歌舞《水鄉(xiāng)歌兒多》。主持人甲:讓我們和不誠信說拜拜，讓誠信之花處處開放，請欣賞歌舞《水鄉(xiāng)歌兒多》。主持人甲:忠誠老實的人才有信譽, 大公無私才會有威望。誠信是人生的立足點,關于誠信，在我們的校本課上還有許多格言,下面請隊員們背誦誠信格言.(背誦格言)主持人乙:就讓這些格言成為我們人生路上的坐標,讓我們時刻把誠信裝在心中,讓誠信伴我行!(三)儀式(播放歌曲《明天會更好》)