鄂教版科學(xué)三下穿棉衣為什么暖和-資料下載頁(yè)
2024-12-09 04:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】解釋問(wèn)題，在比較、歸納中得出結(jié)論。2．能積極參與觀察實(shí)驗(yàn)；愿與人合作；樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造條件改善生活。溫性能是不同的。毛巾、毛衣、布、絲綢等）、實(shí)驗(yàn)記錄單、冰塊、熱水袋。①要保溫應(yīng)該怎分辦呢?(當(dāng)物體需要保溫時(shí)，要盡可能減慢熱的傳遞。(學(xué)生可能說(shuō)出用暖瓶給開(kāi)水保溫，將飯放保溫鍋里，穿棉衣使身體保暖等等。①出示羽絨、棉絮等保溫材料。低溫多風(fēng)的早春不致凍死。液體的接觸，減少熱的傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射。匯報(bào)、交流各種不同的方案。2．解釋兩種常見(jiàn)現(xiàn)象。
【正文】 研究制作保溫盒的方法 (1)講述：下面，我們要應(yīng)用今天學(xué)的知識(shí)制作一個(gè)簡(jiǎn)易保溫盒，給一杯水保溫。想一想，應(yīng)該用什么材料，怎樣制作 ? (2) 學(xué)生分組討論。 (3) 匯報(bào)、交流各種不同的方案。 ( 三 ) 鞏固練習(xí) 1 、概述本課教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行全課總結(jié)。 2 ．解釋兩種常見(jiàn)現(xiàn)象。 (1) 有人說(shuō)冬季蓋棉被、穿棉衣是因?yàn)槊薇?、棉衣本身厚、暖和，?duì)不對(duì) ? 為什么 ? (2) 問(wèn)：棉被、保溫箱本來(lái)是保溫用品，可人們把冰棍放在保溫 箱里還蓋上棉被怎么回事 ? ( 四 ) 布置作業(yè) 制作保溫盒，比賽保溫的效果
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