【正文】 為大家講述吉鴻昌的故事。“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭 ”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩。吉鴻昌，河南扶溝縣人。1895年生。19XX年入馮玉祥部當(dāng)兵，因驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，從士兵遞升至軍長。他為人正直，不畏權(quán)勢，人稱“吉大膽”。1930年9月接受蔣介石收編，任第22路軍總指揮兼第30師師長，奉命“圍剿”鄂豫皖革命根據(jù)地，但不愿替蔣打內(nèi)戰(zhàn)，態(tài)度消極。1931年8月被蔣介石解除兵權(quán)，強(qiáng)令出國“考察”。遂環(huán)游歐美，發(fā)表抗日演說，尋求國際聲援。1932年4月，吉鴻昌在北平加入中國共產(chǎn)黨，按黨的指示潛赴泰山聯(lián)絡(luò)馮玉祥出山組織武裝抗日。隨即毀家紓難，變賣家產(chǎn)6萬元購買槍械。1933年5月，與馮玉祥、方振武在張家口建立察哈爾民眾抗日同盟軍，任第2 軍軍長、北路前敵總指揮，率部向察北日偽軍進(jìn)擊，連克康保、寶昌、沽源、多倫四縣，將日軍驅(qū)出察境。蔣介石反誣同盟軍破壞國策，令何應(yīng)欽指揮16個師與日軍夾擊同盟軍。吉鴻昌率部戰(zhàn)至10月中旬彈盡糧絕而失敗。潛往天津繼續(xù)從事抗日活動，1934年參與組織中國人民反法西斯大同盟，被推為主任委員，秘密印刷《民族戰(zhàn)旗》報，宣傳抗日，聯(lián)絡(luò)各方，準(zhǔn)備重新組織抗日武裝。11月9 日，在天津法租界被軍統(tǒng)特務(wù)暗殺受傷，遭工部局逮捕，引渡到北平軍分會。敵 人使出種種手段，讓他招供。吉鴻昌大義凜然地說 “我是共產(chǎn)黨員，由于黨的教 育，我擺脫了舊軍閥的生活，轉(zhuǎn)到工農(nóng)勞苦大眾的陣營里頭來。我能夠加入革命的隊伍，能夠成為共產(chǎn)黨的一員，能夠為我們黨的主義，為人類的解放而奮斗，這正是我畢生的最大光榮?！?4日，經(jīng)蔣介石下令，被殺害于北平陸軍監(jiān)獄，時年39歲。讓大家各自談?wù)勛约旱母邢牖驅(qū)@一主題的理解。由班長魏磊作總結(jié)，并提出對大家的一些要求?；顒涌偨Y(jié)：本次活動總體上來說很成功，整體流程按照計劃進(jìn)行，每個人都聽得很投入，對這一主題都有些感想，整體氣氛很融洽。但也存在一些不足，本次活動主要由班干部參加，大部分人只是個觀眾的角色，參與度不高，并沒有真正貫徹五說的思想。在接下去的團(tuán)日活動中，應(yīng)該讓更多的同學(xué)站到講臺上，說出自己的想法，鍛煉每個人的膽量。接下去的團(tuán)日活動，也可以采取籃球賽，外出實踐等方式，讓大家真正在團(tuán)日活動中有所受益，也許這些方式能收到更好的效果。第五篇：愛國主義活動主題活動主題：“愛我中華從我做起”指導(dǎo)思想：以黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，以愛國主義教育實施綱要為依據(jù)，結(jié)合我校及本地區(qū)教育環(huán)境、學(xué)生實際，將我校愛國主義教育逐步深入持續(xù)地開展下去，形成具有本校特色的教育氛圍、教育網(wǎng)絡(luò)、教育經(jīng)驗。愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。我們的教育對象是小學(xué)生，是跨世紀(jì)的接班人。加強(qiáng)對小學(xué)生的愛國主義教育，對于繼承愛國主義傳統(tǒng)，振奮民族精神，造就社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，推進(jìn)社會主義祖國建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，有著十分重要的意義。因此，我們要把愛國主義教育，作為學(xué)校德育工作的主旋律，常抓不懈。一、活動目的：幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系。明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期小學(xué)生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。二、活動準(zhǔn)備：收集愛國人士資料。講故事。全校舉行講故事比賽，可以講自己喜愛的抗戰(zhàn)小英雄的故事，可以講老一輩革命家的故事，可以講紅軍長征故事等，要求聲情并茂，旨在讓隊員體會和學(xué)習(xí)英雄們堅韌不拔，勇往直前的大無畏英雄氣概。寫作文，手抄報。烈士墓前掃墓、了解英雄事跡。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、班會、校會、展會、思品課、國旗下講話等多種渠道，對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制法紀(jì)等方面的教育。通過校報、櫥窗、宣傳欄、橫幅等多種載體，大力弘揚愛國主義精神，營造一個對隊員進(jìn)行愛國主義的濃厚氛圍和良好校園環(huán)境，使隊員在日常生活的各個方面，能隨時隨處受到愛國主義思想和精神感染熏陶。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、班會、校會、展會、思品課、國旗下講話等多種渠道，對隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制法紀(jì)等方面的教育。通過校報、櫥窗、宣傳欄、橫幅等多種載體，大力弘揚愛國主義精神，營造一個對隊員進(jìn)行愛國主義的濃厚氛圍和良好校園環(huán)境，使隊員在日常生活的各個方面，能隨時隨處受到愛國主義思想和精神感染熏陶。三、活動設(shè)計與過程（一）、活動主題：“愛我中華從我做起”。（二）活動過程：宣布活動開始。報告人數(shù)。出旗。唱隊歌主持人出場（1）主持人甲：五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“愛我中華從我做起”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。（2）主持人乙：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮。(3)六年段合唱“祖國，祖國我愛你”。（4）四（1）學(xué)生名句朗誦：天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。（列寧）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?。ㄠ囆∑剑?）舞蹈(三年級)：中國少先先鋒隊隊歌（6）小品：讀書（五年級）（7）獨唱：真善美的小世界（二年級）（8）詩朗誦:我們從小愛祖國，（9）大合唱：歌唱祖國輔導(dǎo)員講話：愛國主義教育是今天我們班會的主題，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。就是一個人愛國的最高體現(xiàn)。呼號退旗。四、總結(jié)與反思：通過組織這次愛國主義教育主題班會“愛我中華從我做起”，小學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國,要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。五、評價：本次活動受到學(xué)校的好評，學(xué)生受益多多。