【正文】 員干部隊(duì)伍中，仍出現(xiàn)一些與反腐倡廉建設(shè)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求不相適應(yīng)的問題。如有個(gè)別科室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)紀(jì)律教 1育活動(dòng)重視不夠，存在走過場(chǎng)、走形式的問題，學(xué)習(xí)效果不明顯，；少數(shù)干部職工學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，認(rèn)為是別人患病自己吃藥，教育學(xué)習(xí)沒有觸及靈魂，沒有解決入頭入腦。反映了我們有的科室領(lǐng)導(dǎo)政治意識(shí)不強(qiáng)，政治頭腦不清醒，領(lǐng)導(dǎo)思想鈍化，甚至有的同志還感覺自我良好，認(rèn)為不會(huì)有事，不會(huì)出大事，這些對(duì)黨的事業(yè)都是非常有害和危險(xiǎn)的。我們按照縣委、縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署安排開展紀(jì)律教育活動(dòng)，不但重要而且非常有必要。胡錦濤總書記曾強(qiáng)調(diào)指出“不抓黨員干部的思想道德和反腐倡廉教育，不僅是嚴(yán)重失職，而且也是對(duì)干部不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)”。因此，大家一定要深刻理解內(nèi)涵，做到高度重視，認(rèn)真謀劃，精心組織，增強(qiáng)“抓好是本職，抓不好是不稱職，不抓是失職”的責(zé)任感和使命感。二、要結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性紀(jì)律教育學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系實(shí)際，圍繞中心，突出重點(diǎn)，區(qū)分不同的層次，有針對(duì)性地開展教育，才能收到較好的效果。（一）在教育的對(duì)象上，要區(qū)分“三個(gè)層次”教育。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)必須區(qū)分教育對(duì)象，分層實(shí)施，全員覆蓋。第一層次是把教育學(xué)習(xí)的重點(diǎn)對(duì)象放在中層干部，主要是通過領(lǐng)導(dǎo)干部做表率、立標(biāo)桿以身示范教育，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)、示范、導(dǎo)向、輻射作用，形成強(qiáng)烈的“工作磁場(chǎng)”，增強(qiáng)教育的說服力和影響力。第二層次是抓好掌握人、財(cái)、物及重點(diǎn)崗位等人員的教育，主要是通過開展廉潔自律和利益風(fēng)險(xiǎn)教育，觀看教育專題片和開展警示教育，剖析典型案例，舉一反三深入反思，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。第三層次是一般職工的教育，主要是通過專題學(xué)習(xí)會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，觀看正反典型教育片，開展專題討論等形式，引導(dǎo)廣大職工找準(zhǔn)角色定位。該做的做到了，那是職責(zé)所在；該做的沒有做到，那就要追究責(zé)任；不該做的去做了，那就要違紀(jì)犯法。所以，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月要求全員參加，全部覆蓋，一個(gè)不漏。（二）在教育的內(nèi)容上，要重點(diǎn)抓好“四個(gè)教育”。這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們重點(diǎn)向大家提供的學(xué)習(xí)材料有：《反腐倡廉教育讀本（2011）》、《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問題》以及相關(guān)黨紀(jì)法規(guī)等。各科室要緊緊圍繞主題，聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)查擺和解決存在的問題，并結(jié)合當(dāng)前開展的“抓落實(shí)促發(fā)展”活動(dòng)、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、糾風(fēng)工作和治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)、三好一滿意活動(dòng)工作，以及推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中心工作，突出抓好“四個(gè)教育”。一是開展理想信念教育。開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。二是開展黨的性質(zhì)和宗旨教育。引導(dǎo)黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性觀念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的群眾觀和權(quán)力觀，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺實(shí)踐以人為本、執(zhí)政為民的理念。三是開展黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)教育。開展政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺抵制和反對(duì)違背黨的路線方針政策的言論和行為。開展反腐倡廉法規(guī)制度教育，把《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī)作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念和制度意識(shí)。四是加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的廉政教育和廉潔從醫(yī)教育。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)是廉潔自律教育和權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)防范教育，對(duì)掌管人、財(cái)、物等方面調(diào)配（采購(gòu)）權(quán)和管理重大工程項(xiàng)目的人員重點(diǎn)進(jìn)行崗位廉政教育，規(guī)范崗位履職行為，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對(duì)普通醫(yī)務(wù)人員主要開展廉潔執(zhí)業(yè)教育，端正醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，防止收“紅包”、拿“回扣”和商業(yè)賄賂行為發(fā)生。通過廉潔行醫(yī)先進(jìn)事跡正面教育和違法違紀(jì)反面典型教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任意識(shí)和廉潔行醫(yī)自覺性。（三）在教育的要求上，要重在解決黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)方面存在的突出問題。各科室要突出教育的針對(duì)性和有效性，把紀(jì)律教育、專題學(xué)習(xí)與改進(jìn)作風(fēng)、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，認(rèn)真查找在思想、工作和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。一要端正思想認(rèn)識(shí)，解決教育入心入腦問題。當(dāng)前要解決教育中的兩種認(rèn)識(shí)偏差：一種認(rèn)為教育是“虛東西”，“清者自清、濁者自濁”，是好干部不用教育，壞分子不起作用，搞教育是老調(diào)重彈；另一種認(rèn)為教育是“軟指標(biāo)”，拖一拖，放一放，對(duì)全局影響不大，甚至認(rèn)為教育不產(chǎn)生效益，還需花時(shí)間和精力，影響工作等。這些都是極端錯(cuò)誤的，我們認(rèn)為紀(jì)律教育學(xué)習(xí)雖然不能萬萬都能，但沒有紀(jì)律教育那是萬萬不能，必須從端正思想入手，把教育學(xué)習(xí)的過程作為解決思想認(rèn)識(shí)問題的過程，通過各種形式的教育和灌輸，增強(qiáng)是非辨別能力，自我約束能力和拒腐防變能力，使我們的黨員、干部、職工在重大問題上，能夠看得清、把得住、拿得穩(wěn)、行得正。