【正文】 套忘了，等我一下！（拿了外套，擦過老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來）會員2：（一邊跑過來一邊說）會長，怎么這么慢?。浚吹窖矍暗木跋螅蹲×?。其余會員，演員們也跟著跑過來，也愣住了。然后都慢慢散開來去拾起地上的垃圾）〔路人走過，看到此景，不禁停了下來，一路人正要丟廢紙，看到這一場面，剛剛揚起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丟了進去，停下來看他們。慢慢的，路人中開始有人幫忙。此時音樂響起?！场参枧_上放起了幻燈片，美麗的風景隨著音樂一幕一幕再現(xiàn)，所有人帶著無限憧憬望著幻燈片?！场册∧辉谝魳仿曋新湎隆潮硌萃戤呏鞒秩松吓_主持A；植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談?，F(xiàn)代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。楚霸王與桂樹楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利?！崩先擞X得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。諸葛亮與桑樹為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。表演完畢主持人上臺。主持B：環(huán)保植樹的習慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學們心中養(yǎng)成的道德習慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。同學們：人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內(nèi)外環(huán)保知識；二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源環(huán)境；三、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木；十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境；十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動；十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！表演完畢主持人上臺。主持A：讓我們聽聽同學們在他們心中的心聲吧！下面請同學上來演講《讓我們與環(huán)保同行》讓我們與環(huán)保同行也曾想——藍天白云，風和日麗；也曾想——青山綠水，鳥語花香??可是，我們卻很難見到這些美麗的景致了。然而，我們經(jīng)常在電視里、報紙上聽見這樣的報道：這里洪水泛濫，那里又是暴雨成災(zāi)；這邊是山體滑坡，那邊又是泥石流；這里酸雨剛過，那里又是沙塵暴；這邊是水源污染，那邊又是土地沙化??朋友，當你見到或聽到這些的時候，你可曾想到環(huán)境保護？也許，你會說：環(huán)保，那是別人的事，就讓那些環(huán)保專家們?nèi)タ紤]吧，與我們何干呢？這對于我們來說，沒有多大的影響，我們大可不必擔心。其實，環(huán)保就在我們身邊。環(huán)保，是一張紙、一滴水、一棵樹??試想——如果，我們每個人都節(jié)約一張紙，那就會保護一片森林；如果，我們每個人都節(jié)約一滴水，那可能成為一片大海；如果，我們每個人都種上一棵樹，那我們的身邊就會多一片綠蔭??可是，我們卻什么也沒有做，環(huán)保常常在我們身邊不經(jīng)意的溜走，同我們擦肩而過：我們寫完的作業(yè)本、看完的書報，常常將它們當作垃圾，隨手扔掉；我們洗手、洗衣用過的水，常常將它當作廢水，順手倒掉；我們在上學路上，看見倒下的小樹苗，卻沒有想到動手去扶它一下，甚至，有的小朋友還要上前去將它折斷??其實，讀過的書、用過的紙，還可以把它收集起來，送到造紙廠，再造成潔白的紙張；用過的水，還可以將它集起來，用來沖廁、拖地、澆花；倒伏的樹苗，我們完全可以也有能力將它扶直，讓它茁壯的成長??朋友們，當你馳騁在原野上，看到麗日當空、陽光普照的時候，你難道不覺得愜意嗎？當你漫步在小溪邊，見到河水清清、魚兒嬉戲的時候，你難道不覺得心動嗎？當你游歷在青山中，欣賞到綠樹紅花，呼吸著清新空氣的時候，你難道不覺得內(nèi)心愉悅嗎？這時候，你是否覺得，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，是我們應(yīng)盡的一份責任，一份義務(wù)呢？主持B：時間總是那么快過去，下面請班主任總結(jié)。班主任總結(jié)：通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。主持A：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。主持B：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。主持A：作為為社會的一份子，我們青年學生應(yīng)當攜起手來，保護生態(tài)環(huán)境。主持B：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保，愛我校園”主題班會到此結(jié)束。