【正文】 職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。如果沒有如愿以償?shù)漠?dāng)上教師的話，我會拿出大二、大三考取的社會其他類職業(yè)證書去應(yīng)聘找工作。例如：會計證、導(dǎo)游證等等。②職業(yè)路徑的評估：在就業(yè)路徑方面，不會局限于教師這門職業(yè)，如果能被調(diào)整成為其他更好的?職業(yè)，我也會接受。會隨機應(yīng)變，去更多的適合自己專業(yè)知識發(fā)揮的工作部門應(yīng)聘。如果父母堅持讓我考公務(wù)員或是當(dāng)翻譯之類的工作，那么我會選擇性接受，因為我熱愛教師這份工作，所以我會先考慮這份工作。一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時改進(jìn)一些錯誤，從而使得規(guī)劃書與時俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。規(guī)劃修正：我的職業(yè)規(guī)劃是在考研成功的基礎(chǔ)上制定的，如果考研不成功，那么我的計劃將全盤落空，我不會重新制定可行的計劃，而我在大二大三參加各種社會考試，其目的也在于為今后考研不成功找工作準(zhǔn)備。也許依然會選擇教師這個職業(yè)，也許是其他職業(yè)，計劃書都將隨之改變。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚。成功，不相信頹廢。成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,商務(wù)英語專業(yè)社會就像一個大染缸，每個人想在這個染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張，否則，如果隨波逐流的話，最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布。在現(xiàn)代這個競爭激烈的社會，每個人都想成為浴火的鳳凰，能實現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實現(xiàn)，事業(yè)的成功，都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下，一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，那一個人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊，在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說，職業(yè)生涯規(guī)劃對每一個立志成才的人來說，都有著重要的意義與影響，它是使一個人走向成功施展抱負(fù)的第一步。一、目標(biāo)學(xué)歷目標(biāo)：完成大學(xué)課程職務(wù)目標(biāo)：外貿(mào)經(jīng)理能力目標(biāo)：不斷克服自身的缺點，不斷完善自己，學(xué)好更深層的扎實的專業(yè)知識，進(jìn)入外資企業(yè)，成為管理者。經(jīng)濟目標(biāo)：年薪20萬?？傮w目標(biāo)：事業(yè)有成，家庭幸福。二、自我認(rèn)識我的興趣愛好是寫字、學(xué)習(xí)，看書，性格開朗活潑，愛說愛笑，我也很喜歡交朋友，我與同學(xué)的關(guān)系很和睦，我的優(yōu)點是組織能力較強，我的再學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強，我做事敢于創(chuàng)新，勤于思考，做事認(rèn)真。我的缺點就是辦事不沉穩(wěn)，有點急躁，過于執(zhí)著和頑固。我也會經(jīng)常觀看新聞，關(guān)心國家大事，沒事的時候多參加一些實踐活動，鍛煉自己的能力，提高自己的知識面。我最信仰的生活教訓(xùn)就是少說多做，以萬變應(yīng)不變?，F(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語。目前，我與目標(biāo)之間仍有著很大差距，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。其一便是口語，口語對一個英語專業(yè)求職者來說，是最重要的一項技能之一，口語方面我要多加練習(xí)，以練就一口流利地道的美式口語；其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識來加強語言的應(yīng)用能力；然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強；另外，除英語專業(yè)技能外，我需要對其它學(xué)域有所了解，來學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己，增加未來在社會上競爭的籌碼。預(yù)測明天的我：學(xué)校給了我機會，然而機遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人，我更愿意努力去奮斗，在我的職業(yè)生涯之路上，我會更加努力，用自己的雙手打造一個屬于我自己的美好未來。三、職業(yè)認(rèn)知現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級的學(xué)科，它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才，使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作，滿足社會對翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。除了就業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機會也相對較多。不僅如此，學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點，也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。就業(yè)前景：現(xiàn)在，英語已經(jīng)成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應(yīng)用，社會對英語專業(yè)人才的需求就大大減少。但家長和學(xué)生對于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下，過渡關(guān)注的結(jié)果，導(dǎo)致市場需求的飽和，大批只掌握了英語專業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時，用人單位對求職者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且，用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，這一點又使應(yīng)屆本科畢業(yè)生處于絕對劣勢的狀態(tài)。根據(jù)高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會所作的調(diào)查顯示，傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，目前，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求。另外，隨著我國對外開放力度的不斷加大，英語學(xué)習(xí)早已從單純的語言交流走向多元化，對既熟悉國際商務(wù)又熟練掌握英語的高級復(fù)合型人才的需求越來越大。職業(yè)選項：作為英語專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯，從事筆譯或口譯工作，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是做一名教師。四、決策與行動計劃學(xué)業(yè)方面：今后首先要保證聽課的質(zhì)量，這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。①專業(yè)課一定要做到先預(yù)習(xí)。只有經(jīng)過預(yù)習(xí)，上課才能跟上老師的思路。②上課勤動筆，隨堂筆記不用記得太整齊，但老師講題時一定要一起思考。由動手帶動動腦。第二，課后作業(yè)要及時做。并不是說，按時交作業(yè)了就算及時做作業(yè)了。這學(xué)期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業(yè)，我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業(yè)了，才把書本拿出來，老師上課講的東西都已經(jīng)忘了。所以以后的學(xué)習(xí)中，要做到留作業(yè)的當(dāng)天或第二天內(nèi)把作業(yè)做完。第三，及時回顧。每章學(xué)完了要自己把這章學(xué)了什么回想起來，并在頭腦里形成知識網(wǎng)絡(luò)。注意是自己回想，不是簡單的翻一遍書。第四，其他非專業(yè)課，平時學(xué)到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末。這還要根據(jù)具體科目及當(dāng)前學(xué)期的緊張程度做具體的計劃。⑴每篇課文都要仔細(xì)的看過，單詞要背過，這是基本的。為了解決單詞背了就忘的問題，決定多讀課文，在課文中背單詞效果比較好。挑出一些段落或文章背下來。每周至少背一段吧。⑵堅持每天出聲讀二十分鐘英語。讀的內(nèi)容以課文為主。并且反復(fù)讀一些自己喜歡的段落或全文，爭取背下來。堅持！堅持！堅持！⑶每周聽兩個小時以上的英語?？梢钥从⑽碾娪爸惖?，或到英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上去下聽力材料。還是堅持……⑷在前面那個規(guī)定的時間之前，讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看，今年寒假計劃看一本。學(xué)習(xí)或工作不再狀態(tài)的時候要適當(dāng)放松，去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影，讀書，玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數(shù)字媒體專業(yè)有關(guān)方面的發(fā)展動向。關(guān)心國際時事，每周至少一次瀏覽一下本周環(huán)球時報。沒有時間細(xì)讀也要瀏覽，了解一下世界上發(fā)生了什么。