【正文】 持。第二、操作技術和技能。第三、責任心和工作態(tài)度。合理分工、安排工作任務，并監(jiān)督、檢查完成，高質量的完成好各項工作。最后，懇請各位領導、同事們投我一票，我會用自己的實際行動證明自己、回報大家。除此之外，我認為副班長還應具備以下三個方面的能力：一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經(jīng)驗如果一個不精通技術業(yè)務，怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。在班級升級、考核時寫一些相關的材料，協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展；墻報、板報的更新。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。我曾經(jīng)下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機會，從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。第三、我有較好年齡優(yōu)勢，度過了而立之年后，家庭穩(wěn)定，孩子已上初中，生活能自理。不容置疑，在各位領導面前，我還是一個才疏學淺的學生，但從某種意義上講，能參加這次競聘，對于我來說本身就意味著一種成功。我的競聘理由是：一、有較高的工作能力和班組管理經(jīng)驗。多年來，我均有良好的工作業(yè)績和實際表現(xiàn)，我先后被評為 先進等等，我所帶領的班組也先后榮獲 等榮譽稱號，進廠至今，我沒有發(fā)生嚴重違規(guī)違紀行為，沒有發(fā)生重大操作和設備安全事故。擔任班長以來，我和班組職工溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創(chuàng)造和諧班組、放心班組的良好氛圍。制度是人定的，但制度也是要人去遵守和執(zhí)行的，通過“比學趕幫超”、“放心班組|”活動的深入開展，班組職工的操作技能和生產(chǎn)責任心有了明顯提高，在此基礎上，更要抓好日常生產(chǎn)中的制度執(zhí)行和工藝操作紀律的遵守，比如嚴格交接班制度，原始記錄的規(guī)范抄寫、工藝指標的嚴格控制，調度令的認真執(zhí)行等等。安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面，而影響班組安全工作的重要因素就是職工中或多或少的存在著的“低”、“老”、“壞”，輪班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個輪班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細節(jié)做起，認真規(guī)范工作行為，全面遵守各種操作規(guī)程和工藝紀律，反對在日常生產(chǎn)行為中的“低”、“老”、“壞”，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高職工在裝置處于生產(chǎn)異常狀態(tài)下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。我知道將會面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經(jīng)驗，有熱情，有誠懇的態(tài)度。班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。第五篇：班長崗位競聘書班長崗位競聘書尊敬的各位領導，各位評委大家上午好！首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。三、為人真誠，有較好的群眾基礎。最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：一、在現(xiàn)有制度的基礎上，加大執(zhí)行力，確保班組任務的全面完成。三、加強班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面，班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細節(jié)做起，認真規(guī)范工作行為，全面遵守各種操作規(guī)程和工藝紀律，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高職工在裝置處于生產(chǎn)異常狀態(tài)下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。二、做好對班組職工的工作安排、指導和考核。班組長是最基層的生產(chǎn)實踐和生產(chǎn)管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大。多年來，我均有良好的工作業(yè)績和實際表現(xiàn)，進廠至今，我沒有發(fā)生違規(guī)違紀行為，多年的工作積累，使我養(yǎng)成了在崗一分鐘，敬業(yè)六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。我的競聘理由是：一、有較高的工作能力和一定的經(jīng)驗。我會盡力提高我的整體素質，起到表率作用；我會協(xié)助老師，和同學們一起找到合適的學習方法，讓全班同學一起，以良好的學習態(tài)度和愉快的心情，度過初中三年的生活；我會在老師的指導下，團結全體班干部、全體同學，讓我們初一（7）班保持優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的開端和美好的回憶！戴 ：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。在現(xiàn)在這個班級里，我也已經(jīng)積極的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。一線班組最重要的工作就是認真完成裝置下達的班組生產(chǎn)任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養(yǎng)我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。無論是在生產(chǎn)工作中還是在社會生活中，我都樂于助人，團結友愛，在遇到苦難和矛盾時，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態(tài)。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團結班組職工，在裝置的帶領下，切實提高班組生產(chǎn)能力和班組管理水平。二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。我的演講結束了，謝謝大家！篇四：輪班長崗位競聘書(高媛)各位領導，各位同事，大家好！合成氨部凈化裝置為了充分調動職工的工作積極性，進一步提高裝置的生產(chǎn)能力和班組管理水平，本著公平、公開、公正的競聘原則，決定在裝置全體職工中開展輪班長崗位競聘活動。假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”。我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優(yōu)勢。副班長是和員工走得最近的管理者，是班長老師和員工之間的橋梁紐帶，也是促進班組和諧的一個比較關鍵的角色。然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經(jīng)驗，哪怕你對工作再苦干實干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。首先非常