【正文】 學(xué)生，我們的“誠(chéng)信”應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面？學(xué)生發(fā)言，大致有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；與他人約好了一定不失約；有了錯(cuò)誤及時(shí)改；誠(chéng)實(shí)不說謊；答應(yīng)別人的事一定做到，不欺騙他人；放學(xué)后按時(shí)回家；主持人：可是有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到兩難的局面，好像不管怎么做都會(huì)對(duì)一方不守誠(chéng)信。請(qǐng)同學(xué)們說一下，如果遇到這幾種情況該怎么辦？（課件顯示：）事例1：小王和小杰是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè)，小杰沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用。”你對(duì)這件事怎么看？事例2：小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。她應(yīng)該怎么辦？事例3：小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)，一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯?，上課神情恍惚，成績(jī)直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢問，小健很為難，作為班長(zhǎng)，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況，作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。小健 應(yīng)該告訴老師實(shí)情嗎？他這樣做可能會(huì)有什么后果呢?學(xué)生各抒已見，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。主持人小結(jié)：由此可見，遵守“誠(chéng)信”，也是要遵循一原則的。（課件顯示：）誠(chéng)信守則（1）守則之一：堅(jiān)持實(shí)事求是，誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)（2）守則之二：在涉及利益沖突時(shí)，應(yīng)站在多數(shù)人的利益一邊，不能以一己的私利損害多數(shù)人的利益（3）守則之三：眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益發(fā)生沖突時(shí)，站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊，不能因?yàn)檠矍暗睦娑鴵p害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益（4）守則之四：在涉及情與法的沖突時(shí)，站在法律一邊，誠(chéng)信所維護(hù)的不是私情，而是國(guó)家法律。主持人：從同學(xué)們的討論中可以看出，大家對(duì)“誠(chéng)信”都有了很深刻的認(rèn)識(shí)，可是要怎樣才能做到堅(jiān)守誠(chéng)信呢？看！那邊來了兩位同學(xué)，他們?cè)谧鍪裁矗空?qǐng)欣賞小品《當(dāng)我在路上撿到??》四、小品表演《當(dāng)我在路上撿到……》張林和王英是一對(duì)好朋友，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有護(hù)照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護(hù)照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎(jiǎng)金。又一天，兩人剛準(zhǔn)備走出學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來，對(duì)乙說：“這是誰的筆？還挺漂亮的。”乙回答道：“管它是誰的，我們撿到了，就是我們的了?！奔c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書包。主持人：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。要養(yǎng)成誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)，我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)，平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言而有信。五、配樂詩朗誦《誠(chéng)信之約》我們祝愿 誠(chéng)信的種子 播撒荒蕪的心田 我們期盼 誠(chéng)信的利劍 斬?cái)嗥鄄m的鎖鏈我們牢記 古往今來 那些誠(chéng)信的教導(dǎo) 我們神往 茫茫人間 那些誠(chéng)信的榜樣 我們呼喚 彼此誠(chéng)實(shí) 一清如水 我們呼喚 與人和睦 言行相稱 我們承諾 對(duì)家庭盡心 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 我們承諾 對(duì)朋友忠誠(chéng) 對(duì)世人關(guān)愛六、向全班發(fā)出倡議書并簽名無論是學(xué)校，家庭還是社會(huì)都迫切需要認(rèn)識(shí)到友善誠(chéng)信的重要性，讓我們小手牽大手發(fā)出倡議：友善誠(chéng)信從我做起，從身邊事做起。請(qǐng)大家在倡議書上簽上莊嚴(yán)的一筆。在學(xué)習(xí)和生活中將友善誠(chéng)信進(jìn)行到底，做爭(zhēng)氣，正氣，大氣的通二人。七、班主任總結(jié)誠(chéng)信沒有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕。誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓心靈千金難買。祝愿每一位同學(xué)恪守誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待工作，誠(chéng)實(shí)地與人交往，最重要是，能夠誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己內(nèi)心，讓誠(chéng)信貫穿們成長(zhǎng)全過程。第四篇：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)豐澤區(qū)第五中心小學(xué)603王征說到誠(chéng)信，大家可能會(huì)若有所思，誠(chéng)信是什么？我認(rèn)為：“誠(chéng)信是張信用卡，誠(chéng)信是張通行證，誠(chéng)信是開啟人生的鑰匙。世界上如果沒有了誠(chéng)信，人與人之間都會(huì)不信任別人，彼此懷疑。正所謂：人而無信，不知其可。所以講誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都很重要。