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電工班長崗位競(jìng)聘書共五則范文-資料下載頁

2024-11-09 07:41本頁面
  

【正文】 責(zé)任心有了明顯提高,在此基礎(chǔ)上,更要抓好日常生產(chǎn)中的制度執(zhí)行和工藝操作紀(jì)律的遵守,比如嚴(yán)格交接班制度,原始記錄的規(guī)范抄寫、工藝指標(biāo)的嚴(yán)格控制,調(diào)度令的認(rèn)真執(zhí)行等等。二、做好對(duì)班組職工的工作安排、指導(dǎo)和考核。一線班組最重要的工作就是認(rèn)真完成裝置下達(dá)的班組生產(chǎn)任務(wù)和其他班組工作,因此,對(duì)班組職工的工作安排就顯得尤為重要,科學(xué)合理的安排布置班組職工的工作,就會(huì)得到事半功倍的效果,而在班組職工的工作過程中,做好對(duì)他們的工作指導(dǎo)及工作后的考核工作就會(huì)使班組工作有始有終,做好對(duì)班組職工的工作安排、指導(dǎo)、考核既能培養(yǎng)我管理班組的能力,也能提高班組職工的自主能力。三、加強(qiáng)班組安全管理,堅(jiān)決反對(duì)“低”、“老”、“壞”現(xiàn)象。安全工作是班組工作的重中之重,班組安全工作應(yīng)該是全方位的貫穿于班組工作的各個(gè)方面,而影響班組安全工作的重要因素就是職工中或多或少的存在著的“低”、“老”、“壞”,輪班長肩上的安全責(zé)任更大,更艱巨,要做好整個(gè)輪班的安全工作,就要從班組職工的身邊做起,從細(xì)節(jié)做起,認(rèn)真規(guī)范工作行為,全面遵守各種操作規(guī)程和工藝紀(jì)律,反對(duì)在日常生產(chǎn)行為中的“低”、“老”、“壞”,加強(qiáng)崗位技能和崗位操作水平的技術(shù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)提高職工在裝置處于生產(chǎn)異常狀態(tài)下的科學(xué)預(yù)判及科學(xué)處置能力及故障排查處理能力,用扎實(shí)的崗位技術(shù)為班組安全工作提供良好的智力保證和技術(shù)支持。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取是我競(jìng)聘輪班長崗位成功的工作態(tài)度,如果裝置領(lǐng)導(dǎo)和職工信任并認(rèn)可我,使 我競(jìng)聘輪班長崗位獲得成功的話,我將不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,充分發(fā)揮我的工作熱情和工作才能,加倍努力工作,配合協(xié)助裝置做好各項(xiàng)工作,全面完成裝置下達(dá)給班組的各項(xiàng)任務(wù),努力為班組職工創(chuàng)造和諧美好的工作環(huán)境,爭(zhēng)取使班組管理和班組建設(shè)再上新臺(tái)階!謝謝大家!篇五:初中班長競(jìng)聘書敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是陳一平。首先,謝謝老師,謝謝同學(xué)們,讓我能夠走上演講臺(tái),競(jìng)選班長。當(dāng)班長是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨挑戰(zhàn),但,我有信心挑起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn),有熱情,有誠懇的態(tài)度。在小學(xué)六年里,我長期擔(dān)任班長,還擔(dān)任過校隊(duì)部的中隊(duì)長、大隊(duì)長和宣傳委員。在現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)里,我也已經(jīng)積極的參與了班級(jí)工作,擔(dān)任了科目組長、義工隊(duì)長。我相信我可以勝任班長的工作,為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)做貢獻(xiàn)。班長,是老師的助手,是每一個(gè)同學(xué)的好朋友。作為班長,我會(huì)為班級(jí)、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)盡力提高我的整體素質(zhì),起到表率作用;我會(huì)協(xié)助老師,和同學(xué)們一起找到合適的學(xué)習(xí)方法,讓全班同學(xué)一起,以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的心情,度過初中三年的生活;我會(huì)在老師的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全體班干部、全體同學(xué),讓我們初一(7)班保持優(yōu)秀的班級(jí)形象,讓我們的中學(xué)生活有一個(gè)良好的開端和美好的回憶!戴 :不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華。也許我,陳一平,不是最優(yōu)秀的,但,我會(huì)腳踏實(shí)地的去做好每 一件該做的事情。第五篇:班長崗位競(jìng)聘書班長崗位競(jìng)聘書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委大家上午好!