【正文】 透析灌腸藥，節(jié)省了患者的開支，穴位貼敷由原來23天一次貼敷改為每日一次，體現(xiàn)了護理人性化。中藥離子導入實行藥液預熱，增加了患者的舒適度，利于接受治療。四、提高業(yè)務知識水平開展健康教育完成本科室業(yè)務學習計劃。業(yè)務學習有計劃并隨機靈活，學習重點突出科室近期收住病種；每周三題小而精，基礎與?？铺攸c相結合，每月理論考試體現(xiàn)業(yè)務學習及每周三題內容。不斷創(chuàng)新護理業(yè)務學習模式，以前以說教式學習為主，逐步改為討論式學習為主，使護理人員主動養(yǎng)成查找資料的習慣，通過討論總結主講人負責整理出本次講課的護理內容，作為本疾病的護理模板，供書寫護理記錄及健康教育參考。為護理人員參加自學考試及學習開綠燈，鼓勵護理人員積極開展小發(fā)明，簡化學習簡化技術流程。制作?？平】到逃謨?，并在護理部協(xié)助下裝訂成書，內容體現(xiàn)專科護理知識、中醫(yī)特色護理技術、科室常用藥物、小常識，使護理人員宣教有標準。采取一對一健康教育模式，并針對每一位患者的特點及需求，打印健康教育資料，口頭教育與書面教育相結合。并及時了解患者掌握程度，使患者在入院34天內基本掌握需要掌握的內容，增強出院后家庭護理的信心。針對本科室患者特點，把心理護理作為健康教育的一個亮點，通過與患者及家屬溝通，幫助患者排除悲觀失望、抑郁情緒，能夠以積極地態(tài)度面對疾病。積極配合醫(yī)生完成河北省中醫(yī)藥管理局科研課題病例的收集及護理觀察。年內完成護理論文2篇已向核心期刊投稿待發(fā)表。不斷護理創(chuàng)新，方便患者。由xx和xx發(fā)明的巧補氧氣袋法，刊登在護理部舉辦的第26期《天使風采》上，既節(jié)約了科室開支又滿足了患者急需要求。已向現(xiàn)代護理雜志投稿待發(fā)表。五、提高護理人員修養(yǎng)營造科室護理文化氛圍參加一部組織的護理素質教育大會，全體護理人員聆聽了xx護士長的精彩授課，并在會后發(fā)表自己感想，擺正觀念，表達了熱愛本職工作，為患者提供優(yōu)質服務的決心。組織護理人員參加禮儀培訓，微笑服務理念深入人心。積極參加院內組織的文藝活動，《因為愛》獲優(yōu)秀獎。三八婦女節(jié)獲得巾幗文明崗稱號。在護理部組織的上半年質量評比中獲得中醫(yī)特色護理、禮儀規(guī)范兩個第一。通過參加活動，進一步激發(fā)了護理人員愛崗敬業(yè)的工作熱情。積極向院報投稿，被刊登錄用兩篇。六、圓滿完成了護理各項計劃管理目標護理文件書寫合格率≧90％。藥品、儀器設備及急救物品完好率100％。護理技術操作合格率≧95％。特一級護理合格率≧90％。滅菌消毒合格率為100％。健康教育覆蓋率100％。病人對護理工作滿意度為≧95％。年護理事故發(fā)生率為零。年褥瘡發(fā)生率為零。開展中醫(yī)護理技術3項。腎病科第五篇：腎內科見習心得腎內科見習心得當我進這個科室見習的第一天起，我就決定要虛心好學，腎內科是一個重要的科室，面對的病人要么病情復雜，要么治療周期長，腎內科主要以腎功能衰竭病人多見，需要透析來維持生命。在腎內科，每日任務：查房抄醫(yī)囑寫病程收新病人時寫大病歷造瘺術助手值夜班時幫代繳老師觀察病人病情。感受較深的是，急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別：⒈病史：水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓，慢性表現(xiàn)更多⒉貧血：除外其他臟器出血，慢性腎功衰是中重度貧血，急性腎功衰是輕度。⒊腎臟大小：正常10*5*4，最具價值鑒別點，慢性是變小，急性是變大，⒋指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因為它是顯示三個月前的肌酐水平。⒌電解質：慢性呈現(xiàn)低鈣高磷，急性基本無表現(xiàn)。查房其實也特別重要，在查房過成中我們應注意：⒈長期臥床病人，注意：皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成（加用血栓通）⒉腎萎縮時，濾過膜間隙縮小，無蛋白尿。⒊貧血病人處理：透析病人首選靜脈鐵，非透析為口服（（右旋糖酐鐵片＋葉酸片）＋重組人促紅素注射液）⒋男性尿路感染較少，尿白細胞升高，大部分考慮急進性腎炎及間質性腎炎。⒌腎穿三天內，應注意腎周有無血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。在科室的見習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，其中不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。其實學到的很多，不止這些，我不僅學到了很多臨床經驗，也學到怎樣和人相處，我相信我在下一個科室會更加虛心學到更多的知識。加油！侯文艷