【導讀】你能從教材P92頁統(tǒng)計表中得到哪些數(shù)據(jù)?你知道制作條形統(tǒng)計圖的步驟及注意事項嗎?引導學生獨立完成條形統(tǒng)計圖,強化對條形統(tǒng)計圖特點及繪制認識。請小組交流探索,如何將條形統(tǒng)計圖轉化成扇形統(tǒng)計圖?數(shù)的人數(shù)占所有情況的百分比”的求法。請你獨立完成扇形統(tǒng)計圖,并與同學交換檢查是否規(guī)范。部分之間的比求出各部分的具體數(shù)據(jù),從而可繪制條形統(tǒng)計圖。②根據(jù)上面的條形統(tǒng)計圖,你能獲得哪些信息?這次調查的購物者總人數(shù)是;初中學生的視力狀況已受到全社會廣泛關注。某市有關部門對全市20萬名初中學生視。是2021年抽樣情況統(tǒng)計圖。在扇形統(tǒng)計圖中,年齡段在20-29歲的市民所對應的扇形的中心角是多少?入再創(chuàng)歷史新高,旅游消費中各項消費的中位數(shù)。年的平均增長率是多少?