【正文】 產(chǎn)品，使市民進銀行就像逛超市一樣地便利：繳納電話、水電費、稅款、保險費可以通過銀行自動轉(zhuǎn)帳，買車購房可以到銀行按揭貸款，炒股可以借用“銀證通”，匯款可以乘“匯款直通車”、“全球快匯”，還有銀行卡、保管箱、基金、“外匯寶”、個人支票、保險代理等等金融產(chǎn)品，叫人應(yīng)接不暇。記得銀行卡剛剛面市不久，當(dāng)時的信用卡還是“養(yǎng)在深閨人未知”，老百姓習(xí)慣于用現(xiàn)金支付結(jié)算，許多商家興致不高，生怕用卡結(jié)算線路不暢而影響自家生意，紛紛擺出“拒卡千里”的姿態(tài)。當(dāng)時手拿銀行卡消費，在許多商場經(jīng)常遭到冷遇，后面排隊的顧客更是對你投以不耐煩的責(zé)怪目光，仿佛你做了什么見不得人的事兒。而如今事過境遷。隨著銀行卡存款、取款以及查詢、轉(zhuǎn)帳、消費等等使用功能的豐富，銀行卡已成為人們生活的“親密伙伴”。上街買菜、買衣服、買家里的日常用品，哪怕只消費幾元錢，銀行卡也會輕松搞定。老百姓和銀行卡可以說形影不離了。就我的朋友來說，隨便打開他們的錢夾，現(xiàn)金肯定不多，但牡丹信用卡、牡丹貸記卡和牡丹靈通卡等各色銀行卡被一層一層地插在皮夾子里，時時帶在身上，依著各自的理財和消費喜好，各有不同的長處，倒也用得得心應(yīng)手，很是愜意。本人喜歡用卡的最大理由，是因為它輕薄、小巧，易于攜帶，而且兜里揣著銀行卡，走到哪里都有一種心神篤定的感覺，有底氣，好像帶著一個隨身銀行。平時跟著同事逛商場，看中一兩件衣服就往身上套。同事評頭論足一番，隨手就掏出牡丹貸記卡來一刷。只聽pos機“吱吱”地響幾下，按幾個密碼，簽個字，拿張小票，省了數(shù)錢的麻煩。更瀟灑的是到外地出差，無須傻里傻氣地揣上厚厚的現(xiàn)金。賓館結(jié)帳、飯店吃飯、商場購物全部刷卡；現(xiàn)金用完了，再去取款機上提錢就成了。前些時候，陪一些內(nèi)地客人參觀**市**路上的“大銀行歷史展館”，里面濃縮了***金融60年的風(fēng)云。當(dāng)看到營業(yè)大廳內(nèi)復(fù)血蟒傳說 殮魂 左路天王 步步生蓮 一劍驚仙 重生之官道 制的20世紀40年代“大銀行”辦公場景時，這些內(nèi)地客人無不嘖嘖贊嘆幾十年來***金融發(fā)生的驚人變化。作為**銀行***分行的一員，也因為親歷了銀行十幾年的變遷而感慨萬分。感謝時代賦予我的幸運，讓我有緣走上**銀行的工作崗位，親眼目睹***金融業(yè)的巨大變化，以及由此給廣大老百姓生活所帶來的巨大影響。我深信，在我國改革那一世小說網(wǎng) ，**銀行***分行的明天將會更加迷人。血蟒傳說 殮魂 左路天王 步步生蓮 一劍驚仙 重生之官道 第五篇：建國60周年祖國在我心中征文選登建國60周年祖國在我心中征文選登我是一名小學(xué)教師，一個平凡的人，說平凡，是因為我沒有過人的才智、顯赫的地位，更沒有驕人的業(yè)績。但我和所有人一樣，我的過去、現(xiàn)在乃至將來，都深深地烙下時代的印跡，折射出時代的變遷。1984年，我在那千軍萬馬爭過獨木橋的熱潮中落伍了，因為家庭經(jīng)濟等原因，我沒有選擇復(fù)讀。在那段時間里，我的心被一種灰暗的東西籠罩著，我感到前途渺茫，人生無趣！也就在當(dāng)年，我參加了由原淮陰市教育局組織的考試，被錄取為“全日制民辦合同代課教師”，簡稱“合同教師”，成了半個“正式工”，月薪35元。說是半個“正式工”，是因為還不是國家正式公辦教師，還有自己的一份責(zé)任田，兼有農(nóng)民性質(zhì)。這對當(dāng)時名落孫山且處在落后的農(nóng)村的我來說，無疑是黑暗中的火把。我就這樣被分配到離家約十里遠的金塘小學(xué)，開始了我的教學(xué)生涯。