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的初春，我背著書包離開了學(xué)校，走在回家的路上，我拿著要家長(zhǎng)簽名八十分的數(shù)學(xué)考卷，一路上忐忑不安，心想：回家該怎么跟媽媽說呢？數(shù)學(xué)我一向都是滿分，如果不是滿分，那也是九十五分以上。即使是九十五分以上，媽媽也會(huì)和我嘮叨幾句，這次考了個(gè)八十分，那還不天下大亂了。怎么辦？突然，我腦海里閃過這么一個(gè)念頭——如果這次考試媽媽不知道的話，興許我能逃過此劫。家長(zhǎng)簽名我可以模仿媽媽的筆跡。這個(gè)想法頓時(shí)好像把我從鬼門關(guān)拉了回來，使我心情開朗起來。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過，吹走了我身上的煩惱。也揚(yáng)起了我胸前的紅領(lǐng)巾——紅領(lǐng)巾在涼風(fēng)的吹拂下飄揚(yáng)起來，我看著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，又想起老師對(duì)我說的話：“作為一個(gè)少先隊(duì)員，一定要講誠(chéng)信，不能撒謊，如果撒了一個(gè)謊，那么你就須再用多個(gè)謊來圓這謊，最后將會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，無地自容?！毕氲竭@，我一下子醒悟了，是啊，人一定要講誠(chéng)信，況且父母又是自己最親的人，我怎能去騙父母呢？不知不覺，我走回了家。我把書包放在了沙發(fā)上，拿著考卷向廚房走去，支支吾吾的對(duì)正在炒菜的媽媽說：“媽??媽，我今天考試，考了??考了??八??十分!”說完了這句話，我呆若木雞地站在了遠(yuǎn)處，不敢朝媽媽看，低著頭，等待著暴風(fēng)驟雨的來臨，可事實(shí)卻出乎我的意料，媽媽并沒有打我罵我，而是對(duì)我說：兒子，失敗了沒有關(guān)系，重要的是要有一個(gè)不怕失敗的心，只有經(jīng)得住失敗才會(huì)成功?！甭犃藡寢尩脑?，我情不自禁的感動(dòng)流涕。媽媽一手把我攬?jiān)趹牙铮贿吅惋L(fēng)細(xì)語的安慰我，一邊悉心的教我??我激動(dòng)地說：“謝謝您，媽媽!”看，在這個(gè)的故事中我收獲了誠(chéng)信，收獲了母親對(duì)我的愛。講誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都很重要，它將一生伴我成長(zhǎng)！指導(dǎo)老師：王愛琴第五篇：誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)一、隊(duì)會(huì)目的根據(jù)《誠(chéng)信伴我行》校本課程的階段性學(xué)習(xí)，本班組織了中隊(duì)會(huì)《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》，作為成果報(bào)告。通過開展“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”中隊(duì)活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到誠(chéng)信是世界上最寶貴的精神財(cái)富，讓誠(chéng)信深深扎根在隊(duì)員的心中。在活動(dòng)中充分體現(xiàn)隊(duì)員的主體性，培養(yǎng)隊(duì)員的自主、探索、合作、交流等實(shí)踐能力，增強(qiáng)集體主義意識(shí)，使中隊(duì)形成積極向上的氛圍。二、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：確定主題，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。排練節(jié)目，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加。三、活動(dòng)過程（主持人校本課程階段性總結(jié)，引入中隊(duì)活動(dòng)。）(一)隊(duì)列儀式(二)主題隊(duì)會(huì)《誠(chéng)信醫(yī)生》主持人甲:同學(xué)們,看完了小品《誠(chéng)信醫(yī)生》,你有什么看法嗎?(討論:隊(duì)員發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法.)主持人乙:是啊,!千百年來，人們講求誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)?！陡形蛘\(chéng)信》主持人甲: 誠(chéng)信像一顆璀璨的明珠，光照人間。主題中隊(duì)活動(dòng)___《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽詩歌朗誦《感悟誠(chéng)信》?！墩\(chéng)信擺渡人》。主持人乙: 擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以沁染一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。主持人甲: 失去了健康有才學(xué)追隨；、失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟；而失去誠(chéng)信.....請(qǐng)欣賞小品《誠(chéng)信擺渡人》。主持人甲: 同學(xué)們都有自己的看法，下面我們請(qǐng)各小隊(duì)的代表來談?wù)勊麄兊囊庖姟?隊(duì)員們發(fā)表自己的看法)主持人乙:是啊,任何時(shí)候我們都不能輕易放棄誠(chéng)信,誠(chéng)信是做人的最基本的原則,下面由何龍?chǎng)?潘澤平為大家?guī)砜彀逯鞒秩艘? 不管在家庭、學(xué)校、社區(qū)，我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。請(qǐng)看錄像說說遇到這樣的情況你會(huì)怎么做？主持人甲:那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信呢？主持人乙:下面請(qǐng)隊(duì)員們讀讀自己寫好的，發(fā)生在自己身上的誠(chéng)信事例，和曾經(jīng)有過的不誠(chéng)信行為，并簡(jiǎn)單說說體會(huì)。（隊(duì)員們讀好將誠(chéng)信事例貼在黑板上，形成“誠(chéng)信之花”，將不誠(chéng)信的行為扔進(jìn)廢紙簍）5．欣賞歌舞《水鄉(xiāng)歌兒多》。主持人甲:讓我們和不誠(chéng)信說拜拜，讓誠(chéng)信之花處處開放，請(qǐng)欣賞歌舞《水鄉(xiāng)歌兒多》。主持人甲:忠誠(chéng)老實(shí)的人才有信譽(yù), 大公無私才會(huì)有威望。誠(chéng)信是人生的立足點(diǎn),關(guān)于誠(chéng)信，在我們的校本課上還有許多格言,下面請(qǐng)隊(duì)員們背誦誠(chéng)信格言.(背誦格言)主持人乙:就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo),讓我們時(shí)刻把誠(chéng)信裝在心中,讓誠(chéng)信伴我行!(三)儀式(播放歌曲《明天會(huì)更好》)