【正文】 的兒歌。我們可以把這首兒歌教給身邊的每一個人，讓更多的人加入到護(hù)綠的行動中去，讓更多的人都成為護(hù)綠小衛(wèi)士。活動五、回歸生活，護(hù)綠在行動。護(hù)綠小衛(wèi)士們，你們知道植樹節(jié)是哪一天？看圖片：植樹。護(hù)綠小衛(wèi)士們，讓我們也積極行動起來，為保護(hù)花草樹木做些力所能及的事。下面，請同學(xué)們把你們能為花草樹木做什么寫在課前制作的樹葉上。生交流。活動六：總結(jié)全文，延伸生活。師總結(jié)：因為有了你們的愛，大自然中的花才會更美，小草才會更綠，樹木才會更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環(huán)保之樹留在我們身邊，留在我們心中，讓我們都成為護(hù)綠小衛(wèi)士。第五篇：一年級愛綠護(hù)綠愛護(hù)公物主題班會一年級愛綠護(hù)綠愛護(hù)公物教育主題班會活動時間：5月8日 班會目的：通過這次主題班會，使學(xué)生知道要愛護(hù)花草樹木，要愛護(hù)學(xué)校里的一切設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾；知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。班會準(zhǔn)備：“愛綠、護(hù)綠，愛護(hù)公物”八個美術(shù)字。班會程序： 一 談話引入：同學(xué)們還記得我們語文第九課叫什么？（學(xué)生回答《美的回答》）那么什么是美的回答？我們怎么做，大自然才能給我們美的回答呢？引導(dǎo)學(xué)生說出：植樹，種花。下面我們就來一起看看大自然給我們帶來的“美的回答” 二 展示圖片，讓學(xué)生感受大自然帶來的“美的回答”。首先出示美麗景色的圖片，讓學(xué)生說說美不美。出示孩子和大人們在植樹節(jié)這天植樹的圖片。三、討論：植樹造林有什么好處？植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。植樹造林還可以給大家提供氧氣，消除噪音，清除灰塵。四、作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)習(xí)環(huán)保標(biāo)語 多栽一棵樹，就多增添一片新綠，億萬棵樹連起來，就染綠了祖國的版圖 今天栽下綠色的希望，明天長成參天的大樹。叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓鳥兒翩翩起舞五、剛才我們討論了愛護(hù)樹木，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們的家園不能僅僅植樹造林就夠了的。我們還要愛護(hù)周圍的一切公共物品。你們知道公共物品有哪些嗎？向?qū)W生解釋什么是“公物”。學(xué)習(xí)學(xué)校頒發(fā)的《愛護(hù)學(xué)校公共財物》條例。你們應(yīng)該怎么辦呢？引導(dǎo)學(xué)生平時不要亂扔垃圾，保護(hù)校園里的一草一木，一桌一椅等等?！拘〗Y(jié)】親愛的同學(xué)們：今年的植樹節(jié)學(xué)校沒有安排植樹活動，同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在從今天開始特別注意愛護(hù)學(xué)校的一草一木等活動來紀(jì)念這個節(jié)日。二年級“愛綠、護(hù)綠，愛護(hù)公物”主題班會活動時間：5月8日 活動目的：通過對學(xué)生進(jìn)行愛綠、護(hù)綠教育，使學(xué)生知道要愛護(hù)大自然的一草一木。保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。通過進(jìn)行愛護(hù)公物教育，使學(xué)生知道學(xué)校的一桌一椅來之不易，學(xué)校里的一切設(shè)施是大家公用的財產(chǎn)，要知道珍惜愛護(hù)?；顒訉ο螅憾昙壢w學(xué)生 活動過程：一、音樂導(dǎo)入。播放《我們的田野》。你們喜歡這首歌嗎？里面都寫了那些風(fēng)景？你感覺美不美？想不想永遠(yuǎn)生活在這樣的環(huán)境中？如果你們也和老師一樣想生活在這樣的環(huán)境中，就應(yīng)該和老師一起來保護(hù)她。這節(jié)課我們就一起來討論怎樣愛綠、護(hù)綠和愛護(hù)公物。二、出示一些美麗風(fēng)景的圖片，附帶一首小詩。我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。三、討論：怎樣保護(hù)大自然的綠色，怎樣愛護(hù)公物？作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎么辦？小組討論，寫出建議。集中反饋。，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。，不要隨手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。4．讓我們真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量！，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……四、教師建議：環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策我們只有一個地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動保護(hù)和凈化我們的地球。控制全球變暖刻不容緩家園只有一個 地球不能克隆保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個人都應(yīng)對環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。1保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。1美好的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護(hù)。1善待自然也便是人類自珍自重。1改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。1水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。1保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。1人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。1讓我們共同行動，還家園碧水。五、班會結(jié)束。最后播放《我們的田野》，讓學(xué)生再動聽的歌聲中思索自己今后的行為。