青島版二年下信息窗1千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)之一-資料下載頁
2024-12-09 03:59本頁面
【導(dǎo)讀】千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)是學(xué)生在認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米和厘米的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。以甜甜在夢(mèng)中與孫悟空比本領(lǐng)的童話故事為背景，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)千米、分米、毫米。這部分知識(shí)是學(xué)生以后學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生以后學(xué)習(xí)面積單位和體積單。位的基礎(chǔ)，對(duì)發(fā)展學(xué)生的空間觀念具有重要的意義。1千米、1分米、1毫米的長(zhǎng)度觀念。好奇心，能積極地參與測(cè)量，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。友叫甜甜，他也很喜歡孫悟空，晚上在夢(mèng)中還和孫悟空比本領(lǐng)呢！談話：孫悟空把金箍棒變成5毫米長(zhǎng)，請(qǐng)猜一猜，5毫米有多長(zhǎng)？表示猜測(cè)的長(zhǎng)度。請(qǐng)同學(xué)們拿出直尺仔細(xì)觀察，把你的想法在組內(nèi)說一說。班內(nèi)交流，認(rèn)識(shí)1毫米。先讓學(xué)生獨(dú)立填寫，集體訂正時(shí)讓學(xué)生說一說理由。這節(jié)課我都學(xué)會(huì)了什么？
【正文】 米，千米又叫公里，用 Km表示， 1千米 =1000米） （ 3）舉例體會(huì)。 談話：誰能說一說從學(xué)校到什么地方的距離大約是 1千米？ 小結(jié) 。 談話：毫米、厘米、分米、米、千米都是計(jì)量物體長(zhǎng)度的單位，叫做長(zhǎng)度單位。 三、自主練習(xí)，應(yīng)用拓展 自主練習(xí)第 1題。 （ 1）同桌交流。 （ 2）教師說長(zhǎng)度，學(xué)生用手勢(shì)表示。要求：速度要快而且要準(zhǔn)確。 自主練習(xí)第 2題。（先猜單位再量一量） 量一量 1元錢硬幣的厚度是（ ） 量一量數(shù)學(xué)課本的長(zhǎng)度是 （ ） 量一量課桌的高度是（ ） 自主練習(xí)的第 4題。 (重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活去辨析 ) 先讓學(xué)生獨(dú)立填寫，集體訂正時(shí)讓學(xué)生說一說理由。 四、自我評(píng)價(jià)： 這節(jié)課我都學(xué)會(huì)了什么？
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