雖然我們大家平時(shí)工作都很忙，但各科室一定要相對(duì)集中時(shí)間、集中人員，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。要采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式，認(rèn)真研讀規(guī)定的書目和有關(guān)資料，做好讀書筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，牢記黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)的有關(guān)規(guī)定。要聯(lián)系思想實(shí)際，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益，強(qiáng)化黨紀(jì)、政紀(jì)和法制觀念，增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。二要緊密聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性地解決存在問題。各科室要把解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，筑牢拒腐防變的思想道德防線，作為紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的落腳點(diǎn)，認(rèn)真查找在思想、工作和作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到全體黨員干部的實(shí)際行動(dòng)中，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。醫(yī)院要重點(diǎn)解決好四個(gè)方面的問題，即重點(diǎn)解決責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，辦事效率低，工作推諉扯皮、難協(xié)調(diào)的問題；解決服務(wù)群眾不到位，服務(wù)基層方式方法簡(jiǎn)單，大局意識(shí)，全局觀念，群眾利益淡薄的問題；解決紀(jì)律觀念松馳，制度不完善，制度不到位，制度不執(zhí)行，制度不檢查的問題；解決落實(shí)不力，政令不暢通，陽奉陰違，當(dāng)面一套、背后一套，敷衍塞責(zé)，消極應(yīng)付的問題。做到“五查看”：一是查看服務(wù)態(tài)度好不好，工作效率快不快，醫(yī)療收費(fèi)高不高；二是查看“紅包”收不收，“回扣”拿不拿，“開單提成”有沒有；三是查看處方點(diǎn)評(píng)如何實(shí)施，“陽光用藥”如何操作，有無開大處方、濫檢查、亂收費(fèi)行為；四是查看醫(yī)德考評(píng)制度是否堅(jiān)持，糾風(fēng)責(zé)任制是否落實(shí)，舉報(bào)投訴是否及時(shí)處理，重點(diǎn)崗位是否定期輪崗；五是查看問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)，制度落實(shí)到不到位，解決的措施辦法是否得當(dāng)。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)取得實(shí)效為確保這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，各科室要在抓落實(shí)上下功夫，切實(shí)抓出實(shí)效。（一）要在落實(shí)責(zé)任制上下功夫。這次教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)要按照黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)調(diào)配合，科室具體組織實(shí)施的原則進(jìn)行。各科室要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署、作好安排，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。黨政“一把手”是紀(jì)律教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告、帶頭參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。其他班子成員也要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。（二）要在創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式上下功夫。各科室要緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷探索有效學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，要堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，自律與他律相結(jié)合，正面典型和反面典型教育相結(jié)合，教育與管理相結(jié)合，繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新教育形式相結(jié)合，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。要結(jié)合實(shí)際，開展好“十個(gè)一”活動(dòng)，即：舉辦一次專題輔導(dǎo)講座；組織一次廉政自律知識(shí)測(cè)試活動(dòng)；進(jìn)行一次警示教育講課活動(dòng)；觀看一組反腐倡廉電教片；安排一次細(xì)算腐敗“五筆賬”教育討論；開展一次新提任干部警醒諾廉談話活動(dòng)；對(duì)重點(diǎn)崗位進(jìn)行一次風(fēng)險(xiǎn)排查保廉活動(dòng)；開展一周一句廉政格言短信醒廉活動(dòng)；組織一次專題民主生活會(huì)述廉查廉活動(dòng)；進(jìn)行一次紀(jì)律和行業(yè)作風(fēng)情況的檢查。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，既要做到認(rèn)真完成“規(guī)定動(dòng)作”，又要拓展“自選動(dòng)作”的教育；既要注意嚴(yán)肅認(rèn)真，觸及靈魂，又要生動(dòng)活潑，豐富多彩。真正使教育形象生動(dòng)，寓教于樂，入情入理，入心入腦，取得實(shí)效。（三）要在抓出實(shí)效上下功夫。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防和懲治腐敗體系的要求，特別要針對(duì)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，結(jié)合干部職工個(gè)人思想、作風(fēng)和遵紀(jì)守法實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，深入查擺存在問題，做到有什么突出問題就針對(duì)性地開展什么教育，什么問題突出就著手解決什么問題，并針對(duì)容易發(fā)生問題的重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)項(xiàng)目等健全制度，狠抓管理，增強(qiáng)制度約束力。同時(shí)，要把專題學(xué)習(xí)與制度建設(shè)、制度教育，制度落實(shí)結(jié)合起來，確保制度得以正確執(zhí)行，進(jìn)一步從源頭上構(gòu)筑拒腐防線，更好地發(fā)揮教育、制度、監(jiān)督和懲處的整體效能，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)取得實(shí)效。同志們，加強(qiáng)紀(jì)律教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防懲治腐敗工作，對(duì)推動(dòng)我院事業(yè)健康發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。各科室要把教育學(xué)習(xí)活動(dòng)與當(dāng)前我院的中心工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。我相信，只要我們不斷開拓進(jìn)取、實(shí)事求是，常抓常新，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)一定能取得豐碩成果，為我院發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和政治保證。=