留學(xué)動(dòng)機(jī)信-資料下載頁(yè)
2024-11-09 07:53本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)理學(xué)位。接著要展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力，這個(gè)就比前一段實(shí)際許多了。豐功偉業(yè)盡量寫(xiě)，申請(qǐng)電影理論，除了學(xué)校的專業(yè)課程的成績(jī)吹噓一下，還可以盡管把自己曾經(jīng)在相關(guān)刊物出版單位做實(shí)習(xí)，或是在學(xué)校社團(tuán)的框架下辦過(guò)多少大小影展活動(dòng)，甚至曾經(jīng)在什么機(jī)緣下發(fā)表過(guò)頗受好評(píng)的著作等等，全部論析一次。有人可能會(huì)覺(jué)得，這不是在履歷上都有嗎？不過(guò)，這里當(dāng)然是比履歷會(huì)精采許多，履歷上通常只是一個(gè)名詞組，而不會(huì)告訴評(píng)審委員自己當(dāng)時(shí)如何被這些經(jīng)歷所影響。重點(diǎn)也許就在，我從這些經(jīng)歷與訓(xùn)練中，篤定了些什么志向，確定了些什么人生規(guī)劃。又比方，研究生物化學(xué)的朋友，甚至直接把自己參加過(guò)的研究計(jì)劃，以及發(fā)表過(guò)的研究報(bào)告，洋洋灑灑用比較詳盡的方法說(shuō)一次，這些經(jīng)歷和目前研究主題的關(guān)系，這就可以讓未來(lái)指導(dǎo)教授看得頻頻點(diǎn)頭了。再來(lái)一段，可以延續(xù)前段，開(kāi)始把個(gè)人經(jīng)歷與該校教學(xué)研究方向開(kāi)始做來(lái)嫁接，說(shuō)難聽(tīng)是攀親搭戚，講好聽(tīng)就是「吾人個(gè)人生涯與貴科系學(xué)位之休戚相關(guān)」。這段也是要告訴該校該科目該專業(yè)的老師，自己到底想從該科系學(xué)些什么，拿這學(xué)位又對(duì)自己的進(jìn)修有什么意義。比方說(shuō)，來(lái)法國(guó)念區(qū)域政治，可以選的科系不只一個(gè)吧？為什么要申請(qǐng)這家呢？總不好說(shuō)，每家都試試看，上哪家就念哪家。所以就得開(kāi)始說(shuō)，貴系所在南亞區(qū)域政治研究上享譽(yù)學(xué)界，特別是某某觀點(diǎn)，似乎非常能夠提供個(gè)人研究方向一個(gè)有力的支持等等。稍微申論一下中間的關(guān)聯(lián)，也可以說(shuō)明自己要從這科系的教學(xué)中汲取些什么樣的教育資源。又比方說(shuō)，自己因?yàn)橄霃氖潞笾趁裎膶W(xué)批評(píng)，已經(jīng)拜讀該系所許多大師著作，深深感到個(gè)人研究與該系所頗具共鳴。換個(gè)比較務(wù)實(shí)的科系，像是申請(qǐng)人力資源管理科系吧，直接說(shuō)自己是為了要在企業(yè)工作上有所突破，經(jīng)過(guò)老板推薦，認(rèn)為該企業(yè)應(yīng)該參考法國(guó)經(jīng)驗(yàn)（什么樣的法國(guó)經(jīng)驗(yàn)，還可以多講兩句），在法國(guó)某管理學(xué)院中接受一年培訓(xùn)是最精明的選擇之類(lèi)的。最后一段，差不多該談?wù)勛约耗钔赀@學(xué)位想做什么了。讀完想回內(nèi)地某機(jī)構(gòu)就業(yè)、讀完想在法國(guó)繼續(xù)念博士、讀完想在某領(lǐng)域中創(chuàng)業(yè)、讀完想透過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)參與某類(lèi)型研究組織工作，讀完想到美國(guó)某實(shí)驗(yàn)室去進(jìn)修博士后等等?？傊?，這段就是簡(jiǎn)單的個(gè)人未來(lái)生涯規(guī)劃與該學(xué)位之相關(guān)性申論題。而且法國(guó)也不是個(gè)提倡移民的國(guó)家，萬(wàn)一你給他們個(gè)一名傾向，你是跳進(jìn)黃河也洗不清啊。還有一段，可以看文章結(jié)構(gòu)靈活插入，算是留學(xué)生動(dòng)機(jī)信寫(xiě)作自定義選項(xiàng)：為什么要來(lái)法國(guó)留學(xué)？原因可能很多，也很個(gè)人，所以不用獨(dú)立一段也無(wú)所謂，但是建議提一下。例如，來(lái)法國(guó)念古物修復(fù)或是核能電力，應(yīng)該沒(méi)什么好爭(zhēng)議的，這方面的確是有那種「來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)法國(guó)」的說(shuō)服力；反之，來(lái)法國(guó)念傳播，那就不是那么一定了，畢竟傳播好像也不是法國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)。這時(shí)，就得講些機(jī)緣、情緣、孽緣…甚至如果聽(tīng)說(shuō)該科校風(fēng)格開(kāi)明，還可以在這方面展現(xiàn)一點(diǎn)幽默，博君一笑，也許也會(huì)讓系上老師為了不想當(dāng)被好奇宰掉的貓，忍不住把寫(xiě)信的這家伙喊來(lái)面試一下，這下機(jī)會(huì)就來(lái)啦！愿景大家都順利申請(qǐng)到適合自己的學(xué)位
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