淮陽中學(xué)學(xué)生就寢管理制度-資料下載頁
2024-11-09 07:16本頁面
【正文】 機等。(2分)、不吵鬧，保持寢室的絕對安靜。(3分)，保持走廊的安靜；(1分)說明：就寢紀律評分標準包括午休和晚寢兩項；2．就寢紀律總分為10分，由督查或值周生視具體情況酌情扣減；3．午休晚寢檢查由就寢時間推遲10分鐘開始；4．此上檢查以寢室為單位，每天進行抽查，兩周后與內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比情況進行匯總，最后評出文明宿舍，記入生活老師常規(guī)考核和陪睡老師、班主任、班級考核中去。政教處2001911附：生活老師一日工作常規(guī)早晨：1．生活老師提前10分鐘起床，起床鈴響后迅速督促學(xué)生起床穿衣，完成洗漱、疊被任務(wù)。2．責(zé)成當(dāng)天值日生按照寢室內(nèi)務(wù)整理要求，搞好內(nèi)務(wù)整理。3．早操鈴響后，立即配合班主任督促學(xué)生列隊進入操場。4．周一早操時間，配合班主任組織學(xué)生嚴肅認真地參加學(xué)校統(tǒng)一的升旗儀式。5．利用晨練、早讀時間打掃整理所分管宿舍內(nèi)務(wù)。6．生活老師提前就餐，早餐鈴響前，公平合理地給學(xué)生分餐。7．學(xué)生進入餐廳，與班主任一起組織學(xué)生洗手，然后到自己餐桌就餐，維持就餐秩序，及時給學(xué)生添加飯菜，教育學(xué)生珍惜糧食，文明就餐。8．早餐后提醒學(xué)生盡快回教室準備上課。上午：9．第一節(jié)課后宿舍內(nèi)務(wù)，及分管衛(wèi)生區(qū)接受負責(zé)人或校行政領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查。10．第二節(jié)課后，把水果洗干凈送到教室，督促學(xué)生洗手吃水果并教育學(xué)生不亂扔果皮。，與班主任密切聯(lián)系，經(jīng)常交換意見，這樣有利于工作的開展。12．午餐鈴響后，分餐就緒，等候?qū)W生進入餐廳有秩序進餐。就餐中來回巡視，不許學(xué)生講話，不許下位走動，公平給學(xué)生分餐。，立即和班主任組織學(xué)生回寢室督促學(xué)生午休，教育學(xué)生遵守就寢紀律，保持走廊和宿舍絕對安靜。下午：，整理內(nèi)務(wù)，迅速整理隊入教室。，檢查整理寢室內(nèi)務(wù)及搞好責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，達到要求后再處理有關(guān)事務(wù)，接受負責(zé)人第二次內(nèi)務(wù)檢查。（就餐時要清查人數(shù)，對生病的學(xué)生用病號餐）晚上：1第一節(jié)晚自習(xí)后督促學(xué)生吃晚點，學(xué)生吃完后方可離開。18．下晚自習(xí)鈴響后，組織學(xué)生回寢室，督促，檢查學(xué)生洗漱上廁準備就寢。19．注意清點學(xué)生人數(shù)，不準學(xué)生串寢室串床位，準備好第二天衣服，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。學(xué)生入睡后，做好查寢工作，檢查門窗是否關(guān)好，被子是否蓋好，有無不安全因素。，方可就寢。，要盡職盡責(zé)，保證學(xué)生安全，學(xué)生返校前，打掃好宿舍及責(zé)任區(qū)衛(wèi)生準備迎接學(xué)生返校。，督促學(xué)生理發(fā)。政教處第五篇：淮陽中學(xué)升國旗制度淮陽中學(xué)升國旗制度根據(jù)《中華人民共和國國旗法》和國家教委《關(guān)于施行中小學(xué)升國旗制度的通知》要求，除寒暑假和遇有惡劣天氣外，學(xué)校每周一早晨都要舉行升旗儀式。重大節(jié)日或紀念日也要舉行升旗儀式。通常情況下，一周只舉行一次。舉行升旗儀式時，全體班主任、教研組長以上的管理層干部和全校學(xué)生都要參加，全體學(xué)生統(tǒng)一著裝。所有人員精神飽滿、衣著整齊，面向國旗肅立，行注目禮。認真履行升國旗程序。(1)出旗時，旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場的全體師生肅立。(2)升旗時，唱國歌，全體師生行注目禮。(3)國旗下講話：由優(yōu)秀學(xué)生代表在國旗下講話。國旗下講話結(jié)束后由上周值周校長就上周各項檢查活動進行總結(jié)。重要節(jié)假日或有重大活動時，由校長或部門主任、優(yōu)秀教師等先進個人、或其他教師作簡短而有教育意義的講話。認真做好升降旗工作。升降國旗，由旗手和護旗手按《國旗法》規(guī)定升降國旗。每天升降國旗時，操場上的師生，應(yīng)自覺肅立、面向國旗、行注目禮，待到升降國旗完畢后，方可自由走動。國旗要做到符合《國旗法》的法定標準。不掛破損、污損、退色等不合格規(guī)定的國旗。認真做好升旗手、國旗班的培訓(xùn)工作。對違反《國旗法》行為的人，要給予相應(yīng)的懲罰。
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