鄂教版八下做個快樂的人——給女兒的一封信教案-資料下載頁
2024-12-09 04:11本頁面
【導(dǎo)讀】地切入對文章內(nèi)容的教學(xué)，也達到了激趣的目的。推薦一個同學(xué)發(fā)言。（此題可鍛煉學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容對信息的整合能力，也是對學(xué)生縝密思維的一次訓(xùn)練。速度的害處，又能使女兒理解和接受所講的道理。作者談自己栽種番茄的體會，目的是使女兒明白讀書與運用的關(guān)系，讀書一定要學(xué)以致用。對策：1、不快樂的根源在于考試制度?！皬娬{(diào)語文個性就是強調(diào)學(xué)生個人再學(xué)習(xí)過程中的獨立價值和獨特。學(xué)生以作者女兒的身份與作者對話，并把這些話寫下來。
【正文】 怎樣才能作一個快樂的讀書人的問題。 對策：讀書要“咀嚼”、“欣賞”、“享受”；讀書要學(xué)、習(xí)、思結(jié)合；讀書還要學(xué)以致用。 ?? （《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)：“語文學(xué)習(xí)是個性化行為”，“應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗”。“強調(diào)語文個性就是強調(diào)學(xué)生個人再學(xué)習(xí)過程中的獨立價值和獨特的感受 ”，所以教學(xué)中要倡導(dǎo)學(xué)生的個性化閱讀，學(xué)生可根據(jù)自己的理解去解讀文章，這正是語文課堂是有生命的課堂的最好體現(xiàn)，此時也是學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀得到提升的最佳時期。） 三、教師小結(jié)及布置作業(yè)。 學(xué)生以作者女兒的身份與作者對話，并把這些話寫下來。 [板書設(shè)計 ] 咀嚼、欣賞、享受 做個快樂的讀書人 學(xué)、習(xí)、思結(jié)合
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