首先感謝廠領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。我認(rèn)為這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),為了更好的鍛煉自己,我決定競(jìng)聘班長崗位。我的競(jìng)聘理由是:一、有較高的工作能力和一定的經(jīng)驗(yàn)。我曾工作在一線生產(chǎn)崗位,長期的倒班工作,使我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)踐,對(duì)本裝置的工藝流程較好的認(rèn)知度,我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標(biāo),我有較高的崗位操作技能。二、有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和為裝置及班組奉獻(xiàn)的精神。在多年的工作實(shí)踐中,我忠于職守,嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn)。多年來,我均有良好的工作業(yè)績(jī)和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)廠至今,我沒有發(fā)生違規(guī)違紀(jì)行為,多年的工作積累,使我養(yǎng)成了在崗一分鐘,敬業(yè)六十秒的良好工作作風(fēng),也使我在實(shí)際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習(xí)慣。更重要的是,我有一顆樂意為裝置多做貢獻(xiàn)和服務(wù)班組的熱心,我愿用我的竭誠努力,團(tuán)結(jié)班組職工,在裝置的帶領(lǐng)下,切實(shí)提高班組生產(chǎn)能力和班組管理水平。三、為人真誠,有較好的群眾基礎(chǔ)。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高,本著人人為班組,班組為人人的原則,我在班組中努力創(chuàng)造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產(chǎn)實(shí)踐和生產(chǎn)管理者,班組長職務(wù)雖小,但責(zé)任卻十分重大。無論是在生產(chǎn)工作中還是在社會(huì)生活中,我都樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,遇到苦難和矛盾時(shí),我試著用換位思考的方法開展人際交往,以誠待人,以禮待人是我競(jìng)聘輪班長崗位的人格基礎(chǔ)和首要心態(tài)。最后談?wù)勅绻?jìng)聘班長崗位獲得成功的話,我相應(yīng)的工作打算:一、在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上,加大執(zhí)行力,確保班組任務(wù)的全面完成。抓好日常生產(chǎn)中的制度執(zhí)行和工藝操作紀(jì)律的遵守,比如嚴(yán)格交接班制度,工藝指標(biāo)的嚴(yán)格控制,調(diào)度令的認(rèn)真執(zhí)行等等。二、做好對(duì)班組職工的工作安排、指導(dǎo)和考核。一線班組最重要的工作就是認(rèn)真完成裝置下達(dá)的班組生產(chǎn)任務(wù)和其他班組工作,因此,對(duì)班組職工的工作安排就顯得尤為重要,科學(xué)合理的安排布置班組職工的工作,就會(huì)得到事半功倍的效果,而在班組職工的工作過程中,做好對(duì)他們的工作指導(dǎo)及工作后的考核工作就會(huì)使班組工作有始有終,做好對(duì)班組職工的工作安排、指導(dǎo)、考核既能培養(yǎng)我管理班組的能力,也能提高班組職工的自主能力。三、加強(qiáng)班組安全管理,安全工作是班組工作的重中之重,班組安全工作應(yīng)該是全方位的貫穿于班組工作的各個(gè)方面,班長肩上的安全責(zé)任更大,更艱巨,要做好整個(gè)班的安全工作,就要從班組職工的身邊做起,從細(xì)節(jié)做起,認(rèn)真規(guī)范工作行為,全面遵守各種操作規(guī)程和工藝紀(jì)律,加強(qiáng)崗位技能和崗位操作水平的技術(shù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)提高職工在裝置處于生產(chǎn)異常狀態(tài)下的科學(xué)預(yù)判及科學(xué)處置能力及故障排查處理能力,用扎實(shí)的崗位技術(shù)為班組安全工作提供良好的智力保證和技術(shù)支持。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取是我競(jìng)聘班長崗位成功的工作態(tài)度,如果裝置領(lǐng)導(dǎo)和同事信任并認(rèn)可我,使我競(jìng)聘班長崗位獲得成功的話,我將不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,充分發(fā)揮我的工作熱情和工作才能,加倍努力工作,配合協(xié)助裝置做好各項(xiàng)工作,全面完成裝置下達(dá)給班組的各項(xiàng)任務(wù),努力為班組職工創(chuàng)造和諧美好的工作環(huán)境,爭(zhēng)取使班組管理和班組建設(shè)再上新臺(tái)階!謝謝大家!
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