【正文】 具體做法（一）堅持政府統(tǒng)籌，推進義務教育均衡發(fā)展。明確標準，突出重點。認真落實國務院、自治區(qū)、自治州、縣和教育局有關文件精神，明確工作重點任務，加大工作力度，吃透標準，加快實施。（二）加強領導，穩(wěn)步推進義務教育均衡發(fā)展。一是成立以校長為組長的義務教育均衡發(fā)展工作領導小組。二是定期或適時組織召開校委會，集中研究和解決義務教育均衡發(fā)展工作中遇到的困難和問題。三是學校各部門跟相關人員落實相應責任，加強協(xié)調(diào)配合，共同推進工作的開展，按期高標準實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展各項目標任務。（三）加大投入，實現(xiàn)義務教育辦學條件均衡。提升硬件辦學水平。積極爭取上級資金，確保各項硬件設施的完善。（四）優(yōu)化隊伍管理。，優(yōu)化師資結構。不斷強化教職工作風建設與《教師職業(yè)道德規(guī)范》工作。，提高隊伍素質(zhì)。積極參加以各類培訓和繼續(xù)教育，提升教師的信息化和專業(yè)化技能水平，提高電教資源利用率。、優(yōu)質(zhì)課評選等培養(yǎng)途徑，進一步提升教師業(yè)務能力。充分發(fā)揮名師的帶動作用，提升教師隊伍整體水平。（五）創(chuàng)新管理機制，規(guī)范學校管理。積極探索建立現(xiàn)代學校管理制度，做到管理科學、高效，管理工作制度化、規(guī)范化、精細化，管理手段現(xiàn)代化。通過教職工的開展，完善通過了學校各項管理制度，加大落實力度，提高學校規(guī)范化、精細化管理水平。（六）挖掘特色校園文化，豐富內(nèi)涵，突出學生個性全面發(fā)展。一是打造特色學?！耙恍Ｒ黄贰蔽幕美卒h精神引領師生成長。二是全力打造“綠色文化”，構建和諧育人環(huán)境。三是努力構建“墻上文化”，營造濃郁的育人氛圍。四是建設學校“內(nèi)涵文化、制度文化、精神文化”，提升核心競爭力。(七)捆綁發(fā)展促交流（１）2015年9月，按照縣教育局捆綁發(fā)展的文件要求及教務處計劃安排，我校組織何習琴、碟霞和二位骨干教師赴尼勒克縣科蒙鄉(xiāng)九年制中心小學交流學習。2016年9月我校呼婷婷教師赴尼勒克縣第一小學交流學習，并有尼勒克縣第二小學李曉玲教師以及第一小學楊冬梅教師來我校執(zhí)教交流。兩校領導也時常就資源共享以及優(yōu)勢互補等方面進行深入溝通。學校領導勉勵交流執(zhí)教老師要努力工作，在完成交流執(zhí)教工作的同時，要起好橋梁紐帶作用，溝通校際關系，互通有無，促進兩校共同進步和提高。（２）2015年3月，我校按照教育局推進教育均衡化發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展的精神，組織我校教務主任李欣蘭老師赴江蘇武進區(qū)劉海粟小學進行為期三個月的跟崗學習，對該校的課堂教學、教學管理、教學研究、課程設置、班級管理等方面進行了全方位的了解學習。四、今后努力的方向功能室使用。認真做好功能室、教學儀器的管理和使用工作，充分發(fā)揮功能室的教學功能，提高功能室的使用率，進而全面提升學生的素養(yǎng)。檔案工作。我校對檔案今后規(guī)范做出了具體要求：（1）、材料及時歸檔，內(nèi)容客觀真實。（2）、嚴格按照指標要求裝檔，無錯檔、亂檔現(xiàn)象。（3）、各項活動計劃要有可操作性，各項活動總結與活動開展情況相符，避免活動計劃與總結脫節(jié)。（4）、嚴禁直接從網(wǎng)頁上照抄，照搬。杜絕材料剽竊現(xiàn)象。管理水平和教育質(zhì)量。雖然近年來在教育管理中有所突破，教育質(zhì)量有了明顯提高，但與鄉(xiāng)、縣學校相比，差距仍然不小，在今后我們將繼續(xù)努力使我校教育質(zhì)量邁上新的臺階。尼勒克縣科蒙鄉(xiāng)吉仁臺小學2016年10月第五篇：吉仁臺小學五四活動96周年活動總結吉仁臺小學五四活動總結為紀念五四運動96周年，引導激勵廣大少先隊員堅定理想信念，努力踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的青春和力量，根據(jù)上級文件精神指示，我校開展了豐富多彩的紀念活動：一、入團宣誓五四青年節(jié)，我們組織進行了新團員的入團宣誓儀式，通過活動，幫助學生進一步樹立正確的人生觀和價值觀，明確奮斗目標，堅定學習信心，擴大了共青團員的影響力和號召力。二、輔導員老師給學們講解伊犁發(fā)展史在隊日課中，輔導員老師進入班中給學生講解伊犁發(fā)展史，使學生們對于我們伊犁又有了更深刻的了解，激發(fā)了學生了解伊犁的興趣。三、主題班會召開主題班會，采取學生小組討論，發(fā)言的形式，結合“三節(jié)、三愛”教育，激發(fā)學生的在生活的各個方面，從小事做起，在點點滴滴中為實現(xiàn)“中國夢”而努力。四、學習了我們新疆先進任務事跡隊日課當中，輔導員老師給我們同學們講解了新疆先進人物克里木大叔，讓同學們對我們民族團結先進人物又有更深刻的了解，讓學們在以后學習中能夠互相幫忙，積極進取。五、隊歌，紅歌的演唱音樂課當中音樂教師開展了許多的歌曲練習，音樂老師為學生們準備的一節(jié)節(jié)生動的音樂課，讓孩子們在音樂課當中體會到了音樂帶給大家的快樂，這樣也有助于學生積極學習。通過活動的開展，不僅展示了當代青年學生的蓬勃朝氣，也增強了學生對自我價值的了解，擴大了共青團員的影響力和號召力。吉仁臺小學