每天早晨7時左右，我騎著自行車，在坑洼不平的土路上顛簸，晚上披著星光回家。學(xué)校很破舊，遠遠望去像是生產(chǎn)隊的社房，前后兩排，共24間，前排是茅草房，后排是“現(xiàn)代化”的瓦房。走進教室，只見地面坑坑洼洼，窗戶上沒有玻璃，用鐵絲網(wǎng)網(wǎng)起來。第一次走進教室，孩子們好奇地看著我，好像我是一位上級派來的“大首長”。自我介紹一番后，我開始講課。體育課是 在巴掌大的操場上進行的，沒有任何活動器材，我?guī)е鴮W(xué)生喊著那長久不變的“立正”、“稍息”、“向右看齊”……有時覺得太枯燥了，就做“老鷹”捉“小雞”的游戲，“老鷹”當(dāng)然由我裝扮，每當(dāng)此時，“小雞”便歡呼雀躍起來……由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟困難，在我工作的前幾年，很少有調(diào)資。從1984年到1993年，學(xué)校共調(diào)資兩次，從35元到45元，從45元到51元。同樣，由于家庭經(jīng)濟原因，我在工作的前幾年，很少參加業(yè)務(wù)進修。就這樣，我從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，一干就是十個年頭。那時工作，我憑的全是一腔熱情。九十年代末，國家對民辦教師實行了“轉(zhuǎn)、堵、考、養(yǎng)”的陽光政策，取消只有在中國才有的“民辦教師”，我們這些“合同教師”也被列入民辦教師之列，在黨的陽光政策的照耀下，我通過自身努力，在1993年被沭陽師范學(xué)校錄取，全淮陰市共錄取我們這些來自教學(xué)一線的“合同教師”100名，分成“民師一班”、“民師二班”。暫別桃李來到了知識的殿堂，接受了正規(guī)的師范教育。通過學(xué)習(xí)，我開闊了視野，陶冶了情操，增長了才干，也為日后更好地教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。在師范學(xué)校乃至以后的一段時間里，我還參加了自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷，圓了我的大學(xué)夢。現(xiàn)在我早已被評為小學(xué)高級教師，工資是剛工作時的50倍。我家還在鎮(zhèn)上買了100多平方米的商住兩用樓房，我的孩子再也不為上不起學(xué)而苦惱。每天上下班，我都騎著電瓶車在寬闊、平坦的道路上飛奔，再也用不著騎著破舊的自行車在坑洼不平的土路上顛簸。工作單位更是舊貌變新顏：高大、整潔、美麗的教學(xué)樓取代了低矮的茅草房；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備取代了“一支粉筆、一塊黑板”的現(xiàn)實；寬闊的操場上“燈光球場”一字排開，活動器材應(yīng)有盡有：單杠、雙杠、吊環(huán)……在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，再也看不到昔日面朝黃土背朝天的情形。每當(dāng)夏收來臨，收割機便在希望的田野上“唱”著豐收的贊歌。農(nóng)民們在綠陰如蓋的道路旁等著裝運糧食……我再也不用為家務(wù)事操心費力，而是把全部精力都用在了工作上。生活變了，環(huán)境也變了，人的心情也跟著在變?，F(xiàn)在，我每天都枕著美夢入睡，帶著甜蜜醒來，人是越活越精神。撫今思昔，我感慨萬千。我這棵“小草”是在黨的陽光雨露滋潤下，才得以茁壯成長的！沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有黨的好政策，就沒有我幸福的今天，我要用最新、最美的語言，唱響我心中最動聽的歌，獻給我們——偉大的黨！