詩(shī)書(shū)畫(huà)鑒賞-資料下載頁(yè)
2025-10-31 12:19本頁(yè)面
【正文】 上打上印章，或是在收藏品上打上收藏章，作為鑒別真?zhèn)蔚淖糇C，及歷代名人名作的傳承流序。中國(guó)畫(huà)的詩(shī)書(shū)畫(huà)印結(jié)合如珠聯(lián)璧合，是千百年來(lái)的文化發(fā)展的結(jié)晶，是各種文化要素的高度凝練，是世界文化獨(dú)有的瑰寶，是令世人仰慕的藝術(shù)奇葩！作為今人，一定要深入研究古人的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的燦爛文化，“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”！第五篇：詩(shī)書(shū)畫(huà)欣賞我的課堂文藝二逼追求的《詩(shī)書(shū)畫(huà)欣賞》很多人選課，都會(huì)以選修課是否點(diǎn)名和選修課老師講課的水平為基準(zhǔn)來(lái)選擇的，所以在選課之前都會(huì)四處求方問(wèn)計(jì)，當(dāng)然我也不例外。在第一輪選課的競(jìng)選中，成功被刷。依然清晰地記得選修的那天，學(xué)校的選修的網(wǎng)站一如既往的好卡，我一遍一遍的刷新，看著我宿舍的其他一人點(diǎn)了詩(shī)書(shū)畫(huà)欣賞之后沒(méi)反應(yīng)，我還停留在外面太悲劇了，終于在不知什么時(shí)候被我擠進(jìn)去了。悲劇之后就是喜劇就在此時(shí)我也點(diǎn)了詩(shī)書(shū)畫(huà)欣賞當(dāng)時(shí)只剩4個(gè)名額了，我居然后來(lái)居上的選上了，沒(méi)有一絲等待，太歡樂(lè)了。經(jīng)過(guò)幾番等待，我舍友依舊還在苦苦等待，而后等來(lái)的是沒(méi)選上，太慶幸太歡樂(lè)了。而此時(shí)，我又犯困了，詩(shī)書(shū)畫(huà)是干嘛的？會(huì)點(diǎn)名不？上課課堂是怎么樣的？好玩不？其實(shí)從小以來(lái)就這些文藝的東西不太感興趣的，太抽象太難搞了，特別是畫(huà)作，簡(jiǎn)直一竅不通，當(dāng)時(shí)選詩(shī)書(shū)畫(huà)欣賞就是為了看能不能變成一個(gè)文藝二逼出來(lái)。上選修課那天，早早的來(lái)到了教室，等待著老師的到來(lái)，結(jié)果老師遲遲不肯出現(xiàn)，就空看視頻，看得想死的心都有，太無(wú)聊了太無(wú)趣了，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。終于，主角終于終于的出現(xiàn)了，小平老師或碰亂跳的進(jìn)來(lái)了。小平老師的 第一節(jié)課就給了我很大的感觸：宏大而又有感染力的聲音，樂(lè)觀爽朗的性格，敏感的文筆觸覺(jué)，犀利的洞察力。這時(shí)候我就發(fā)覺(jué)，此《詩(shī)書(shū)畫(huà)欣賞》并不是我想象中的需要那么大的文藝氣息，需要一個(gè)文藝青年才能看得懂的《詩(shī)書(shū)畫(huà)欣賞》，是我望文生義了，然后我就專心的聽(tīng)講了，隨著小平老師一起進(jìn)入詩(shī)書(shū)畫(huà)的夢(mèng)幻國(guó)度。在第一節(jié)課，張小平老師居然用自己的詩(shī)，書(shū)，畫(huà)相結(jié)合，勾勒出了一曲春夏秋冬的四季贊歌。哇，原來(lái)詩(shī)書(shū)畫(huà)也可以這樣來(lái)欣賞的吖，超出我的意識(shí)范圍。那春夏秋冬既是是氣候無(wú)常而又有規(guī)律的變化，更是人生起起伏伏之后的感悟。春有春它的故事，夏有夏它的故事，秋冬也亦如此，人生就是這樣經(jīng)過(guò)自己的春夏秋冬。四季，四節(jié)課，很難熬，缺很容易度過(guò)，短短的一上午，就這樣過(guò)了，所幸的事，我沒(méi)有白來(lái)的，我認(rèn)識(shí)了很多，我獲得了好多，深思了好多，思考了更多。接下來(lái)的課里，小平老師先后講了中國(guó)古代、現(xiàn)代的名師名書(shū)名畫(huà)。豪放派的豪情，委婉派的凄涼，花間派的不朽。書(shū)法上見(jiàn)識(shí)了顏筋柳骨以及雄偉氣概的毛主席手筆。此時(shí)的感悟則是美不僅僅存在于表面，美是有靈魂的，更是附著在人之中。以上是我在上了小平老師《詩(shī)書(shū)畫(huà)欣賞》課后的總結(jié)和感想，感觸雖然不能像文人一樣，滔滔江水，連綿不絕，感想噴涌 而出，但是到來(lái)的是給我對(duì)詩(shī)書(shū)畫(huà)的另一種看法，感觸真的很深，希望下次能夠積攢更多人品選到老師的課，再次聆聽(tīng)張小平的詩(shī)書(shū)畫(huà)，也住院小平老師《詩(shī)書(shū)畫(huà)欣賞》播遠(yuǎn)校園，走入人心，得到更多人的喜愛(ài)，老師你的棒棒的！還有對(duì)課堂有一些失望的事，就是很多人上課都不認(rèn)真聽(tīng)，我只能感嘆，真是一種損失。希望大家能夠尊重老師的課堂，好好珍惜小平老師為我們提供的一個(gè)平臺(tái)完善自身！文筆不好，信口雌黃，希望老師能見(jiàn)諒?。ɡ蠋煹纳下?lián)是：凌云塔前倚水居 壯志凌云群鷺飛我的下聯(lián)是：春風(fēng)樓下紫竹林 如坐春風(fēng)一筍長(zhǎng)）
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1