競聘演講詞(教師-資料下載頁
2025-10-31 12:02本頁面
【正文】 年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集，形成良好的學術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。四、加強現(xiàn)代化教學手段運用，組織教師研究網(wǎng)上教學。構(gòu)建適應(yīng)?？平虒W等多種教學模式，盡快實現(xiàn)信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學。五、提高學歷層次，鼓勵教師繼續(xù)學習。理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結(jié)構(gòu)來看，35歲以下18人，3540歲12人，40歲以上5人。從學歷結(jié)構(gòu)來看，研究生1人，本科學歷32人，?？?人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學習的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。在開展以上工作的同時，提高教師思想道德素質(zhì)對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學習，增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機會。第五篇：競聘演講詞(教師5）我于1988年畢業(yè)于白城師?；瘜W系，畢業(yè)后就擔任班主任和化學教學工作。教學中，我能夠認真上好每一節(jié)課，做為一名師范教師，必須要了解小學，為此我曾在學校附小連續(xù)三年無償上“小學自然課”，教完小學1—6冊自然。為我的評堂教學打下堅實的基矗我講的化學課曾多次被評為校級優(yōu)質(zhì)課，九四年全拾四學科”教學評比中，我的化學課被評為一等獎，我制作的教學“雙管膠頭滴管”和“粉筆字描模板”分獲省級一等獎和二等獎。由于我在工作中的表現(xiàn)，94年我被選為教學干事，從此走上了教學管理工作。工作中，我能夠腳踏實地，實事求是地完成各項任務(wù)。97年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。合校后，我仍然擔任教學干事工作。九九年初，我校領(lǐng)導(dǎo)為了開劈辦學的新渠道，與四平師院和內(nèi)蒙民族師院聯(lián)合辦學，先后，在我校成立了兩個函授站，“四平師范學院松原函授站”“內(nèi)蒙民族師范學院吉林省函授站”，校領(lǐng)導(dǎo)選我負責“函授站”的管理工作?！昂谡尽碑斈昊I備，學年成立，學年見效、99年和2000年僅兩年就招收了447名函授生、并開設(shè)了10個專業(yè)。2001年，為了開辟函授工作的新局面，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，面向社會招生，加大了宣傳力度。然而，此時函授工作遇到了前所未有的困難。生源困難電大、原教育學院、自考和我校共同爭奪松原地區(qū)有限的生源，出現(xiàn)了四是項立的局面。成人考試的制度發(fā)生了改革，由原來五科考試改為三科，并且，新增設(shè)了“大學英語”這一門。許多考生因為害怕都紛紛參加自考去了。為此，我們首先加大了考前輔導(dǎo)的力度，選準教材，選好教師。同時，向市招生辦，縣招生辦的同志取經(jīng)。可以說在我們的考生報名，考試等多個環(huán)節(jié)，各招生辦的領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的幫助。最后，我們的考生取得了較理想的成績，如：41名英語考生，300分以上的就20人，而四平師院延邊函授站的106名考生中，280分以上的才有1人。在過去的三年里，函授站共招收560多名函授生，開設(shè)了12個專業(yè)，為學校創(chuàng)造了20多萬的經(jīng)濟價值。我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景，但又是困難重重。我國與發(fā)達國家相比，人才“擁有率”少得可憐。在法國本科以上占國民總數(shù)的17%，日英占5—7%，而中國只有0、3%。盡管我國采取了本科院校擴大招生但仍不能滿足社會對人才的需要，所以，成人教育有著美好的前景。那么，如何將函授學生招進來呢？這是“函授站”發(fā)展的關(guān)鍵。我們要面向社會，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。加大宣傳力度（有是考生到了考場才知道我們家門口就有四平師范學院和內(nèi)蒙古民族大學的函授站。加強管理，用我?，F(xiàn)代化教學資源，一流教師，一流的服務(wù)，吸引學生并讓想學知識的學員滿意而歸。尋找，開辟生源的新渠道，目光要遠一點信息要靈一點動作要快一點，把市場競爭意識用于成人教育學中去。到本地應(yīng)以外的地方尋找生源。具了解，黑龍江、內(nèi)蒙等省份的成人教育比較滯后，那里有許多等待進職，而苦于學歷低的在職教師，為此2002年，函授站計劃到內(nèi)蒙招收200名本科函授生、現(xiàn)在生源已經(jīng)搞定，并且，本月12日學校領(lǐng)導(dǎo)派我到長春，在省教委民教處包國慶同志的幫助下，招生指標基本審批下來。假如，我能選繼續(xù)重事這份工作，“將在科學化，信息化的管理上下功夫，辦出特色，辦出名氣，使”函授站“持續(xù)地發(fā)展下去。
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