西臺吉小學(xué)工作總結(jié)5篇-資料下載頁
2024-11-09 12:16本頁面
【正文】 具體做法（一）堅持政府統(tǒng)籌，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。明確標準，突出重點。認真落實國務(wù)院、自治區(qū)、自治州、縣和教育局有關(guān)文件精神，明確工作重點任務(wù)，加大工作力度，吃透標準，加快實施。（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是成立以校長為組長的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是定期或適時組織召開校委會，集中研究和解決義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中遇到的困難和問題。三是學(xué)校各部門跟相關(guān)人員落實相應(yīng)責(zé)任，加強協(xié)調(diào)配合，共同推進工作的開展，按期高標準實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項目標任務(wù)。（三）加大投入，實現(xiàn)義務(wù)教育辦學(xué)條件均衡。提升硬件辦學(xué)水平。積極爭取上級資金，確保各項硬件設(shè)施的完善。（四）優(yōu)化隊伍管理。，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。不斷強化教職工作風(fēng)建設(shè)與《教師職業(yè)道德規(guī)范》工作。，提高隊伍素質(zhì)。積極參加以各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提升教師的信息化和專業(yè)化技能水平，提高電教資源利用率。、優(yōu)質(zhì)課評選等培養(yǎng)途徑，進一步提升教師業(yè)務(wù)能力。充分發(fā)揮名師的帶動作用，提升教師隊伍整體水平。（五）創(chuàng)新管理機制，規(guī)范學(xué)校管理。積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，做到管理科學(xué)、高效，管理工作制度化、規(guī)范化、精細化，管理手段現(xiàn)代化。通過教職工的開展，完善通過了學(xué)校各項管理制度，加大落實力度，提高學(xué)校規(guī)范化、精細化管理水平。（六）挖掘特色校園文化，豐富內(nèi)涵，突出學(xué)生個性全面發(fā)展。一是打造特色學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰蔽幕美卒h精神引領(lǐng)師生成長。二是全力打造“綠色文化”，構(gòu)建和諧育人環(huán)境。三是努力構(gòu)建“墻上文化”，營造濃郁的育人氛圍。四是建設(shè)學(xué)?！皟?nèi)涵文化、制度文化、精神文化”，提升核心競爭力。(七)捆綁發(fā)展促交流（１）2015年9月，按照縣教育局捆綁發(fā)展的文件要求及教務(wù)處計劃安排，我校組織何習(xí)琴、碟霞和二位骨干教師赴尼勒克縣科蒙鄉(xiāng)九年制中心小學(xué)交流學(xué)習(xí)。2016年9月我校呼婷婷教師赴尼勒克縣第一小學(xué)交流學(xué)習(xí)，并有尼勒克縣第二小學(xué)李曉玲教師以及第一小學(xué)楊冬梅教師來我校執(zhí)教交流。兩校領(lǐng)導(dǎo)也時常就資源共享以及優(yōu)勢互補等方面進行深入溝通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勉勵交流執(zhí)教老師要努力工作，在完成交流執(zhí)教工作的同時，要起好橋梁紐帶作用，溝通校際關(guān)系，互通有無，促進兩校共同進步和提高。（２）2015年3月，我校按照教育局推進教育均衡化發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展的精神，組織我校教務(wù)主任李欣蘭老師赴江蘇武進區(qū)劉海粟小學(xué)進行為期三個月的跟崗學(xué)習(xí)，對該校的課堂教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)研究、課程設(shè)置、班級管理等方面進行了全方位的了解學(xué)習(xí)。四、今后努力的方向功能室使用。認真做好功能室、教學(xué)儀器的管理和使用工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，提高功能室的使用率，進而全面提升學(xué)生的素養(yǎng)。檔案工作。我校對檔案今后規(guī)范做出了具體要求：（1）、材料及時歸檔，內(nèi)容客觀真實。（2）、嚴格按照指標要求裝檔，無錯檔、亂檔現(xiàn)象。（3）、各項活動計劃要有可操作性，各項活動總結(jié)與活動開展情況相符，避免活動計劃與總結(jié)脫節(jié)。（4）、嚴禁直接從網(wǎng)頁上照抄，照搬。杜絕材料剽竊現(xiàn)象。管理水平和教育質(zhì)量。雖然近年來在教育管理中有所突破，教育質(zhì)量有了明顯提高，但與鄉(xiāng)、縣學(xué)校相比，差距仍然不小，在今后我們將繼續(xù)努力使我校教育質(zhì)量邁上新的臺階。尼勒克縣科蒙鄉(xiāng)吉仁臺小學(xué)2016年10月第五篇：吉仁臺小學(xué)五四活動96周年活動總結(jié)吉仁臺小學(xué)五四活動總結(jié)為紀念五四運動96周年，引導(dǎo)激勵廣大少先隊員堅定理想信念，努力踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的青春和力量，根據(jù)上級文件精神指示，我校開展了豐富多彩的紀念活動：一、入團宣誓五四青年節(jié)，我們組織進行了新團員的入團宣誓儀式，通過活動，幫助學(xué)生進一步樹立正確的人生觀和價值觀，明確奮斗目標，堅定學(xué)習(xí)信心，擴大了共青團員的影響力和號召力。二、輔導(dǎo)員老師給學(xué)們講解伊犁發(fā)展史在隊日課中，輔導(dǎo)員老師進入班中給學(xué)生講解伊犁發(fā)展史，使學(xué)生們對于我們伊犁又有了更深刻的了解，激發(fā)了學(xué)生了解伊犁的興趣。三、主題班會召開主題班會，采取學(xué)生小組討論，發(fā)言的形式，結(jié)合“三節(jié)、三愛”教育，激發(fā)學(xué)生的在生活的各個方面，從小事做起，在點點滴滴中為實現(xiàn)“中國夢”而努力。四、學(xué)習(xí)了我們新疆先進任務(wù)事跡隊日課當(dāng)中，輔導(dǎo)員老師給我們同學(xué)們講解了新疆先進人物克里木大叔，讓同學(xué)們對我們民族團結(jié)先進人物又有更深刻的了解，讓學(xué)們在以后學(xué)習(xí)中能夠互相幫忙，積極進取。五、隊歌，紅歌的演唱音樂課當(dāng)中音樂教師開展了許多的歌曲練習(xí)，音樂老師為學(xué)生們準備的一節(jié)節(jié)生動的音樂課，讓孩子們在音樂課當(dāng)中體會到了音樂帶給大家的快樂，這樣也有助于學(xué)生積極學(xué)習(xí)。通過活動的開展，不僅展示了當(dāng)代青年學(xué)生的蓬勃朝氣，也增強了學(xué)生對自我價值的了解，擴大了共青團員的影響力和號召力。吉仁臺小學(xué)
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